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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页教师节主题征文:蓦然间美教师节主题征文:蓦然间的美九月之秋,一如既往。秋雨落叶伴风而下,呈这一幅“草木摇落木为霜,群燕辞归鹄南翔”之景。秋天固为这样,但却因这样的一群人点燃了光亮。均说自古以来甘于奉献之人甚多,但他们却是特别的;老师,这一词并不生疏,坚信着每个人的内心均少不了一位老师,他或她也许只是众人中的一位,但却是我们心中的“巨人”,永远指引着我们,不会随时光褪去颜色我亦如此。美是什么?是古今中外人们都在追求的东西,它历经千百万年,漂泊不定。庄子言:“天地有大美而不言。”孟子曰:“充实之谓美。”荀子说:“不全不粹不足以谓美。”没在我心里的定义也
2、是作辍无常,他并无庄子所言的宏观,也无荀子说的难解,反而我在孟子的话中得到了答案,因为我认识了她。让时光倒流,回到那一年,我脑海中深藏的记忆又一次被冲出了时间的海,再次出现。秋初夏末,蝉鸣的逝去,入九月,天气渐凉。学校开启了大门,然而对我而言,却是特殊的学期,刚升入小学的我是彷徨的而不知所措的;新的年级、新的班级、新的同学,不善言辞交际的我不知道该如何去融入这个全新的集体。已过多年对记忆的具体细节也模糊了眼眶,只记得每节课课间,都是一个人坐在座位上,望着大家谈笑而度过,但对老师的模样还是念念不忘的,可能是以前我很矮,所以老师在印象里总是很高很高。弯弯的眼眉,映衬着一张干净漂亮的脸,说话带着一点
3、南方口音,声音总是让人听着很舒服,这便是我对她最初的印象。老师总是善于观察的,她是我们的班主任,她似乎是察觉到了我的不知所措,有一天上课时,她叫了从不举手的我回答问题,我的大脑像是被打了一针麻药“轰”的一声,脸涨红了,话到口头竟说不出来。老师见此,也并无多言。而我便内疚了一节课:为什么不敢说的?是不会吗?并不是。是没有听课?也不是。”我当时恨极了,恨极了我那点可怜的自尊心和勇气。“难道我要一直这样吗?”不禁问自己到。“出来一下,”老师叫我道,心头一紧,我小步快速地跑出了教室, “你今天上课没有回答,那明明是一个很简单的问题,为什么呢?”我没有说话只是低着头,上手紧紧攥在一起。“是怕答错同学笑话
4、你吗?”我微微点头,依然不语。老师并无多言,而是与我做了一个“约定”,以后每节课,都要举一次手,也许看起来是一个很小很简单的约定,也许都称不上是一个约定,但却在我的心里埋下了一颗种子。渐渐地,我开始勇敢起来,虽不说是积极,但也超越了以前的那个我,考试成绩也有了一定的提升,朋友也有了两三个,虽不多,但也算是好友。老师帮了我很多,这也只是其中一件。她虽然只陪我走过了三年,但她在我心中是那个永不会褪去颜色的人,她让我体会到了什么叫美,“充实之为美”中的充实一词是指把善良美好的品质“扩而充之”,不仅仅是表面上的更是心中的,所谓“扩而充之”不仅是自己拥有的,更是可以让他人感受学习的,老师便把此体现出来。这也是一种无法言表的美。美,是什么?我早已有了答案,它只是一蓦然间的一句鼓励、一句教诲、一个约定,所谓“扩而充之”便为美。美得像是夜空中一霎间的花火,虽短暂但美得
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