下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课 程 实 验 报 告实验课程操作系统实验 实验名称操作系统模拟程序设计(8)实验地点自动化与软件学院中心机房实验时间第十五周 第七节 到 第八节学生班级学生学号 学生姓名 指导教师2020 年 12 月 16 日实验题目:UDP网络编程发送端发送数据,接收端接受并在控制台进行输出。设计思路或流程图1.UDP协议的基本认识将数据,源,目的封装为数据包,不需要建立连接。每个数据报的大小限制在64K。发送方不管对方是否准备好,接收方收到也不进行确认,属于不可靠的连接。可以进行广播发送。发送数据结束时无序释放资源,开销小,速度快。2.设计思路实验源程序加注释:packagewangluobianch
2、neg;importcom.sun.corba.se.spi.orb.ParserImplBase;importorg.junit.Test;importjava.io.IOException;.*;/*UDP协议的网络编程*authormoran*create2020-12-03-15:56*/public classUDPTest /发送端Testpublic voidsender()throwsIOException /DatagramSocket socket =newDatagramSocket();String str=我是UDP方式发送的导弹;byte data = str.ge
3、tBytes();InetAddress inet = InetAddress.getByName();/封账一个数据baoDatagramPacket packet =newDatagramPacket(data,0,data.length,inet,9090);/提供对方的地址和端口号socket.send(packet);socket.close();/接收端Testpublic voidreceiver()throwsIOException /DatagramSocket socket =newDatagramSocket(9090);/byte buffer =new byte100
4、;DatagramPacket packet =newDatagramPacket(buffer,0,buffer.length);socket.receive(packet);System.out.println(newString(packet.getData(),0,packet.getLength();socket.close();实验测试结果记录:测试结果:实验成果总结:通过本次实验,使用UDP协议进行网络编程,建立一个发送方和接受方,发送方将数据,目的地址以及端口号封装成一个数据包,然后进行发送。接收方接收到数据包之后,调用方法读取。在开始传输之前,接收方和发送方并未事先建立连接,如果创建成功之后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级数学上册函数课|二次函数
- 高二上册生物减数分裂精讲|同源染色体 四分体时期
- 《英语绘本创编教学实践指南|教师备课专用》
- 乡村安全工作实施方案讲解
- 安全生产分拣流程讲解
- 人工智能发展三驾马车
- 企业突发环境事件隐患排查和治理工作指南
- 临床医生个人医德总结
- 基本内容试题及答案
- 化学烃测试题目及答案
- 香港信托合同协议
- 无人机在变电站的飞行路径规划
- 2025年度智能穿戴设备外观设计合同模板4篇
- 医疗器械经营质量管理制度和工作程序目录
- 护理科研小组工作制度
- 体重管理健康科普教育
- 大区经理竞聘报告
- NB-T 10985-2022 风力发电场维护规程
- 医疗康养项目建议书
- 不谈计算精细解析LLC的工作原理
- 文言文曹冲称象课件
评论
0/150
提交评论