


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第4页 共4页班级初中毕业学业体育考试施行方案2022年一、指导思想贯彻党的民族教育方针,深化贯彻学校体育工作条例,全面施行国家学生体质安康标准,进一步加强青少年学生体育、增强青少年学生体质,不断进步体育教学和体育活动质量,引导青少年学生养成积极、科学锻炼身体的习惯,培养青少年学生良好的体育精神和意志品质。二、体育考试对象20_年_中_班初中毕业生。三、考试时间、方法、工程及分值一考试时间体育考试定于_年5月9日周日上午9:00开场,每个考生考试在半天内完成如遇中到大雨天气,另行通知。二考试地点考试地点设在_中田径运动场。三考试工程及分值根据教育部关于做好内地_班初中毕业生升学体育考试工作的通
2、知要求,考试设必考和选考工程。必考工程两项:男生1000米跑、女生800米跑,男女立定跳远,每项总分值10分,共20分。选考工程:男生引体向上或原地推铅球人选一项,女生1分钟仰卧起坐或原地推铅球任选一项,分值10分。总分30分。四、组织领导为保证_中_班初中毕业升学体育考试工作顺利施行,成立领导小组。组长:_;成员:_ _ _ _ 。领导小组下设3个办事机构,详细负责施行、监视和保障体育考试工作。一体育考务组,组长:_;副组长:_;成员:_ _ _ _ _ _。二纪检监察组,组长:_;副组长:_;成员:_ _ _ _ _ _。三后勤保障组,组长:组长:_;副组长:_;成员:_ _ _ _ _
3、_。五、考试程序及任务分解根据学生选考工程及男女生人数男生32,女生45,考试分成7组,即男生3组,女生4组。一_ _ _等3人负责男生组:立定跳远、引体向上、原地推铅球、1000米跑。二_ _ _等3人负责女生组:立定跳远、仰卧起坐、原地推铅球、800米跑。六、有关要求一5月8日下午在_中召开_班初中升学体育考试工作会和培训会。二所有考务人员要认真学习有关文件,公平公正完成任务。三纪检监察组对考试过程要进展监视。考场施行封闭管理,除当席考生、主考、纪检监察人员外,其别人员不得入内。要严肃考风考纪,坚决杜绝作弊事件的发生。考生对考试结果有异议的,应在成绩公布后向体育考务组反映,由纪检监察人员予以复核。四后勤保障组要把平安工作放在突出位置,落实考前体检制度,重视考生的心肺功能检查,严格把关,消除隐患。考点要设医疗救护点。加强对考试场地、器材的保障和平安检查,落实平安保卫措施,防范意外伤害事故的发生,并制定好紧急事故处理预案。考试前分别将男、女生按学号编排花名册,送交体育考务组。五学校要抽调专人参与和协助考试工作,重视做好对考生的考前指导工作,科学有效地安排好考前练习和训练,指导考生合理选择考试工程,发挥应有程度,争取考出好成绩。六5月14日前将_中_班初中升学体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年生产经营单位安全培训考试试题(典型题)
- 2025工程主体钢筋外包工合同
- 2025国内劳务合同范本
- 2025正规网约车买卖合同模板
- 2025金融借款合同模板
- 2025餐饮业雇佣合同模板
- 2025二手房购房合同协议书
- 2025年某合同段兰渝铁路高风险隧道施工实施细则
- 2025物流运输合同样本
- 2025华泰创新动力灵活配置混合型证券投资基金基金合同
- 2025年FRM金融风险管理师考试专业试卷(金融风险管理案例分析)
- 泥尾运输合同协议
- 低压电器 课件 单元三 项目三 任务一 掌握接触器联锁正反转控制线路
- 食堂食品追溯管理制度
- 北京市石景山区2025年高三统一练习(生物及答案)(石景山一模)
- 森林火灾风险评估-全面剖析
- 人教版2024-2025学年度八年级下册物理期中模拟测试卷(含答案)
- 设计变更流程管理培训
- 煤矿警示教育培训
- 数字时代的转变:高校数字素养教育的目标与方向
- 传染病的防控知识课件
评论
0/150
提交评论