观看足球比赛观后感500字精选文档_第1页
观看足球比赛观后感500字精选文档_第2页
观看足球比赛观后感500字精选文档_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页观看足球比赛观后感500字精选文档观看足球比赛观后感500字精选范文1今天下午我们和十二班展开了一场精彩的足球比赛。这是一场没有硝烟的战争!随着一声哨响,激烈的比赛拉开了帷幕。只见队员们把球传来传去,真是不分上下。突然我们班的缪於桐把球传给了早已在对方球门前守株待兔的“铁脚”金尚羿,只见“铁脚”躲过了对方所有队员的防线,大脚抽射,足球以一个漂亮的弧线直攻对方球门,对方守门员一看情势不妙,纵身一跃,想要把球扑住,没想到却扑了个空,只见这球从他头顶穿过,稳稳当当地进了球门。“好球!好球!”场上场下欢呼起来,球场顿时成了欢乐的海洋。上半场就在这愉快气氛中

2、结束了。下半场没有开始几分钟,这见对方10号队员趁我们的守门员不注意,一记大脚射门,球像一支离弦的箭,射进了球门。分数被扳成了1:1平,顿时响起来了对方啦啦队的欢呼声。我们班的啦啦队也不甘示弱,高呼着“凯旋必胜,九班必胜”那声音如雷贯耳,响彻云霄。比赛还在激烈的进行中最后因为踢成平局,只能以点球定胜负。功夫不负有心人,我们班在最后的点球大战中以3:2的成绩取得了胜利。这场比赛的胜利是我们全体队员共同努力的结果,这场比赛的胜利也磨炼了我们的意志。我为我是凯旋队的一员而感到骄傲!这是属于我们四(9)班的辉煌时刻!观看足球比赛观后感500字精选范文2今天是阳光灿烂的日子,我们迎来了一年一度的足球比赛

3、。随这一声哨响,激烈的足球比赛开始了。第一场是我们与五年一班的比赛因为前几局没有分出胜负,所以我们开始了点球大战,刚开始是五年一班踢了一球,我当时感觉肯定没有希望了。正在我灰心之时,突然听到了掌声和欢呼声。我抬起头来看到我们班的球员进了一球,我真是太开心了,因为我们又有胜利的希望了。只要再进一球,我们就胜利了,这时替补队员上场,一脚踢进了球门,可是体育老师说:“这球过线了!不算”我恨死体育老师了,恨不得将他撕碎!我正当浮想联翩之时,替补队员又踢进一球。我开心地从椅子上蹦了起来!因为这回我们稳赢!这球进了!我们不是第一就是第二,反正不会是最后一名。可惜最后输给了五年四班。虽然输给了五年四班,但我

4、们没有遗憾,因为我们都尽力了。虽然输掉了比赛,但是我们虽败犹荣。我们场内场外的每一个人都付出了努力。球员们奋力拼搏就是想为班级争光。我们这些小观众“加油”这两个字喊破了喉咙。我们这么努力就是想让所有人知道我们可能不是别人的对手,但至少我们付出了。我们虽然输了,但是输赢并不重要,我们已经尽力了!我们做了最好的自己!无论结果如何,这都会成为我们小学生活中一个美好的回忆!观看足球比赛观后感500字精选范文3经过了队员的努力与拼搏,这一次的足球赛终于拉下了序幕,付出了不少的汗水与拼搏,全班同学热切的期望,我们班尽管没有取得不错的骄人成绩。但是这一次的足球赛中,我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神,在

5、赛场上,队员们个个饱含着对足球的热情,用自己过人的熟练的脚法,越过了一重又一重的阻碍,终于,没有什么能与我们匹敌,虽还有不足之处,但我们班队员的精神可嘉,令人忍不住为他们高声呐喊,耐不住为他们加油打气。在绿草如茵的赛场上,我们的队员们生龙活虎的,高个子的冲锋,中等的控制球向,强实的则防守着,人人在用自己的行动去表现出我们四班风采,传球、运球、冲锋、射门,行云流水一气呵成!最精彩的莫过于点球大战了。“啷”全场比赛时间到,我班和八班的足球比赛结果是0:0,战成平局。按比赛规则这场比赛将以点球的形式决出胜负。呼啦一下。全场观众随裁判老师聚到了球门前,形成了两堵密不透风的人墙,把足球队员围在中间,等待

6、着扣人心弦的点球大战。第一轮双方各打进一球,第二轮我方出现巨大的失误被对方打进了第二球,我方第三轮球员神情严肃,面部紧张地上场了,只见他倒退、前进、加速、起脚、打门!球如离弦之箭打在了门框上,离球门就差那么一厘米的位置,球员仰天长叹,抱头痛哭,捶胸顿足但再也挽回不了什么。.人生如同一场足球赛,在于拼,在于搏。别人都说人生路上多崎岖,人生路上多障碍,每一个善对生活的人都在不停地拼搏,然而计划太多,机会太少,成功率又有多少,热情的心回予的却是无数次的冷漠。多少次成功在即,就如那足球,本以为势在必进,然而或是运动员的心理过于紧张造成失误,或是对方守门员技术太高,或是总之,成功率太小,太小。人的一生中

7、真正的成功又能有几次呢?更多的是失败,失败!一次次的失败为成功奠基。难怪有“失败乃成功之母”之说。短短人生,只因为有了失败才显得绚丽,人们才有所拼,有所追。谁也无法计算生活中会出现多少次失败,但我们要有足球队员那种坚忍不拔、永远追求的精神。只有这样,才能有成功的一瞬,闪光的人生。观看足球比赛观后感500字精选范文4今天下午可是男生们的激情之赛啊,这还不是最关键的,关键是我们下午可以不用“学习”了哈!噗,言归正传吧,来到学校,班里很多男生在做准备了,大家各就各位了一下,便信心十足的下了楼。这次他们“对抗”的是6(1)班。虽说是比我们大一年级,可是我们也不是那种不自信没信心容易放弃的集体,大家都为

8、第一 而来,哪怕输了也没关系,一句话:“加油!”我和几个女同学也来到操场下,无意间听到6(1)班的男生在那小声辩论:五三班个字好矮哦哈哈,六一必胜!五三必败!你看五三那个穿_衣服的,跑的多慢 这样的话语传进我们耳朵里,但我们仍然 满怀信心的期待班里的同学,加油,加油!比赛开始,六一班就当机立断的进了一个球,但大家并不沮丧,仍然“坚持奋斗”,我们偶然看到班里好似进了一个球,并叫到“进球了进球了!”谁知坐在旁边的六一班喊了一声:“放屁!”赫见状立即拉我站到另一旁,后来才看清楚,原来并没有进球。而且后来的一段时间里,六一班又进2 个球。看了一眼班上的同学,各个都沉脸不说话,好像在闷气一样。很快下课了

9、,大家陆陆续续散场。大家来到教室。坐在座位上,同学们拿来了解暑消起的冰棒,真是及时雨啊,陈陈准备周到到家了,这一下,让很多同学都开始互相鼓励和“安慰”,教室的气氛也好了许多。是啊,能挑战_年级,在这一点我们就已经赢了,虽败犹 荣,继续努力加油,加油,加油!观看足球比赛观后感500字精选范文5今天下午,我们三(3)班和三(4)班在操场上举行了一场精彩、别开生面的足球比赛。我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地走进赛场,只见看球赛的观众已人山人海。身穿红色球衣的是三(3)班运动员,身穿蓝色球衣的是三(4)班运动员。小运动员们进场后个个摩拳擦掌,他们弯弯腰、伸伸手、踢踢腿开始了热身运动,脸上都涣发出一种

10、坚定的,不可战胜的神情。裁判鸣笛,战幕拉开。双方拉锯,你来我住。我的脉搏随着三(3)班运动员的奔跑而跳动,热血随着三(3)班运 动员的攻守进退而涨落。绿茵场上,小运动员们如骏马纵横弛骋。一比一、二比二、三比三战局拉平,观众席上的欢呼声席卷运动场。这时,比赛时间已剩下最后三分钟。三(4)班的运动员大兵压境,我方门前险象环生。我的心也给这种情景揪住了,沸腾的运动场哑然了,人们睁大眼睛,为我方捏了一把冷汗。突然,奇迹发生了!我方三号左脚一勾,把球截了过来。然后传给5号、6号只见10号用左脚虚晃一枪,造成假象使对方守门员纵身扑了个空。随即飞起一脚,向左一记猛射,此球又刁又急。说时迟,那进快,当对方 守

11、门员再想去接球时,球已经进门。“我们胜利啦”!红队的小运动员们拥抱在一起,把10号抛向空中。观众们仿佛从难以置信的梦境醒来, 才爆发出一阵雷鸣般的掌声、欢呼声响彻云霄。观看足球比赛观后感500字精选范文6下午,我们学校举行了四到六年级的足球比赛。每个年级赛出一个第一名,我们五年级共用四个队参加比赛。我们五年四班组成一个代表队,是大家公认的五年级里最强的一个队,因为我们班有两名队员长期业余时间练足球,他们俩是五年级里踢得最好的球员。下午,一点钟左右同学们都带好小椅子,都聚集在足球场周围,观看足球比赛。首先由我们五年四班和五年二班进行比赛。随着体育老师一声令下,大家就拉开阵势比了起来,寂寞的足球场变得热闹起来了。加油声、呼喊声,此起彼伏。我们班队员穿得是黑色球服,五年二班穿得是橙色球服。比赛一开始,我们班就取得了绝对的主动权,我们班的前锋张文硕首先抢到了球,不料被二班的抢去了,我们班体育委员王士元拼命追赶,最终还是赶上了,然后,把球改变方向,嗖得一声把球踢了出去。我们班的同学接到了球再往对方球门直冲过去,二班球员也毫不示弱上来拼抢,我们班王士元抢到了球一个射门,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论