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文档简介

1、1学习伴我成长课后作业（二）班级：姓名：成绩：【夯实基础】一、填空题。1.在下面的情景中可以学到什么。（1）跟妈妈买菜，可以学到：0（2）打乒乓球可以学到：o（3）旅行，可以学到：o【能力提升】二、选择题。1.以下属于不好的学习途径是（）A.跟爷爷去钓鱼。B.天天去打游戏。C.和家人一起去旅游。D.跟邻居学习编中国结。2.鹏鹏在课余时间学习打篮球，爸爸在学写电脑程序，妈妈在公 司学专业技能，爷爷在老年大学学习象棋通过这些事例，以下认 识错误的选项是（A.学习对我们的生活没有帮助B.我们要“学到老，活至U老”C.学习的内容是多种多样的D.任何人都可以学习3.学习是人类的基本活动，以下属于学习活动

2、的有（）小刚记英语单词李明参加电脑培训王彬练习用筷子吃饭小赵在阅览室读报A.B.C.D.三、判断题。 TOC o 1-5 h z .每个人身上都有值得我们学习的本领。（）.参加夏令营是有意义的实践活动，能增长不少知识。（）.和爸爸一起看新闻不是学习途径。（）.只有通过课堂才能掌握真正的知识。（）.比方说话、走路等这些本领是我们天生就会的，不需要学习。.成年人的学习没有小孩子的学习重要。（）.想要知道我是如何学会说话的，可以问我的家长。（【综合运用】四、材料题2016年4月23日，中国迎来了第21个“世界读书日”，为弘 扬中国朗诵文化，维护传统文学地位，由50余位在朗诵、表演、主持、 播音、文化界具有影响力的艺术名家打造的“朗诵会”在北京举行启 动上线仪式。1 .设立“世界读书日”的目的是什么？（2） “朗诵会”对我们的成长有什么帮助？【参考答案】课后作业(二)一、1.(1)怎样挑选新鲜的蔬菜。(2)不同的发球方式。(3)当地的人文风俗。二、1. B 2. A 3. D三、X X V四、1.倡导人们加强读书、不断学习、增长知识。2.例：可以让我们的生

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