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1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页2022年鼠年幼儿园元宵节活动筹划方案元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。以下是由WTT为大家推荐的幼儿园元宵节活动筹划方案,希望大家可以喜欢。篇一一、设计考虑民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经历: 农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩
2、花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。二、各年龄段主题活动目的小班主要目的(1)知道元宵节是团聚的节日,初步理解元宵节人们的活动和特别的食品-元宵;(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。中班主要目的(1)知道农历正月十五是我国的传统节日-元宵节,理解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐大班主要目的(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历,进一步理解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆贺
3、工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义三、活动施行概况活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式(分年级组开展)活动时间:20_年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议:1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。2.交流对灯谜的认知经历,丰富对灯谜由来、种类和构造的认识。3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购置或参与自制的花灯;(2)搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照篇二一、 活动目的:元宵
4、节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经历:如 农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。二、活动方案活
5、动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式活动时间:20_年2月17日下午14:30活动准备:幼儿家庭:(2月15日前交各班老师处)1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。幼儿园:1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;2、 准备灯谜和各种小礼物 ;3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。4、 准备米面和糖活动建议:1、 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的由来;2、 带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。3、 积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经历,丰富对灯谜由来、种类和构造的认识,猜对给
6、予适当的奖励。三、主题活动环境创设班级环境(1) 搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的设想和配合事项。园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同搜集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;(2)展板:快乐的新年(各种照片展)我知道的元宵节(手抄报、绘画展)延伸阅读:农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(Lantern Festival),上元佳节,是中国汉族和局部兄弟民族的传统节日之一,亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。汉族传统的元宵节始于20_多年前的秦朝。汉文帝时下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司马迁创立“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又
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