《皇帝的新装课件》初中音乐湘文艺2011课标版七年级上册课件11053geo2k_第1页
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文档简介

综合艺术表演第一阶段 剧情分析1、故事围绕那条线索展开？新 装皇 帝爱 新装骗 子做 新装官 员看 新装皇 帝展 新装小 孩揭 新装2、哪个字能概括整个故事的情节？ 骗皇帝受骗子行(昏庸、愚蠢)（狡猾、奸诈） 助官员（虚伪、自私）百姓传（胆小、怕事）揭小孩（诚实天真、直言不讳）3、揭示了什么童话主题？ 、鞭挞腐朽的封建王朝，鞭挞至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、虚伪,为了保持权力,不惜自欺欺人等恶行拿出来示众。 、应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。第二阶段分组合作一、分组规则1、将大家分为A、B两组；2、确定两名导演；3、分别由导演确定剧组演员。二、音乐剧的排练要求： 1、熟悉音乐剧里所有的歌曲，能背唱歌曲。 2、参与音乐剧表演的演员能背诵剧中台词，并熟练地进行对白练习。 3、导演根据戏剧表演的手、眼、身、法、步等基本要素对不同角色进行指导。 4、注意对舞台的方位感，舞台调度正确、有序。第三阶段精品展演 第四阶段颁奖典礼最佳导演奖：最佳演员奖：

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