七上课内文言文专项训练

1、-. z.20162017学年度第一学期七年级语文上期末复习课内文言文一咏雪1、解释句中加点的字词1谢太傅寒雪日内集2与儿女讲论文义3与儿女讲论文义4俄而雪骤5公欣然曰6白雪纷纷何所似7撒盐空中差可拟8未假设柳絮因风起2、翻译下面的句子1白雪纷纷何所似2撒盐空中差可拟3未假设柳絮因风起3、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A谢公与晚辈探讨作文的*气氛值得称颂。B公大笑乐这个外貌描写，写出了谢公得意的神情。C谢公对两位晚辈的答复都很满意。D即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也这个补充的句子意在表现谢公更欣赏侄女谢道韫的答复。二陈太丘与友期行1、解释句中加点的字词1陈太丘与友期行2过中不至，太丘舍去3

2、去后乃至4元方时年七岁，门外戏5尊君在不6待君久不至，已去7与人期行，相委而去8友人惭，下车引之9元方入门不顾2、翻译下面的句子1非人哉！与人期行，相委而去。2过中不至，太丘舍去，去后乃至。3友人惭，下车引之。元方入门不顾。3、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A本文故事的起因是陈太丘与友期行。B无信无礼二词为全篇核心。C陈太丘与友期行主要写的是陈太丘和友人D元方对父亲友人惭愧的表现入门不顾，虽有不礼貌之嫌，但是对于一个只有七岁的孩子来说，我们还是不能求全责备。4、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A期行是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。B怒与惭写客人被陈元方反驳前后的神态变

3、化不仅使文章语言生动形象，同时也说明客人是一个知错能改的人。C这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点的是陈太丘与之间的活动。D元方能指出父亲的朋友期日中而日中不至是无信，对子骂父是无礼，可见他明白事理，落落大方。三论语十二章1、解释句中加点的字词1学而时习之2不亦说乎3人不知而不愠4不亦君子乎5吾日三省吾身6为人谋而不忠乎7与朋友交而不信乎8传不习乎9四十而不惑10不逾矩11学而不思则罔12思而不学则殆13人不堪其忧14知之者不如好之者15好之者不如乐之者16饭疏食17饮水18三军可夺帅也19博学而笃志20切问而近思21仁在其中矣2、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A论语是佛家学

4、派经典著作之一，记录了孔子及其弟子言行。B论语中认为能保持君子风格的一句是人不知而不愠，不亦君子乎。C唐太宗有一句名言：以人为鉴，可以明得失。由此可以联想到论语中孔子的话择其善者而从之，其不善者而改之。D论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是三人行，必有我师焉。3、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？前一句是讲为人态度，后一句是讲学习的乐趣B学而不思则罔，思而不学则殆阐述了学习与思考的辩证关系，认为二者不可偏废。C第6章反复赞叹贤哉，回也！，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。D逝者如斯夫，不舍昼夜。是对时光流逝的慨叹，有劝人珍惜时光

5、的意思。四诫子书1、解释句中加点的字词1夫君子之行2静以修身3非淡泊无以明志4非宁静无以致远5非学无以广才6非志无以成学7淫慢则不能励精8险躁则不能冶性9年与时驰10意与日去11遂成枯落12多不接世13悲守穷庐14将复何及2、翻译下面的句子1夫君子之行，静以修身，俭以养德。2非淡泊无以明志，非宁静无以致远。3非学无以广才，非志无以成学。4淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。2、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A这篇文章是父亲劝勉儿子成才成器的很好的文章。B诫子书中的书是诸葛亮送给儿子的一本好书。C文章从立志、学习、惜时三个方面奉劝儿子怎样立足社会。D此文虽短，但文中名句对偶句颇多，因而易记易背。

6、3、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A学须静也的学已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思。B此文通过智慧理性、简练严谨的文字，表达出了父辈对子辈的殷切希望。C淫慢则不能励精，险躁则不能冶性从正面说明了淡泊宁静的重要性。D此文是诸葛亮给儿子的家书，也是对其一生的总结。五狼1、解释句中加点的字词1止有剩骨2缀行甚远3一狼得骨止4一狼仍从5骨已尽矣6而两狼之并驱如故7屠大窘8恐前后受其敌9顾野有麦场10苫蔽成丘11屠乃奔倚其下12弛担持刀13狼不敢前，眈眈相向14少时15一狼径去16其一犬坐于前17目似瞑18意暇甚19屠暴起20以刀劈狼首21又数刀毙之22方欲行23一狼洞其中24意

7、将隧入以攻其后也25止露尻尾26屠自后断其股27乃悟前狼假寐28盖以诱敌29禽兽之变诈几何哉30止增笑耳2、翻译下面的句子1骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2屠乃奔倚其下，弛担持刀。3少时，一狼径去，其一犬坐于前。4一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。5乃悟前狼假寐，盖以诱敌。6狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。3、以下4组句子中加点字意思一样的一项为哪一项A屠大窘，恐前后受其敌/乃悟前狼假寐，盖以诱敌B一狼径去，其一犬坐于前/狼不敢前，眈眈相向C担中肉尽，止有剩骨/身已半入，止露尻尾D屠乃奔倚其下，弛担持刀/乃悟前狼假寐，盖以诱敌4、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A狼的狡猾是多方面

8、多层次的，但是它们聪明反被聪明误，最后留下笑柄让人嘲笑。B课文动作描写显威力，屠户做事有谋有勇让人赞。C本文故事完整，颇有趣味，读之笑之。D成语词典里含狼的成语褒义多于贬义。5、以下对课文的理解有误的一项为哪一项A两只狼一只假寐，一只洞其中，分工明确，配合默契，充分表达了狼的狡猾阴险。B屠户由弛担持刀到暴起，是与狼由对峙到反攻，既表现了屠户的勇猛，又表现了他的沉着。C屠户杀狼了一只狼之后，方欲行，转视积薪后，说明屠户机敏细致。D屠户杀了第二只狼后，才明白第一只狼假寐，是盖以诱敌。说明屠户刚刚被狼所迷惑，以为狼已放松攻击，表示友好。现在他才如梦方醒。6、以下对课文的理解正确的一项为哪一项A文章主

9、要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进展斗争。B文章的根本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。C投以骨和复投之表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D狼不敢前，眈眈相向和一狼径去，其一犬坐于前表现了狼的狡猾。六穿井得一人1、解释句中加点的字词1家无井而出溉汲2常一人居外3及其家穿井4国人道之5闻之于宋君6丁氏对曰7得一人之使8求闻之假设此9不假设无闻也2、翻译下面的句子1及其家穿井，告人曰：吾穿井得一人。2国人道之，闻之于宋君。3宋君令人问之于丁氏。4丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。5求闻之假设此，不假设无闻也。3、对本文的寓意说法有误的一项为哪一项A不要轻信流言蜚语。B一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。C对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。D要勇于揭穿别人的谎话。七杞人忧天1、解释句中加点的字词1杞国有人忧天地崩坠2身亡所寄3因往晓之4假设屈伸呼吸5终日在天中行止6奈何忧崩坠乎7天果积气8不当坠邪9只使坠10亦不能有所中伤11其人舍然大喜2、翻译下面的句子1杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。2又有忧彼之所忧者，因往晓之3假设屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？4其人曰：奈地坏何？5假设躇步跐蹈？终日