联欢会风波教学教案幻灯片资料

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页联欢会风波教学教案幻灯片资料1联欢会的风波教学教案教学目的：1、理解课文内容，理解哺乳动物的特点。2、分角色表演，激发学生关注动物世界、探究动物世界的意识和情趣。教学重点：理解哺乳动物的特点。教学难点：分角色表演，激发学生关注动物世界、探究动物世界的意识和情趣。教学准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：一、激趣导入，初读课文师：同学们喜欢童话故事吗？生：喜欢今天，我们就来学习一篇童话故事：第12课联欢会的风波板书课题跟着教师读一读课题，题目，是文章的眼睛，读了课题，你想从课文里知道些什么呢？这是谁开的联欢会呀？联欢会上又发生了怎样的风波呢？让我

2、们带着这样的问题，进入课文的学习，首先看学习目的PPT 课件。1、理解课文内容，理解哺乳动物的特点。2、分角色朗读、表演，激发学生关注动物世界、探究动物世界的意识和情趣。生齐读学习目的PPT课件1、自由读课文，正确流利读出以下词语 2、一边读一边想，这次联欢会是为哪些动物开的。处理问题二、再读课文，感悟体会1、师：读了课文我们知道，原来这场联欢会是为哺乳动物开的，课文的第一个自然段就告诉了我们PPT第一自然段师读，讲解。2、那么在这场联欢会上，到底发生了怎样的风波呢？请同学们根据自读提示学一学课文PPT自读提示：1.快速阅读课文，找一找联欢会上一共闹了几场风波，这几场风波发生在谁身上？2.再读

3、课文，找出分别描写这几场风波的段落读一读 3.三读课文，想一想，你从课文中知道了关于哺乳动物的哪些特点那么在哺乳动物的联欢会上一共闹了几次风波，这场风波都发生在谁身上呢？请同学们快速阅读课文PPT出示问题找一找答案。原来这次联欢会一发生了三场风波呀，这三场风波都和负责收门票的小猴有关，第一场风波发生在小猴和前来参加联欢会的鸭嘴兽之间；第二场是发生在小猴和蝙蝠之间；第三是发生在小猴和蓝鲸、海豚之间发生的风波。你能找一找，这三场风波分别是那些自然段为我们介绍的吗？孩子们真聪明，你一定找到了，第一场风波在课文的第26自然段，第二场风波在课文的712自然段，第三场风波在课文的第13到16自然段为我们进

4、展了描绘3、第一场风波发生在小猴和鸭嘴兽之间，这是一场怎样的风波呢？让我们一块来读一读这一局部，原来是小猴不让鸭嘴兽进入联欢会场呢，因为：小猴认为，哺乳动物都是胎生的，而鸭嘴兽是蛋生的，不是哺乳动物，但是经过鸭嘴兽的解释，小猴还是让他参加了联欢会，从这次风波里你知道了什么呢？对，原来经过鸭嘴兽的解释，小猴终于明白了 ，虽然哺乳动物大多都是胎生的，但是哺乳动物也有生蛋的特殊成员，通过这场风波，我们知道了哺乳动物的两大特点：1.大多数都是胎生的，2.都是吃奶长大。4、其实，在哺乳动物的大家庭里除了鸭嘴兽以外，他们几位也是哺乳动物家族中的特殊成员PPT出示蝙蝠、蓝鲸和海豚的图片，你对谁更感兴趣呢？赶

5、快选择你感兴趣的段落来仔细读一读吧，找一找，这些哺乳动物又有哪些特殊之处，生读课文，说出不同之处，录，师PPT出示。1生1录：我对蝙蝠最感兴趣，通过刚刚的阅读，我知道了蝙蝠是生活在天空中的哺乳动物，他们是胎生的，蝙蝠的小娃娃也是吃奶长大的，他的四肢和尾部之间连着一层薄膜，看上去像翅膀，但没有羽毛，和鸟不一样。师：你真是一个会读书的孩子，能从书中读到这么多关于蝙蝠的信息，是呀，蝙蝠虽然生活在天空中，而且四肢和尾部之间还连着一层像翅膀一样的薄膜，但是却和鸟不一样，而且它也是胎生的，蝙蝠娃娃也是吃奶长大，所以，蝙蝠也是属于哺乳动物PPT出示2生2录：我对蓝鲸和海豚最感兴趣，通过刚刚的阅读，我知道了蓝

6、鲸和海豚是生活在大海里的，他们和鱼不一样，他们是用肺呼吸的，他们也是生娃娃喂奶的哺乳动物。师：是呀，其实海豚和蓝鲸最早也是生活在陆地上的哺乳动物，后来，随着时间和自然环境的变化，他们就搬到了海里。5、刚刚我们完成了自读提示的1、2两个要求，如今我们来看看第3个要求，三读课文，想一想，你从课文中知道了关于哺乳动物的哪些特点？原来哺乳动物具备了这两个特点：1、大多数哺乳动物都是胎生的 2、哺乳动物都是吃奶长大的。6、师：通过这一场风波，我们理解到了，哺乳动物的特点，并且认识到了哺乳动物家族中的特殊成员，有的会下蛋，有的会飞，还有的生活在水里，那么就让我们在一起回忆一下课文内容，给你去课文内容填一填

7、PPT课文填空三、分角色表演这是一个多么有趣的童话故事呀，作者用拟人的手法为每一个动物都赋予人的个性，让我们通过他们的动作、语言和神态看到了一个个活灵敏现 活波得意的角色，那么，同学们到底对这个童话喜欢到什么程度那？就让我们通过同学们的表演来评价吧！生表演本剧。四、鼓励学生，出示任务同学们投入的表演把教师深深地吸引住了，你看，小猴的最后的话说得多好：都怪我知识太少，真没想到哺乳动物有会下蛋的，有会飞的，还有生活在水里的呢！同学们，假如是你们做联欢会的售票员，你们会怎样呢？除了课本中提到的这些动物外，还有哪些动物也属于哺乳类的呢？课下观察观察，下节课告诉教师答案。版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！1，侵权必究 联络Q 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！侵权必究 联络Q版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！