人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到》同步练习（I）卷

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页人教版语文三年级下册第三组第12课想别人没想到同步练习（I）卷人教版语文三年级下册第三组第12课想别人没想到的同步练习（I）卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共118分) 1.（2分）选择正确的读音填空。chn chn 称_职称_赞 2.（12分）补写词语。_曲曲 连_起_若_若_然大_连_不_麻麻 3.（2分）给划线的字选择正确的解释。“若隐若现”“若”的意思：要是；你；好像。应选择_“恍然大悟”“悟”的意思：理解；明白；觉醒。应选择_4.（6分）选

2、择正确的关联词语填空 只有才 不管总是 宁愿也 _刮风下雨，小丽_坚持到校上课。朱自清_饿死，_不吃美国的救济粮。_不畏苦难的人，_能登上科学高峰。5.（4分）找出下列词语中的错别字并改正过来。连棉起伏_若稳若现_惶然大悟_蜜蜜麻麻_6.（3分）选字填空。做 坐 作 小明_事的时候很认真。我_在桌子旁等妈妈。今天的_业很多，我不去玩了。7.（3分）根据意思写出词语。战胜归来。_神圣的地方。_使人吃一惊，大吃一惊。_8.（5分）不改变原意，将下面句子改成陈述句。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 你怎么能这样做呢？ 9.（3分）读拼音，写词语。chng sh j b _ng fn _10.（5分）不

3、改变原意，把下面句子换个说法。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 11.（7分）按课文内容填空。想别人没想到的课文讲的是_画师考_徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的_最多。结果小徒弟用“_”的方法赢得了称赞的故事。课文虽然篇幅短小，但讲述的道理却很有现实意义，教育学生要_，常想_的事，这样可以培养自己的_。12.（8分）给下面的字组两个词。升 _ _ 向_ _们 _ _ 中 _ _13.（4分）写出巩內斯的马一文中的比喻句，_。这句话把_比作_。从这句话中我体会到_。14.（4分）填上恰当的词。_的骆驼 _的神情 _的线 _的山峰 15.（10分）给形近字组词。考_徒_绵_恍_到_孝_陡_棉

4、_光_倒_16.（3分）选词填空。果然竟然 居然 二徒弟画了许多骆驼的头，_比大徒弟多画了很多只骆驼。这次考试，一向成绩很好的小明_不及格。小徒弟只画了两只骆驼，_得到了画师的称赞。17.（5分）将下列陈述句改成反问句 您吃过饭了。有一位管家求见。18.（5分）把下面的句子写具体。大徒弟画满了的骆驼。二徒弟画了骆驼的头。19.（6分）选择恰当的关联词语填空。虽然但是 不但而且 你们看这幅画，画上_只有两只骆驼，_它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼。小明_考了第一，_他一点也不骄傲。这个苹果_很大，_很甜。20.（10分）按要求改写句子。（1）这不恰好表明有

5、数不尽的骆驼吗？改成陈述句 （2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句 21.（1分）读课文猴子种树，本课谚语很多，找出来一句写在下面 _22.（5分）连词成句 两个 恍然大悟 徒弟 画师 有位 三个 收了 徒弟 23.（5分）通过学习想别人没想到的课文，收到了什么启示？ 二、 阅读题 (共2题；共27分) 24.（11分）阅读短文，回答问题。假如我是一片云 假如我是一朵云，我要为人们做许多好事，让世界变得更美好。假如我是一朵云，我要飞到干燥的沙漠，下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养，树木甜甜地笑了，这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。假如我是一朵云，我要飞到干旱的农

6、田，下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬，高粱会涨红了脸，像害羞的小姑娘朝我频频点头 啊！假如我是一朵云，我要让这个世界变得更加美好！ （1）找出文中的一个拟人句。（2）假如“我”是一朵云，“我”要去哪些地方？去做哪些事？ （3）假如我是一朵云，你要为这个世界做些什么呢？写一写吧！ 假如我是一朵云，_。25.（16分）阅读下文，回答问题 从前，有位画师收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很

7、得意，以为自己画得最多。二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？” 两个徒弟恍然大悟。（1）我会根据字音写汉字。ru hung _隐若现 _然大悟 （2）我能把下列词语补充完整。_不断 _然大_ 和_色 （3）我能把下面的句子写得更生动。从前，有位画师收了三个徒弟。两只骆驼在群山里走着。（4）为什么小徒弟的画最好？ 参考答案 一、 基础题 (共23题；共118分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、