中心小学开展师德师风建设活动实施方案

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页中心小学开展师德师风建立活动施行方案开展师德师风建立活动的施行方案为了贯彻落实县教育局关于在全县教育系统开展师德师风建立活动的施行方案文件精神及配合侯家川乡教育系统开展师德师风建立活动施行方案的要求，实在加强我校师德师风建立，树立我校良好的教育形象，特制定我校师德师风建立的施行方案，如下：一、指导思想以办好人民满意的教育为目的，实在转变我校老师师德师风，以形成风清气正、团结和谐的良好气氛，为建立好我校教育长足开展的良好条件为契机而开展此次活动。二、活动要求通过本次活动，使得我校老师可以自觉做到“八个坚持、八个反对”：即坚持勤学笃思，反对浅尝辄止；坚

2、持求真务实，反对急功近利；坚持开拓创新，反对墨守成规；坚持恪尽职守，反对敷衍塞责；坚持热情谦和，反对冷漠专横；坚持民主决策，反对独断专行；坚持令行制止，反对各自为政；坚持严于律己，反对以职谋私。三、工作重点根据上级要求，着力解决老师师德师风中存在的六个方面的突出问题：1.解决思想松散、进取精神不强的问题。通过师德师风建立活动，着力解决局部老师工作才能不强，学习动力缺乏，创新意识缺乏等问题，教育引导老师进一步解放思想，更新观念，开拓思路，创新举措。2.解决工作懒散、责任意识淡薄的问题。通过师德师风建立活动，着力解决一些老师工作激情缺乏，遇事推诿等问题。引导老师实在增强责任意识，进一步明确职责，实

3、在做到敢于担当，勇于负责。3解决落实不力、政令执行不畅的问题。通过师德师风建立活动，着力解决局部老师工作热情不高，落实不力，甚至推而不动，有令不行，有禁不止等问题，引导老师依法依规办事，严格执行学校有关规章制度。4.解决纪律松懈、自我要求不严的问题。通过师德师风建立活动，着力解决局部老师存在纪律松懈，上班迟到早退、串岗溜号、上网打游戏等问题，引导全体老师严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，认真履行职能职责，努力维护良好的老师形象。5.解决办事拖拉、效劳效能不高的问题。通过师德师风建立活动，着力解决课堂教学效率低下等问题，引导全体老师增强效劳意识和宗旨意识，实在做到热情、细致、真心的为学生、家

4、长和社会效劳，以高效的效劳和良好的作风提升社会对我校教学建立的满意度。6.解决行为不端、损害学校及老师形象的问题。通过师德师风建立活动，着力解决个别老师思想滑坡，原那么性不强，法纪观念淡薄，损害教育形象和个别老师以教谋私，乱收费、乱办班，强迫或诱惑学生购置教辅资料。收受学生家长财物，体罚学生等问题。四、活动安排根据县教育局及教管中心要求，活动从20_年5月初开场，至11月底完毕，详细安排如下：一宣传发动，集中整训4月26日-6月6日1、迅速开展宣传发动。4月22日，制定我校老师师德师风建立施行方案和活动安排。书写宣传标语，悬挂横幅。2、组织专题学习培训。5月10日至5月14日，采取个人自学并上

5、交学习心得、举行一次集中学习做好学习笔记并上交存档，并对本阶段学习情况进展小结。3、开展承诺践诺活动。学校要向社会承诺，校长要向老师承诺，老师要向学生及家长承诺。承诺事项要突出社会、学生、家长、关注的问题，以爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、做好本职工作为重点，要努力践行承诺的目的。将承诺书事项5月20日前报送乡教管中心。4、开展校园文化建立活动。不断提升学校文化品位，努力扩大学校文化建立覆盖面。二征求意见，查找问题5月21日至7月15日5、建立校长与老师谈心谈话制度，老师也要互相交心谈心，交流思想，化解矛盾，增进共识。6、开展自查自纠活动。各位老师要对照师德师风、工作作风、生活作风等方面的制度，

6、认真查找在党性原那么、全局意识、坚持民主集中制、廉洁自律等方面的问题；各位老师对照“禁令”写出整改材料，对查找出的问题，进展深入反思，剖析根，明确改良方向，提出整改措施。7、开展老师全员大家访活动。通过家访，向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色等，理解学生的学习生活情况，广泛听取社会、家长或监护人对学校和教育的意见与建议，加强学校、老师与家庭、社会的沟通和联络，争取社会、家长对教育的理解和支持。要坚持“六个必访”，即单亲家庭学生、生活有特殊困难的学生、学习困难的学生、行为偏向的学生、病残学生、思想有重大变化的学生必访，并认真做好家访记录，搜集好家访工作的资料，三总结评议，深化拓展9月5日至11月30日8、推进教育管理提升年活动。结合结我校工作实际，从学校管理、教学管理、老师管理、学生管理等方面入手，进一步完善管理制度，细化管理内容，强化管理责任，努力做到有章办事、按章理事，全面标准我校的办学行为。9、大力开展优秀老师表彰与宣讲活动。各学校要通过各种平台登载、宣传优秀老师先进事迹，表彰一批先进个人，在老师中树立爱岗敬业、爱生如子、爱校如家的先进