八年级数学上册15.4角的平分线同步导练2(新版)沪科版_第1页
八年级数学上册15.4角的平分线同步导练2(新版)沪科版_第2页
八年级数学上册15.4角的平分线同步导练2(新版)沪科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、15.4 角的平分线（ 2）基础导练1.如图， Rt ABC中， C=90， ABC的平分线BD 交 AC 于 D，若 CD=3 cm，则点D 到AB的距离是（）A 5 cmB 4 cmC 3 cmD 2 cm2.如图， OP平分 MON， PA ON于点 A，点 Q 是射线 OM上的一个动点，若PA=2,则 PQ的最小值为（）A1B2C3D4如图， OP平分 AOB，PA OA，PB OB，垂足分别为 A， B下列结论中不一定成立的是（）A PA=PBB PO平分 APBC OA=OBD AB垂直平分OP如图，已知 PA、 PC 分别是 ABC的外角 DAC、 ECA的平分线，PM BD，

2、PN BE，垂足分别为M、N，那么PM与 PN 的关系是（）A PMPNB PM=PNC PMPND无法确定5. 如图， AD 是 ABC 的角平分线， DF AB，垂足为 F，DE=DG， ADG和 AED的面积分别为 50 和 39，则 EDF的面积为（）A11B5.5C7D3.51 / 3能力提升6. 如图，已知BE AC于 E,CF AB 于 F,BE、 CF相交于点D, 若 BD=CD求.证： AD平分 BAC.BFDACE八（ 1）班同学上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图），设计了如下方案：（） AOB是一个任意角，将角尺的直角顶点P 介于射线 OA、 OB之间，移动角尺使角尺

3、两边相同的刻度与 M、 N 重合，即 PM=PN,过角尺顶点 P 的射线 OP就是 AOB的平分线 .（） AOB是一个任意角，在边AOA、 OB 上分别取 OM=ON,将角尺的直角顶点 P 介于射线OA、 OB之间移动角尺两边相同的刻度与M、 N 重合，即 PM=PN,过角尺顶点 P 的射线 OP就是AOB的平分线 .1）方案（）、方案（）是否可行，请证明；若不可行，请说明理由；2）在方案（） PM=PN的情况下，继续移动角尺，同时使PM OA,PN OB.此方案是否可行？请说明理由.MPNBO参考答案CBDBB （提示：过 D作 AG的垂线，垂足为 H，则 ADH ADF， GDH EDF）证明： BE AC,CF AB, BFD=CED=90，在 BFD和 CED中，BFD=CED,BDF= CDE,BD=CD, BFD CED,DF=DE,又 BE AC,CF AB,2 / 3AD平分 BAC.（ 1）方案（）不可行，缺少证明三角形全等的条件；方案（）可行，证明在 OPM和 OPN中，OM=ON,OP=OP,PM=PN, OPM OPN, AOP=BOP,OP平分 AOB.（2）此方案可行，在 Rt OPM和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论