第13讲阅读科普类文章

1、第十三讲阅读科普文章、趣味知识“酷” 公益广告词集锦、禁烟”公益广告：1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。2、也许，你的指尖夹着他人的生命请勿吸烟（医院禁烟）3、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱一一吸烟者禁入4、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）5、如果你想吸烟，定时炸弹在身边!（加油站禁烟）6、一时的快乐，永恒的伤痛请勿吸烟7、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！8、请不要让你的自私点燃我的大楼请勿吸烟（商场禁烟）:各类物品广告：某化妆品广告语趁早下 斑请勿 痘留。”某洗衣机广告语闲妻良母！ ”某酸汁饮料广告语小别意酸酸，欢聚心甜甜。”某

2、印刷公司广告语除钞票外，承印一切。”黏合剂：它能黏合一切，除了一颗破碎的心。轮胎：任劳任怨，只要还有一口气。卧薪尝胆公元前496年，长江下游的吴国和越国因小怨而爆发了一场战争！年轻的越王勾践以范蠡为军师，使吴军大败，年老的吴王也因伤重而亡！年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越国。三年后，夫差率领雄兵攻伐越国。 双方交战后，越败吴胜，吴国大军攻至越都会稽。文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋，终于让夫差动了怀仁之心，不灭越国。越国得以保存。勾践率王后与范蠡入吴为奴。为奴三年后，夫差生病。范蠡抓住良机，让勾践为夫差 尝粪而寻找病源，此举彻底感化了夫差，从而释放了勾践。回到越国的勾践，睡在柴草上，在

3、房梁吊下一根绳子，绳子一端栓着一只奇苦无比的猪苦胆，每天醒来，勾贱第一件事就是先尝一口奇苦无比的苦胆！二十年，他雷打不动，天天如此。公元前473年，勾践秘起藏于民间的三万雄兵， 一举将姑苏城团团围困。 此时，夫差还有五万兵马，却因粮草难济而不 敢出城一战。 勾践创下了人类君王史的奇迹！他苦心励志，发愤强国，创下了以小打大， 以弱胜强，以卵击石的人间神话！卧薪尝胆的典故被称为中国几千年文明史中经典中的经典， 勾践的超人意志或许更有人类意义！二、黄金十五分阅读科普类文章三部曲 第一步：弄清文章的基本内容：科普文以说明为主要表达方式，它说明的内容具有科学性， 不夸大，不缩小；表述具有条理性，先说什么

4、，后说什么，顺序清楚，层次分明。我们在阅 读时，首先要弄清文章的叙述和事物的概念、特点、构造、作用等，才能了解和掌握相关的 知识。第二步：理解文章中介绍的某种事物和现象的实际功能及其对人类的作用。第三步：学习文章中介绍、说明的表达方式。科普文会借助一些说明方法，比如：下定义、 作解释、分类别、举例子、打比方、作比较、列图表等来表达说明的事物特点或要介绍的科 学知识。有些科普文还采用童话、拟人等形象生动的手法。阅读时要体会这些方法，这对我 们全面了解事物、提高写作能力有很大帮助。三、达标美文赏析厅神奇的“隐身衣”1故事导入：曾经有一部电影叫做隐形人隐形血清十分奏效，但是凯恩却遇到了一 个难题-他

5、再也无法回复到试验前的样子，而且试验的副作用使隐形的凯恩精神也变 得不正常了。凯恩的同事们终于发明了解药，但是凯恩认为他们对他的存在构成了威 胁。于是他开始实施报复，杀气腾腾地追杀琳达和马特。对于琳达和马特来说，要抵 御一个隐形人的伤害确实是一个艰巨的挑战。你想变成隐形人吗？今天老师就带大家去看看神奇的“隐身衣”。2分组读文章，思考：隐形衣真的能让人变不见吗？它是怎么做到的？3指名读文章第一自然段，这是一篇科普文章，一般会让人感到枯燥乏味，但开头作者以故事引入，作者写了一个什么小故事引入“隐身衣”的？4指名读第二自然段，思考“隐身衣”是如何能隐身的？利用了什么原理？（书中勾画）光学原理摄像技术

6、 5指名读第三自然段，神奇的“隐身衣”还有哪些用途？（书中勾画）6齐读全文，激发学生爱科学的兴趣。四、我来露一手（达标练习参考答案） 写出下列词语的反义词和近义词。近义词反义词近义词反义词提高（增咼）（降低)首先 （起先)（最后)明白（清楚 ）（模糊)简单 （简便)（复杂)宽广（宽阔）（狭窄)方便 （便捷)（ 麻烦)1用带“奇”字的词语填空。（1）“他的身上竟是透明的！ ”人们（惊奇）地叫道。（2）海上日出真是一个伟大的（奇观）。（3） “四不像”的外形真（奇特）：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。（4） 妈妈觉得很（奇怪），这孩子进步怎么这么大？3“隐身衣”的用途非常广泛，对它的具体描述不正确

7、的一项是（D ）A. 医生做手术时，戴上“隐形手套”，手术可以更方便。B. 让驾驶舱地板罩上“隐身衣”，飞行员的观察范围可以更宽广。c士兵们穿上“隐身衣”，期战斗力可以大大提高。D.穿上那件灰色衣服，就可以变成透明的“隐身衣”。4“隐身衣”是利用（A、D），让这件衣服产生了奇异的透明效果 多选A.光学原理 B.小孔成像 C.隐身技术 D.摄像技术5. 第3段中省略号的作用是（B ）A.用于引文的省略 B.用于列举的省略 C.表示说话断断续续6你认为文中哪两部分材料写得比较详细？请在括号里打“V”o （ 2、3）（1 ）发现透明的“隐身人” 。（2）“隐身衣”的制作原理。（3）“隐身衣”的用途。

8、（4）“隐身衣”的发明者。五、拓展美文赏析厅1、动物的尾巴真奇妙，在平时的课外阅读中，你了解了那些动物的尾巴的奇妙呢？好，今天我们学习一篇科普文章有趣的尾巴。范读全文，学生思考：文章写了哪些动物有趣的尾巴？2、指名读第一自然段，思考 ：狗、猫、长颈鹿都能摇尾巴，其意义表达有何不同？3、指名读第二自然段，思考：琴鸟的尾巴有什么作用？4、齐读第三自然段，思考：本段写了那些动物尾巴的作用？（书中勾画交流）5、指名读四、五自然段，思考：蜥蜴的尾巴有什么作用呢？6、 齐读最后一段，体会这一段的作用。（总结全文）7、同学们在平时生活中，关于动物的尾巴，你还有哪些发现呢？（自由交流）1、写出下列词语的近义词

9、。蓬松（松散 ） 储存（储蓄 ） 遮挡（遮盖）表明（表达 ）2、认真阅读短文，再填空。（1） 动物的尾巴真奇妙：长颈鹿靠尾巴（跟朋友交谈），琴鸟靠尾巴（发出求爱信号）。（2） 南美洲有一种蛛猴靠尾巴（悬挂在树上），食蚁兽用尾巴（遮挡太阳），非洲指猴用尾巴（当床躺在上面），美国西南部有一种毒蜥蜴靠尾巴（储存食物）。3、第一自然段作者才用哪种说明方法，具体说一说。采用了比较的说明方法。把长颈鹿与狗、猫摆尾巴表示的意思各不相同进行比较。4、第二自然段作者采用哪些说明方法？采用举例子的说明方法。5、这篇短文重点写了哪种动物的尾巴？它的尾巴有哪些作用？重点写了蜥蜴的尾巴。它的尾巴有储存食物、逃生和再生的功能。6、“美国西南部有一种叫做“吉拉”的