2031国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题及答案（试卷号：2071）

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2031国家开放大学电大专科美学与美育期末试题及答案试卷号：20712031国家开放大学电大专科美学与美育期末试题及答案试卷号：2071 一、单项选择题选出正确的答案，并将字母填在题中括号内。每题4分，共16分1民间文化的根本审美特征是( )。A.通俗易懂 B文字传播 C广泛流传 D自娱自乐 2老师自我美育的途径包括( )。A.思想修养文化知识素养艺术理论生活积累 B理论素养文化知识修养艺术理论生活积累 C理论素养艺术理论生活积累美育活动的总结进步 D文化素养生活积累理论修养美育活动的总结进步 3西方历史上首次系统阐述审美教育理论的专著美育书简又称

2、审美教育书简的作者是( )。A马克思 B席勒 C康德 D鲍姆加登 4.20世纪中国美育的历史使命表达在( )方面。A人的启蒙和解放 B建立美育学科 C社会整合与文化认同 D以情动人，以理服人 二、判断正误，并筒述理由每题15分，共30分5美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联络。答：错。3分美育与德育二者既有差异，又有联络。3分二者的联络表达在：两者都是教育的根本形式，在人的培养过程中不可或缺。3分一方面，美育是基于一定道德理念的教育，包含了德育的内容。3分另一方面，德育要化人人心，到达良好的教育效果，应该引入美育机制。3分共15分。6现代派艺术的根本美学原那么是强调“再现”。答：错。

3、3分因为古典艺术的根本美学原那么才是强调“再现”生活，追求真实。而现代派艺术的根本美学原那么是强调“表现”，即采用抽象手法，把客观世界的物象加以变形和主观加工，来表现艺术家的内心世界和他们对社会生活的主观认识和理解。6分现代派艺术在形式上完全背离了古典艺术的根本原那么，完成了从再现到表现的打破和转变，否认了传统的形式和形式美法那么，使形式美的形态从和谐统一而日趋多样化，带给人新奇、多样的审美体验。6分共15分。三、简答题答对要点即可，不必展开阐述。每题15分，共30分7简述美学在现代人文学科中的地位和意义。答：在现代人文学科中，美学的地位在于它是一门根底性和指导性的学科。7分它的意义在于将其它

4、各门人文学科哲学、历史学、语言学、心理学、文献学等在人类审美过程的根底上融会贯穿，形成对人的整体的讨论。8分共15分。8如何理解审美体验的过程？ 答：审美体验是生命整体瞬间的体验，但可以看作是一个层层推进、环环相扣的逐渐深化的完好过程，7分包括虚静、感物、会心、畅神四个层面。8分共15分。四、综合阐述题从理论与实际相结合的角度阐述问题。24分9艺术美有哪些根本特征？请结合实例加以阐述。答：艺术美的根本特征表达在艺术符号的形式与意蕴、艺术创作中的创造与标准、艺术承受中的个体与社会的统一这三个方面。5分首先，艺术作品是形式与意蕴的统一。这是艺术美的首要特征。艺术符号是有意蕴的，但它必须通过一定形式表现出来，二者是有机交融的整体，而不是简单相加或彼此别离。5分第二，艺术创作又是创造和标准的统一。创造性是艺术的重要特征，作为艺术家生命的个性表现，艺术美既必须承受艺术创作标准的制约，又应充分表达艺术家的独特创造精神，它应是对传统标准的挑战，这两方面的辨证统一方能形成艺术美。5分第三，在艺术承受中