职高通用通用课件比较实数大小的方法_第1页
职高通用通用课件比较实数大小的方法_第2页
职高通用通用课件比较实数大小的方法_第3页
职高通用通用课件比较实数大小的方法_第4页
职高通用通用课件比较实数大小的方法_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

不等式的性质比较实数大小的方法 1.设置情境 放假了,大家结伴到公园玩,发现公园门口贴着一张票价优惠方案,其中方案一是有一人买全票,则其余人可享受五折优惠;方案二是按团体购票,一概优惠20元.如果公园门票为50元每人,采用哪一种优惠方案会更省钱? 2.合作交流 将全班学生分成五个小组,第一个小组讨论到公园玩的人数为3人的情况,第二个小组讨论去公园玩的人数为4人的情况,依次类推,第五个小组讨论到公园玩的人数为7人的情况. 2.合作交流 各组选出一名同学将讨论结果填在表中相应位置 人数方案一方案二两种方案差价方案一与二总价大小比较34567175180175-180=-50180175200210200-210=-1090100-90=10090100125120125-120=50120125150=150150-150=0150150观察上表,思考如何比较方案一与二的总价大小关系,并得出什么情况下采用哪种方案最佳. 1.由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们差与零的大小就可以.3.归纳总结 2.数轴上右边的实数比左边的实数大,如下面数轴上点A所对应的实数a点B所对应的实数b,即ab.AB比较两个实数的大小,只需要考察它们的差即可. 动脑思考 探索新知 比较两个实数的大小,只需要考察它们的差即可. 巩固知识 典型例题 4.范例启迪例3 比较(a3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论