《专题复习改革》PPT课件

1、1、梳理知识，巩固基础。2、探究问题，形成认识。3、学以致用，亮剑中考。专题复习目标1精选课件ppt 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。什么是改革？2精选课件ppt古代重大改革规律总结：一、古今中外重大改革的分类:1、奴隶社会的改革伯利克里改革；2、封建性质的改革（1）确立封建制度：商鞅变法（2）少数民族学习先进制度文化:（兼有确立封建制度和民族融合的性质）北魏孝文帝改革大化改新3精选课件ppt古代史上的改革4精选课件ppt背 景性 质作 用商鞅变法七上P43使秦国国富兵强，为以后兼并六国打下了坚实基础社会总形势：大动荡、大变革和大发展秦国：条

2、件和机遇封建地主阶级性质改革5精选课件ppt材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 史记.商君列传、根据材料，逐条列出商鞅变法的措施。编制户口,加强刑罚；奖励军功；奖励生产重农抑商；推行县制；承认土地私有；统一度量衡。6精选课件ppt材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至

3、今治强。 史记.李斯列传材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷 汉书. 食货志、材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？、从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。变法使得秦国富强起来7精选课件ppt 商鞅变法是中国古代一次较为彻底的变法，其核心意义在于促进了秦国的社会转型。试结合商鞅变法的经济措施加以说明。 废除井田制，奖励耕织，推动了封建经济的发展（承认土地私有，确立了封建生产关系）。8精选课件ppt“全希腊的学校”雅典 经过梭伦改革,伯利克里时雅典民

4、主政治达到极盛9精选课件ppt八下P95权力机构公民权力及产生方式最高权力机构公民大会有发言权和表决权以抽签方式担任各级官职常设机构五百人会议每个成员都有机会成为轮值主席，以抽签方式产生军事机构十将军委员会由公民大会选举产生司法机构陪审法庭陪审法官由公民抽签产生为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴10精选课件ppt后果：权力存在滥用和误用弊范围：奴隶、妇女、外邦人排除在外性质：原始的直接民主利开创了民主政治的典范较健全的民主制度民主政治创造了希腊文明的辉煌评价11精选课件ppt孝文帝改革7上114历史背景：作用：有利于北方经济的发展，加速北方各族封建化进程，促进北方大融合，也使中原文化得到了

5、丰富和发展。北魏统一了黄河流域，结束了北方的分裂局面民族汇聚成为时代的主流改革的直接原因：控制汉族，加强统治措施：迁都洛阳 汉化措施改穿汉服学习汉语采用汉姓与汉人通婚12精选课件ppt 材料一：南谓北为“索虏”（南朝史学家沈约对北朝的篾称），北称南为“岛夷” （北朝史学家魏收对南朝的攻讦）。 （唐）刘知己史通 （1）、材料一反映出了南北朝时期何种问题。（阶级、民族）矛盾尖锐13精选课件ppt材料二： 萧琛（南朝使臣）叹曰：“天下衣冠尽在此间（洛阳）”。（北魏）杨衒之洛阳伽蓝记（2）、联系所学知识，谈谈萧琛大发感慨的原因。 孝文帝迁都洛阳，实行汉化政策。改革推动了北魏政权的封建化进程，有利于民族

6、融合和社会进步14精选课件ppt（3）北魏孝文帝改革是中国历史上少数民族政权的一次成功改革，这次改革对中国历史发展有何重大意义？ 促进了北方少数民族地区向中原先进农耕文明的转变（或促进了北方少数民族地区封建化的过程；促进了民族融合或为多民族国家的统一作出了贡献）15精选课件ppt方地央中政治 经 济 日本大化改新班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里 中国隋唐均田制租庸调制三省六部制 郡县制大化改新8下1011.时间：2.内容：3. 作用： 改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿公元646年大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得到发展，为以后的繁荣奠定了

7、基础。大化改新使日本从奴隶社会过渡到了封建社会。 16精选课件ppt议一议 大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。日本效仿中国改革取得了成功，对此你得到什么启示？ 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代日本向中国学习，在近代日本向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛起来。17精选课件ppt想一想 日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本已跻身于世界第二经济大国。从今天我们学习古代日本这段历史,你有何启示? 启示：日本人由于环境的限制，常对国家和民族的前途有忧患意识，善于学习是日本民族的特点，在古代，日本向先进的中国学习，在近代

8、向西方学习，不断的改革创新，因而有了第二经济大国的地位。一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，而且要结合自身特点进行改进和创新。18精选课件ppt 近代史、现代史的改革19精选课件ppt 从不同角度，对中外重大改革进行梳理。梳理知识 巩固基础20精选课件ppt时间改革事例1、按时间划分19世纪中后期20世纪二三十年代20世纪五六十年代日本中国中国苏俄美国苏联苏联俄国专题知识梳理匈牙利 20世纪七八十年代中国明治维新洋务运动戊戌变法新经济政策罗斯福新政赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革农奴制改革改革开放21精选课件ppt地主阶级改革：洋务运动资产阶级改革美国罗斯福新政俄国农奴制改革中国戊戌变法

9、日本明治维新社会主义改革新经济政策中国的改革开放苏东社会主义改革2、不同性质的改革22精选课件ppt3、推动改革的重要人物中国洋务运动美国罗斯福新政俄国农奴制改革中国戊戌变法日本明治维新苏俄新经济政策中国的改革开放邓小平专题知识梳理23精选课件ppt4、按影响划分专题知识梳理促进了资本主义发展的改革没有改变本国制度的成功改革中国洋务运动美国罗斯福新政俄国农奴制改革中国戊戌变法日本明治维新改变了社会性质的资产阶级改革苏俄新经济政策美国罗斯福新政中国改革开放24精选课件ppt 探究问题 形成认识1、同期改革的比较25精选课件ppt 日本明治维新与中国戊戌变法对比表项目明治维新戊戌变法社会背景列强入

10、侵激化了国内矛盾；统治阶级内部分化，幕府陷于极端孤立地位。 （1）封建危机严重（2）封建统治者与帝国主义勾结，封建势力较强大。领导力量中下级武士、新兴地主等联合力量强大。有资产阶级倾向的知识分子，士大夫。依靠没有实权的皇帝，联合少数官僚 。具体实施推翻幕府后明治政府，发布的一系列除旧布新的改革措施，大力推行。光绪帝颁布了一系列变法诏书，但由于资产阶级无实权和顽固派强大，无法推行。国际环境（1）发生在19世纪中期自由资本主义时期。（2）西方对中国的入侵和中国人民的反抗，客观上为日本提供了较为有利的国际环境。（1）发生在19世纪末向帝国主义过渡阶段，掀起瓜分中国的狂朝（2）帝国主义决不愿意中国成为

11、独立强大的资本主义国家，国际环境对中国不利。26精选课件ppt 19世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。19世纪中后期改革的比较 （1）日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么？（2）两国改革的背景有何相似之处？（3）改革的结果有何不同？对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响？（4）由此我们得到的认识是什么？（1）日本明治维新，中国戊戌变法。（2）背景：都面临民族危机（3）结果的不同：日本明治维新成功，中国戊戌变法失败。影响的不同：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一的强国；中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。

12、（4）认识：改革要顺应历史发展潮流；要走富国之路，必须进行彻底的改革。27精选课件ppt 洋务运动与日本明治维新比较19世纪6090年代,中国掀起了洋务运动,继而日本开始了明治维新相同点：背景：在民族危机加剧的情况下向西方学习。目的：富国强兵，巩固统治。内容：都从西方引进先进的科学技术，建立了一批近代企业、新 式军队和学堂。不同点：结果不同。到19世纪90年代中期,中国洋务运动失败,而日本明治维新成功,日本走上了资本主义的发展道路,并发展成为亚洲强国。结果不同的原因：日本明治维新通过倒幕战争扫除了改革的障碍，而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。明治维新以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击

13、，获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。28精选课件ppt 1861年农奴制改革同明治维新的比较 相同之处：所处时代相同：都发生在19世纪60年代；国内背景相同：封建制度阻碍了资本主义的发展，俄国为农奴制，日本为幕府统治；方式性质相同：都是自上而下的资产阶级改革客观效果相同：都有利于本国资本主义的发展，都促使本国走上了资本主义道路，都是本国历史发展的转折点；结果相同：都成功了，但都保留了不少的封建残余且对外侵略扩张的道路尤其是对中国的侵略扩张。29精选课件ppt罗斯福新政与列宁新经济政策的比较1、相同点：（1）都在经济发展陷入困境的情况下

14、推行（2）为经济的恢复和发展发挥了重要作用巩固了统治。（3）都注意利用不同经济制度的长处。2、不同点：（1）背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后经济改革。（2）性质和前提条件不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。30精选课件ppt邓小平我们现在正用新经济政策来改正我们的许多错误我们惟一值得恐惧的是恐惧本身改革是中国的第二次革命；发展才是硬道理31精选课件ppt没有改变本国制度的成功改革苏俄新经济政策美国罗斯福新政中

15、国改革开放相同背景相同影响各 自特 色成功原因认 识都面临极为困难的经济形势都促进了经济的恢复和发展；都巩固了本国现有制度利用市场和商品货币关系扩大生产、发展经济开创了资本主义国家干预经济新模式中国特色的社会主义改革开放从本国的国情出发，采取行之有效的措施；调整生产关系，适应并推动了生产力发展；认识：不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；改革没有固定的模式，必须从国情出发，走有自己特色的改革之路；改革要勇于创新等相同前提都没有改变国家性质（社会制度） 32精选课件ppt赫鲁晓夫改革1953年至1964年期间，赫鲁晓夫试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端，在经济领域进行了一系列改革

16、。改革并未从根本上改变苏联农业落后的状况，也没有克服计划经济体制所存在的弊端。33精选课件ppt戈尔巴乔夫改革 1）、背景：经济结构进一步畸形；经济基础日趋衰弱，综合国力不断下降，社会矛盾不断积聚。 2）、改革战略：社会经济发展的“加速发展战略”。 3）、内容：先经济改革，失败；转入政治改革，失败。 4）、结果：导致苏联解体。34精选课件ppt如果请你为赫鲁晓夫的改革这篇调查报告进行修改，你会将下列哪个调查结果挑出来改正 A改革在一定程度上冲击了斯大林模式B改革没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制 C对斯大林时期存在的一切弊端进行了全面彻底的改革 D改革首先从农业领域开始的 C35精选课

17、件ppt苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义的伟大成就，说明 社会主义仍有强大的生命力 社会主义在曲折中前进只有中国才适合走社会主义道路 社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势A. B C D B36精选课件ppt苏东社会主义改革与中国改革开放的比较 20世纪80年代末90年代初，苏东社会主义改革失败，导致了东欧剧变、苏联解体；1978年以来，改革开放使我国走上了一条中国特色的社会主义道路，我国的社会主义建设取得了巨大的成就。 结合材料及所学知识回答，中国改革开放和苏东社会主义改革的结果一成一败，给我们的启示是什么？社会主义的发展不是一帆风顺的；以

18、经济建设为中心，根据本国的国情，探索具有本国特色的社会主义建设道路37精选课件ppt 1、19世纪中后期改革的比较2、没有改变本国制度的成功改革的比较3、苏东社会主义改革与中国改革开放的比较4、探究问题 形成认识5、38精选课件ppt某校开展了一次中外改革的探究，请你一起参加第一小组探讨的是资产阶级改革（1）改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。19世纪60年代，俄国、日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么？（2分）19世纪，中国进行的同类性质的改革是什么？它在中国历史发展中起了什么作用？（2分）（2）改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。请写出对应的事件并说明其在资本主义发

19、展史上的作用。（2分）学以致用 亮剑中考（1）俄国农奴制改革（1分）日本明治维新（1分）中国的戊戌变法（1分）作用：在社会上起了思想启蒙的作用（1分） （2）罗斯福新政（1分）开创了资本主义国家大规模干预经济发展的新模式（1分）39精选课件ppt第二小组探讨的是社会主义改革。（3）社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好但是后来苏联的模式僵化了 邓小平“列宁的思路”指的是什么？（1分）在我国社会主义建设新时期,邓小平做出了巨大贡献，请举两例说明。（2分）（4）通过对中外改革的探究，请你谈谈我国如何更好地进行社会主义改革？（2分）学以致用 亮剑中考（3）

20、“列宁的思路”指新经济政策（1分）邓小平的贡献：领导改革开放,开创了中国特色的社会主义道路；提出了“一国两制”的伟大构想，推进了祖国和平统一进程；在农村推行家庭联产承包责任制；建立深圳等经济特区；推动社会主义市场经济体制的建立等（答出2点即可得2分）（4）坚持改革开放；改革没有固定的模式，必须从国情出发，走有自己特色的改革之路；改革可以借鉴别国经济体制；改革要勇于创新等（答出2点即可得2分，其它言之有理可酌情给分）40精选课件ppt缓和矛盾、挽救危机、维护统治（2）旧制度、习俗、思想文化阻碍社会发展改弦更张、移风易俗、解放思想（3）民族危机严重救亡图存1、历史上重大改革的原因： 旧的生产关系（社