《幼儿园教育活动设计与指导》期末考试a试题及参考答案_第1页
《幼儿园教育活动设计与指导》期末考试a试题及参考答案_第2页
《幼儿园教育活动设计与指导》期末考试a试题及参考答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2021学年第_J_学期装订线一、名词解释（10分）1.体验式学习2.观察二、填空（30分）区角活动，是教师利用游戏特征创设环境，让幼儿以（）的方式，自主选择、操作、探索、学习从而在和（）的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验与感受，在获得（）般体验的同时，获得身体、（）、认知及（）等各方面发展的一种教育组织形式。通过（）地创设，促使幼儿发生教师所（）的行为的环境，称为行为指向的幼儿园环境。追随式有效师幼互动的支持策略主要包括（）、（）、（）、（）四方面内容。设计区角活动的材料，要注意材料的（）性、（）性、情感性、（）性和（）性。三、简答题（40分）创设精神环境，包括哪些内容？（10分

2、）幼儿园教育活动目标表述的基本要求包括哪些具体内容？（10分幼儿园教育活动评价的基本原则有哪些？（10分）幼儿园健康教育的实施原则有哪些？（10分）四、论述题（20分）请结合实际，试论：如何遵循幼儿园教育活动组织与指导中的“灵活性原则”?2020级学前教育（专）幼儿园教育活动设计与指导试卷（B）2021学年第学期装订线幼儿园教育活动设计与指导试题B参考答案及评分标准一、名词解释每个5分，共10分。要求表意准确，语句通顺，字迹清晰。是学习者亲身介入实践活动，通过认知、体验和感悟，在实践过程中获得新的知识、技能、态度的方法。教师借助于感官或一定的手段工具，运用一定的方法捕捉发生在教育活动情境中的各

3、种信息的过程。二、填空（30分）每空2分。要求准确，字迹清楚。个别或小组环境游戏情感社会性2.有目的预期的3.环境创设变换调整耐心等待及时反思4.丰富层次自然探索三、简答题40分。要求用语准确，语句通顺，字迹清晰。（1）构建积极有效的师幼互动；（2）帮助幼儿建立友好的同伴关系；（3）创设安全、自由的心理环境。（10分）具有可操作性，避免过于笼统、概括和抽象；要清晰、准确、可检测，不能用活动的过程或方法来取代。从统一的角度表述目标。一个目标要通过多种活动实现，一个活动要指向多种目标。（10分）尊重性原则；科学性原则；全面性原则；情境性原则；个别化原则。（10分）第2页共3页2021学年第学期装订线“身心并重”的原则；科学性原则；主体性原则；生活性原则；经常化原则；多样化的原则；教育协同的原则；面向全体、因材施教的原则（10分。各2分，其他各1分。）四、论述题20分。要求观点正确，用语规范，字迹清晰。提示：

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论