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1、快使用干将剑，哼哼哈Hi。快使用莫邪剑，哼哼哈Hi。春秋末出圣人，风生水起。战国时大变革，百家争鸣！RAP第11课 百家争鸣第11课百家争鸣课件岳麓版道德经书影 道家学派创始人，春秋时期楚国人。 事物都包含对立的两方面，在政治上主张“无为而治”。主张：荀子书影 提出“制天命而用之”，人能理解自然规律，要按自然规律办事主张：荀 子庄子书影 鄙夷权贵，主张顺其自然，“无为而治”，乐安天命。庄 子“窃钩者诛，窃国者为诸侯”思想超市 面对班级里的不交作业、自习课说话、上课交头接耳、乱扔垃圾等现象，你在“思想超市”中选择哪家的思想来实行管理？墨子韩非子庄子孟子“我觉得对别人就像对自己一样，要尽量地协助别

2、人，而且不能实行不义的掠夺战争。”“哼，用爱是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”兼爱、非攻举贤、节俭墨子墨家韩非子法家 主张改革 以法治国荀子书影 提出“制天命而用之”，人能理解自然规律，要按自然规律办事主张：荀 子孔 子孔子，名丘。春秋晚期鲁国人。儒家学派的创始人。仁“爱人”礼克己复礼为畅想天地 孔子倡导的“仁”有什么作用？谈谈你的看法。仁政德治关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 第11课百家争鸣课件岳麓版有人比喻孔子是微博的开创者，你能猜猜这是为什

3、么(_)吗？兴办私学，打破了只有官府才能办学的局面 子曰：三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉 因材施教 学而时习之，不亦说乎知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆澳大利亚04韩国北欧美国孟子书影 反对一切战争，主张“民贵君轻”，统治者不要过分的压迫剥削人民，实行 “仁政”。主张：孟子仁者无敌荀子书影 提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事主张：荀子第11课百家争鸣课件岳麓版 1212=144 塞翁失马的故事，包含了怎样的道理(o)呢？老 子道德经书影 道家学派创始人，春秋时期楚国人。 事物都包含对立的两方面，在政治上主张“无为而治”。主张：庄子书影主张： 鄙夷权贵，主张顺其自然，“无为而治”，乐安天命。庄 子“窃钩者诛，窃国者为诸侯”“我觉得对别人就像对自己一样，要尽量地帮助别人，而且不能进行不义的掠夺战争。”“哼，用爱是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”兼爱、非攻举贤、节俭墨子墨家韩非子法家 主张改革 以法治国孙膑孙武孙子兵法避实击虚、知己知彼孙膑兵法强调战前准备；论述以少胜多的作战方法荀子墨子韩非子墨家法家孙膑孔子老子庄子道家孙武孟子儒家第11课 百家争鸣兵家思想超市 面对班级里的不交作业、自习课说话、上课交头

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