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文档简介
1、1?化学反响的本质:知识回想有新物质生成由分子构成的物质发生化学变化时.分 子分裂原 子聚集成新物质新分子重新组合分裂重新组合聚集成H2O2H2O电解水.3通电+氧原子氢原子氧分子氢分子水分子水通电微观过程:?原子是化学变化中的最小粒子,那么由一样原子构成的反响物与生成物在质量上有什么内在联络呢?.4复习:1水通电分解的文字表达式?2分子与原子的主要区别?化学反响的本质?水 氧气+氢气通电在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分; 本质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子.5 当物质发生化学变化并生成新物质时,反响物的质量总和跟生成物的质量总和相比较,存在什么关系呢?思索?.6 提问:反响
2、物的总质量同生成物的总质量之间终究存在什么关系?阅读92页活动探求他以为能够会是什么情况?.7 分组实验 方案一:白磷熄灭 方案二:铁钉与硫酸铜溶液反响留意察看(1)反响物和生成物形状及变化、景象(2)质量的变化.8演示实验1:白磷熄灭前后质量的测定:1在锥形瓶中放一小块白磷2称量锥形瓶内物质的总质量3点燃白磷,察看产生的景象为: 产生大量白烟,放热4冷却后称量锥形瓶内物质的总质量.9 白磷在熄灭前后质量没发生变化,他能解释缘由吗?白磷熄灭前后质量的测定.10实验方案方案一方案二实验现象反应前总质量(g)反应后总质量(g)分析m1铁钉外表出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色,天平平衡m2 M1M
3、2 m1m2 ,反响前后总质量相等M1M2 ,反响前后总质量相等白磷熄灭产生大量白烟,气球先变大后又减少结论:反响前的总质量等于反响后的总质量.11对比思索:反响前物质或物体反响后物质或物体锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球空气氧气氮气白磷锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球五氧化二磷剩余气体氮气白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷氧气.12见课本实验图中,玻璃管上不套气球,天平仍会平衡吗?为什么?不平衡,由于白磷与氧气的总质量与生成的五氧化二磷的质量相等,但有部分五氧化二磷跑到空气中去了,所以不平衡。.13五氧化二磷氧气磷.14一、质量守恒定律: 1、内容:参与化学反响的各
4、物质的质量总和,等于反响后生成的各物质的质量总和。板书他能写出吗?P+O2 P2O5点燃Fe+CuSO4 Cu+FeSO4.15从分子和原子观念来看在一切化学反响中,反响前后的原子种类没有改动,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以反响前后各物质的质量总和必然相等。.16原子数目没有增减原子种类没有改动原子质量没有变化化学反响前后质量守恒的缘由.17元素种类变了吗?元素质量变了吗?物质的总质量呢?化学反响前后物质种类呢?分子种类呢?动动脑不变改动.18原子数目原子质量原子种类微观物质的总质量元素质量元素种类六不变物质的种类分子的种类改动宏观分子个数能够发生改动质量守恒定律参与化学反响前
5、后.19练习:1在化学反响前后,以下粒子的总数能够变的是( )A质子B原子C电子D分子2:在化学反响前后以下微粒能够变的是( )A:分子个数B:原子种类C:元素种类D原子个数DA.20 3:参与反响的各物质质量总和等于反响后生成的各物质质量总和,是由于 。 A反响后物质的种类没有变化 B反响后分子的种类没有变化 C反响后原子的种类、数目和质量没有变化 D反响后分子的种类、数目和质量没有变化C 阐明了反响前后原子种类,数目和质量没有变化,物质种类和分子个数能够要发生变化.214:质量守恒定律成立的缘由是( ) 原子的数目没有增减 原子的种类没有改动 化学反响前后物质总质量相等 原子的质量没有改动
6、ABCDA.22 质量守恒定律的运用范围是什么?学了该定律,对我们有什么用? 质量守恒定律适用于一切化学反响 可运用定律 1. 进展有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验现实质量守恒定律的运用.23知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡烛熄灭后生成水和二氧化碳的实验现实,判别石蜡中一定含有哪些元素? 答案:蜡烛熄灭后生成了H2O和CO2,根据质量守恒定律,产物中有C、H、O三种元素,阐明反响物中也应含有这三种元素。反响物是石蜡和氧气,氧气由氧元素组成,那么石蜡中一定含有碳和氢两种元素。一:推断出一些物质的组成.24练习:1.某化合物通电完全分解后生成氢气(H2)和氧气(O2),试推断
7、该化合物的组成元素中一定有_元素。氢、氧2如何验证酒精的成分里一定含有碳元素和氢元素步骤、景象、结论? .25二:根据质量守恒定律解释以下实验景象 例:(1)镁条在空气中熄灭后,生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量添加。 答:(1)镁条熄灭后生成物的质量添加,是由于镁条在空气中熄灭时与空气中的氧气发生了化学反响,生成了白色固体物质氧化镁:Mg+O2点燃 MgO显然,根据质量守恒定律生成物氧化镁的质量应等于反响物镁条与氧气的质量之和。所以,氧化镁的质量要比镁条的质量大。.26生活空间 化学无限二、他能用质量守恒定律解释吗? 1、 细铁丝在氧气中熄灭后,生成物的质量比细铁丝的质量大。 2、加热氯酸
8、钾与二氧化锰的混合物,剩余的固体质量减少了。由于细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧化三铁的质量,所以生成物比细铁丝的质量大。由于剩余的固体与生成的氧气质量和才等于反响前的质量,而氧气是气体跑掉,所以剩余的固体质量减少了。.27随堂练习:3、以下景象可用质量守恒定律解释的是 A、10g水受热变成10g水蒸气 B、纸在空气中熄灭后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小 C、铁在空气中灼烧后,质量添加 D、蜡烛受热熔化,冷却后质量不变 4、根据质量守恒定律可以推知,铁丝在氧气中熄灭后,生成物的质量( ) A、一定等于铁丝的质量 B、定小于铁丝的质量 C、定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小BCC5、A+
9、B=C+D, 知12gA和18gB恰好完全反响生成28gC,那么生成的D的质量是 A、30g B、58g C、2g D、无法确定 C.28 6: 不能用质量守恒定律解释的是 A. 潮湿的衣服在阳光下晒干 B. 蜡烛熄灭越来越短 C. 铁丝烧后质量添加 D. 高锰酸钾受热后质量减小 A.29随堂练习:7、如右图所示,每两个甲分子反响后生成两个乙分子和一个丙分子,知甲、乙、丙分别为不同种类的纯真物,那么乙物质的化学式为 A、A2 B B、AB2 C、AB D、A4B2 A? +甲乙丙A原子B原子8、.30判别题:1:氯酸钾受热分解后,剩余固体比原反响物 轻,这不符合质量守恒定律 。 ( ) 练习:
10、 2: 根据质量守恒定律,水变成水蒸气, 质量坚持不变。 ( ) 3:煤球熄灭后质量减轻,这不符合质量守恒定律( ).31练习:那么生成氧化镁 的质量为_克24克镁与16克氧气恰好完全反响,40 2. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反响, 生成二氧化碳22克,有_克氧气 参与了反响。16三:根据质量守定律进展有关计算.321,加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物,反响后称得残留物的质量总和为9.52克,那么生成氧气的质量为_。2,在化学反响A+B=C中,5克A的足量的B反响生成8克C,那么参与反响的B的质量是_。A 8克 B 5克, C 3克 D 2克课堂发散题0.48C.33想一想:可要利用质量
11、守恒定律1、在A+B=C+D反响中,5克A和4克B恰好完全反响生成3克C,那么生成D的质量为 A 5克 B3克 C6克D4克 2、蜡烛在空气中熄灭后只生成CO2和H2O,试推断蜡烛一定由 A碳元素组成 B氢元素组成 C碳氢氧元素组成D碳氢元素组成 .342. 根据质量守恒定律,在4A+5B22X的反响中,X的化学式为 AA2B5 BAB2CA3B2 DA4B5 3,知一反响:2A2+3B22C,A,B为两元素符号,那么C的化学式为( )A. AB B. A2B3 C. A4B6 D. A3B2AD.35 无数实验证明:_的各物质的_,等于反响后生成的各物质的_,这个规律叫做质量守恒定律。这是由
12、于化学反响前后,_没有改动,_没有增减, _没有变化,只需反响中的_重新组。合成其它物质参与化学反响稳定练习:质量总和质量总和原子种类原子数目原子质量原子.36原子数目没有增减原子种类没有改动原子质量没有变化推测一些物质的组成 进展有关的计算解释一些实验现实内容内容缘由缘由运用运用质量守恒定律质量守恒定律小结小结 参与化学反响的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反响后 .37活动与探求1.取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上,将玻璃片和蜡烛一同放在托盘天平上称量。点燃蜡烛,天平会发生什么变化?.382. 取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网,将它们一同放在托盘天平上称量,记录所盛的质量。 在石棉网上方将镁条点燃,将镁条熄灭后的产物与石棉网一同放在托盘天平上称量,比较反响前后的质量。.39分组实验:实验51实验52实验现象反应前总质量(g)反应后总质量(g)分析猛烈熄灭,发出耀眼白光指针右偏m1m1m2 m2 m1 m2 ,反响前后总质量不相等?m1 m2 ,反响前后总质量不相等?质量守恒定律是针对一切化学反响来讲的吗?产生大量气泡指针右偏.402 假设在燃着镁条上方罩上罩,使生成物全部搜集起来称量,会出现什么实验结果?1 上述两个实验为什么会出现这样的实验结果?讨论.41板书Na2CO3+HClM
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