古代诗歌四首公开课1 初一语文课件教案 人教版_第1页
古代诗歌四首公开课1 初一语文课件教案 人教版_第2页
古代诗歌四首公开课1 初一语文课件教案 人教版_第3页
古代诗歌四首公开课1 初一语文课件教案 人教版_第4页
古代诗歌四首公开课1 初一语文课件教案 人教版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、古代诗歌四首杭六中 徐丽娟猜学法根据诗歌中的具体词语，去猜测作者写作意图，在猜测中体会作者所要表达的情感。 发生什么事情之后 与什么人同行 在什么地方 什么心情 哪些人看后会喜欢这首诗歌公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。八月，大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的剩余势力，统一了北方。九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。 诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。 公元712年中进士，次年唐玄宗开元元年出游吴地，由洛阳沿运河南下瓜州，后乘舟东渡大江抵京口今镇江，即北固山所在地，接着东行去苏州。此诗当于此时写就。常年不得归家。 白居

2、易是在长庆二年公元822年的七月被任命为杭州剌史的，而在宝历元年公元825年三月又出任了苏州剌史，这首?钱塘湖春行?应当写于长庆三、四年间他任杭州刺史之时。 它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受，把感情寄托在景色中。诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 勾画了一幅浪迹天涯的游子在深秋黄昏时刻孤寂无依的悲凉处境和思念故土的愁苦心情。 马致远少年时曾热衷功名，但由于元统治者在初期执行着民族高压政策，因而一直未能得志。一生几乎都过着一种漂泊无定的羁旅生活，郁郁不志，困窘潦倒。 我来“鉴定”：“ ， 。千年以后会成为千古名句。理由是 。一切景语皆情语语出王国维?人间词话?。“景语指对景物的描摹，“情语指对情感的抒发和表达。通常很多文学作品都是借景抒情、以景寓情的，对景物的描写其实旨在表达情感，而非单纯的写景，所以说“一切景语皆情语，抒情才是目的，写景只是手段。 当堂练习你最喜欢哪一首诗歌？请简述理由，并表达自己的感想。写成日记形式，字数不少于4行。 课后作业：选择其中一句，课外查找资料，将诗词补充完整，用猜学法自学这首诗，并背诵。猜学内容连贯成文写在日记本上，字数不

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论