幼儿园中班运动会活动方案(6篇)

1、第PAGE26页共NUMPAGES26页幼儿园中班运动会活动方案一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油!二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。三、活动要求1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。3、家长是孩子的第

2、一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。五、奖项设置单个项目个人奖项设置：_名。分别为第一名，第二名_个，第三名_个。家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。另外给所有小朋友都准备一份参与奖。五、活动准备1、主席台布置(主楼前，搬桌子);2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);3、活跃气氛的小喇叭，哨子;4、各个表演队做的班级牌;5、游戏

3、道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。六、活动流程1、运动会开幕式。主持人致开场词;礼花、祝贺活动开始;护旗队入场;各方队入场;升旗仪式;园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;附：运动会开幕式致辞亲爱的老师、小朋友们：早上好!最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布幼儿园_年秋季运动会现在开始。为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场!走在最前面的是

4、小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。现在向我们走来的是大班小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。2、比赛项目。小班小兔跳规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。骑大马规则：每组_个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回

5、到起点。小鸡出壳规则：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。中班毛毛虫比赛规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先终点者为胜利。空中运球规则：每组_个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住气球，_个气球全运到为胜。城堡大战规则：1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸

6、弹的游戏。2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。大班抢占阵地规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。推小车规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。我给爸爸(妈妈)穿鞋子规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。3、运动会闭幕式。颁奖仪式：给

7、优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)园长致闭幕词。喷礼花，退场，活动结束。附：运动会闭幕式致辞在阳光的普照下，幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事，取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖品，满园的欢声笑语印在幼儿园的操场里。在活动中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的

8、喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童真，教师也从中获得了成就感。我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒，其实，比赛的结果并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐的活动过

9、程。让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!幼儿园中班运动会活动方案（二）活动目标：发展幼儿的平衡、攀爬能力和灵敏性、协调性。游戏过程：一、活动开始，引起活动兴趣。师：今天我们来玩个“战胜大怪兽”的游戏，你们想一想战胜大怪兽要有什么本领?你们想当一名战胜大怪兽的小勇士吗?现在我们就来练习本领吧。二、提出练习内容。1、练习在小路上前走，侧走等的本领。直到：身体保持平衡，眼视前下放，不左右晃动。2、练习过河-跳圆点指导：提醒幼儿轻轻跨跳，既不能碰到人，又要控制自己身体不掉到小河里。3、练习打吊球。指导：看中目标挑起拍打，注意落地时双脚下蹲。4、练习投掷两次。指导：看中目标，拿起“炸弹”用力投掷出去。

10、5、游戏：战胜大怪兽。师：我们练好了本领，准备去抓大怪兽，小勇士们系上子弹袋，带上手枪，然后到弹药库拿子弹。6、每人攀墙两次取炸弹。7、寻找并发现大怪兽，引导小朋友去打-由老师装扮8、最后取得胜利。中班体育教案：小油娃运油花活动目标：1.学习提物快速跑，发展动作的协调，平衡能力。2.培养合作和解决问题的能力，初步建立竞争的意识。活动准备：1.小沙包和海洋球(能轻松放进PVC管内)若干代表小油花，小桶若干。2.输入油管(PVC管。)、街头、弯头等若干。3.带有火车头图案的小框若干个。4.活动前引导幼儿练习拼接输油管道。_场地布置：在活动场地内设置油井，油库和火车站，油井处设有沙包和未拼接的输油管

11、，油库放有小油桶，火车站放有粘贴火车头的小框若干个。活动过程：1.小油娃准备运输小油花。(1)教师：祖国各地都需要石油，我们这些小油娃要将这些小油花运输到祖国各地去，教师引导幼儿排列成一列小火车，驶入活动场地。(2)教师讲解石油都是通过石油管道运输到全国各地甚至是世界各地的。(3)幼儿随教师口令活动身体的各个部位，做热身活动。2.游戏：小油娃运油花(1)请幼儿尝试探索输油管道的连接方法，教师巡回指导。(2)教师交代运输小油花的方法。(3)开始游戏。幼儿齐说：“我们是小油娃，开始运输小油花，预备-开始。”3.讨论：怎样快速运输小油花。引导幼儿理解应该多人齐心协力安装输油管道，节省时间，管道如果倾

12、斜一些，小油花流动的快。4.全班幼儿分成二至四组，再次进行游戏。5.教师宣布游戏结果，表扬最能干的小油花。然后就幼儿谈一谈感受。幼儿园中班运动会活动方案（三）活动意图：幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。程序：一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项1、

13、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。二：首先大班全体幼儿做花环操爱我中华三、运动员入场就坐(放音乐)四、比赛程序：首先大班全体幼儿做花环操爱我中华活动一(抬花轿)准备：跑绳_条(幼儿自备)玩法：1.每班_个家庭参加，要求父母双方必须参加。2.幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。3.听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，孩子坐在上面，返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。规则：1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。2.幼儿到对

14、面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。活动二(蜈蚣竞走)玩法：1.每班_名幼儿、_名家长，分两组进行，每组_人。分别站在场地的两侧，起跑线后。2.听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。3.先到达终点的组为胜。规则：1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。2.每组最后一个人过线后，另一组方可进行。活动三(接力赛跑)准备：皮球四个玩法：1.双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。比赛要求：1.幼儿与家

15、长要遵守比赛规则，听从才裁判的指挥，裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志，服从裁判的裁定。活动四：障碍接力目标：1.发展幼儿跳的动作。_家长与孩子的协调合作能力准备：平衡木、钻圈、地垫玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。活动五：螃蟹走目标：调动家长参与游戏的积极性准备：皮球若干玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。五、颁发奖品。幼儿园中班运动会活动方案（四）活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向

16、后挪动。2.提高判断能力嗬控制能力。活动准备：1.“砖块”(积木)，大报纸与幼儿人数相等。2.将“砖块”堆放成34堆，另一端画三个圆圈。活动过程：一、练本领。二、运砖忙。1.松鼠们想造一间漂亮的房子，需要许多砖块，他们是用什么方法运砖的呢?2.教师示范将“砖块”放在报纸上，双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。3.幼儿每人一张报纸，放上“砖块”后分散练习。三、谁是运砖高手。1.幼儿分成3_组，手持报纸站在起点处。教师发令后，幼儿立即转身，拿一块“砖块”放在报纸上，倒走至终点，将“砖块”放在圆圈里，随即迅速跑回，用右手拍第二名幼儿的手后第二名幼儿接着进行。各队幼儿依次进行游戏，看哪队最先将“砖块”运

17、完。2.提醒幼儿倒退时控制好自己的行进路线，倘若“砖块”掉出来了，应迅速将其放回报纸，方可继续行走。反思：活动开始时，我先扮演松鼠妈妈带小松鼠在场地上走起来，做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作，接下来我带着孩子们来到跑道上练习倒退走，让幼儿再一次熟悉倒退走。大概是孩子们看到场地很宽阔，不害怕了，都在很轻松地练习。用比赛的形式，来比比谁运砖多，谁运得快。第一次比赛时，我主要要求他们稳稳地把砖块运到，第二次比赛时，我要求他们运的快一点。第三次的时候，我们分了男女小朋友比赛。在一次次的比赛中，小朋友都大胆地练习拖物倒退走。大家在轻松的气氛下，顺利的完成了任务，脸上露出了快乐的笑。幼儿园中班运动会活动

18、方案（五）活动目的：创新多种玩毽子方法，发展幼儿的创造力和动作的协调能力。活动准备：毽子、乒乓球板，羽毛球拍等。玩法：1、走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。2、踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入一定距离的目标中。3、拍：将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续向上击毽子。4、抛接：将毽子放在掌心，向上抛起，并用手背、肘等部位接住。5、投：将毽子投入有一定高度的目标中。6、合作游戏：两人结伴，一幼儿踢毽子，另一幼

19、儿双手接。两人(或多人)结伴，互相对踢毽子。幼儿园中班运动会活动方案（六）篇一:中班春季运动会方案(864字)一、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则，勇于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。二、活动口号:参与其中，乐在其中三、活动宗旨:快乐运动会，运动你我他四、活动安排:时间:_年地点:幼儿园户外活动场地参加人:中班全体幼儿及家长五、温馨提示:1、为给孩子树立良好的榜样，请家长一定不要违反游戏规则，在比赛过

20、程中时刻关注幼儿安全，切记友谊第一比赛第二，安全至上。五、比赛项目及规则:1、亲子二人行玩法:幼儿双手抱住家长的脖子，双腿夹腰，趴在家长背上，在起点准备好，听到发令后，家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端，之后按原路返回，先到达的获胜。规则:游戏中途如有幼儿掉下来的，重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。3、春种秋收(可选)玩法:幼儿推小车，家长依次将车中水果种到规定的地点，返回时家长推小车，幼儿进行秋收将水果放入小车中。规则:如漏种或漏收要返回种好(收好)按照原路线返回，先到达终点者为胜。亲子游戏:夹球侧行(可选)游戏准备:棒子4根、皮球_个游戏规则:每班上来6对亲子

21、，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。亲子游戏:幸福传递游戏人员:每组_名幼儿，13对家长。游戏准备:各班准备皮球一个。游戏规则:分两组进行，幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间(背靠背站立)，家长又将球送往下一个幼儿，以先完成者获胜(每组取一、二、三名)。亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则:爸爸必

22、须用脚带球走，不能用力踢球。篇二:中班亲子运动会活动方案(1713字)一、活动背景:为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦!二、活动主题:家园齐锻炼，开心伴成长。三、活动目标:本次运动会竞技赛，是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。3、

23、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。四、活动时间:_年_月_日上午9:00。五、活动地点:圩塘中心幼儿园户外场地。六、参与人员:中班组全体幼儿、家长。中班组全体教师、保育员。七、活动流程:1、8:_家长到园，签到。2、各班讲解活动规则，安排活动人员及场地。3、9:00按场地进行比赛。4、单项分数相加评出班级团体奖项。5、由园行政颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。八、具体活动方式:1、整个亲子运动会设有九个比赛项目，每个项目各班派五组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、1

24、0分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。2、各班在班级提前分配好家庭参赛的项目，凭票参赛。3、参赛家庭的项目提前安排好，如遇特殊情况不能参加者即为放弃。4、单项比赛的前三名，班级团体奖均有一定的奖励。九、亲子游戏安排:比赛场地一(塑胶跑道):裁判:韩望月工作人员:钱丽燕、洪长爱1、绕障碍运球玩法:哨音吹响后，家长背好幼儿绕过障碍，到终点框内尽可能多取球，然后再拿好球原路绕障碍返回，放回篓子内。在规定时间内，哪组家庭取球多即为胜。规则:如果在途中球掉落在地上，不能重新捡起。家长不能帮助孩子拿球。比赛场地二(塑胶场地):

25、裁判:于惠娟工作人员:王娇、顾小琴、张敏1、亲子二人行玩法:幼儿双脚分别踩在家长的脚上，一起出发，共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。规则:在行进途中，幼儿双脚不能离开家长的双脚，家长更不能拎起幼儿走。2、羊角球往前冲玩法:幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处，当幼儿到达终点时，幼儿起身拿球，家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。规则:当幼儿骑羊角球还没有到达家长处，家长们不能提前越过线条往回跑。3、手足情深玩法:幼儿在前，家长在后，两人跪下，家长的双手握好幼儿的双脚，两人合作爬向终点。前三名先到者按顺序得分。规则:在爬行途中两人手脚不能分开，分开即为违规。比赛场地三(中间广场):裁判:季

26、伟亚工作人员:徐晓文、张丽华、张瑜1、上花轿玩法:家长的双手交叉做“花轿”，幼儿坐在轿子上，家长抬好幼儿去对面取球，到对面后，幼儿下轿拿一个皮球，然后继续带球上轿，由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。规则:在比赛途中，幼儿不能下轿和家长一起跑。2、踩石头过河玩法:每组家庭有三张泡沫垫，幼儿和家长分别站前面两张，把后面剩下的一张移到最前面，幼儿和家长分别往前移一格。家长继续把后面的一张垫子放到最前面，幼儿和家长继续往前移一格。前三名先到终点者按顺序得分。规则:在比赛途中，家长和幼儿双脚不能离开泡沫垫子。、两人三足玩法:家长和幼儿绑好一对脚，站在起点，哨音响后共同走向终点，前三名先到者为胜。比

27、赛场地四(小1，小2班前面场地)，裁判:杭燕工作人员:徐娜、孟芸、张华芳1、亲子投篮玩法:幼儿投球，家长用塑料筐接球，在1分钟的时间内，前三组投中最多的家庭即为胜。规则:如果小球落地，家长或者幼儿不能用手拣进框里。2、抢椅子玩法:游戏分三组同时进行，听裁判口令抢椅子。在家长抢的时候，幼儿要快速坐到家长腿上。每个小组的第一名进行决赛，决出最后的终极名次。规则:比赛全程挺好裁判口令，不能违规坐下。特别提醒:友谊第一，比赛第二。全程比赛途中，教师、家长和幼儿注意比赛的安全、公平、公正。篇三:中班运动会方案(850字)一、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐。2、培养孩子的规则

28、意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。二、活动地点:幼儿园塑胶场地三、活动形式:集体项目比赛;个人项目比赛。四、参加人员:中班全体幼儿，有各班老师组织好自己班的幼儿;五位班主任做评委，记录好队员们的成绩。五、具体比赛内容:(一)集体项目:1、毛毛虫扭扭扭。由中(1)班老师负责准备毛毛虫头饰和场地布置。比赛规则:由各班_名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向_米远的终点，以毛毛虫最后一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为胜利者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。2、小虎队运瓜。由中(3)、中(5)班

29、的老师负责准备瓜(皮球)和小虎队头饰。比赛规则:每班_名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿开始把瓜在头上往后运，运到最后队员的手中后，最后的队员赶紧抱着瓜跑向排头，继续开始运瓜，以此类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是胜利者。(二)个人项目:1、小羊小羊冲冲冲。由中(2)班老师负责准备羊角球和场地布置。比赛规则:每班选拔出来的_名幼儿来参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班老师随时保护好自己班内的小羊，以确保安全。2、我喂鱼儿吃果子。由中(4)班的老师负责准备果子(沙包)，黄斓

30、、李惠、盖玲芳三位老师负责布置场地，画五个大嘴鱼。比赛规则:由每班选拔出来的_名幼儿参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿参加，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，开始把果子投向鱼儿的大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子一定要投进鱼的嘴里面。六、活动奖项:1、团体奖-前三名，设一、二、三等奖，另外增设道德风尚奖和最佳风采奖各一。2、个人奖-一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。篇四:中班运动会活动方案(1177字)健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防手足口、甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在六一前后

31、组织召开幼儿夏季运动会。依据幼儿园教育指导纲要精神，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。一、时间:六一二、地点:幼儿园操场三、参加班级:中一、中二;四、家长配合的工作:1、因夏季流感、6、7、_月份是手足口病的高法期，本次活动不邀请家长参加，请谅解。2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。五、活动内容:1、运动员入场式:(升国旗)按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员

32、绕场一周就位运动场地。2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操天使。3、运动会单项集体及参赛名单:赶小猪:_人一组，准备:每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。玩法:_名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。规则:不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。车:_人一组，准备:每人准备一辆滑板车。玩法:_名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。小青蛙跳跳跳:准备:每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。集体节目:1、拔河分中一班和中二班进行比赛。两边各_名宝宝，男_名，女_名。六、活动要求:一)充分做好各项准备工作:1、分工明确，互动配合:入场式，中一班，中二班依次入场，中一班两位位老师分站幼儿队列前，中二班两位老师站在幼儿队列后单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握