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文档简介

1、平均数平均数与条形统计图人教版小学数学四年级下册夹球比赛比赛规则： 1、在30秒的时间内用筷子从一个盘子夹到另一个盘子里面。 2、掉在盘子外面的球不算数。 3、夹球总数多的队获胜。学习目标 一、我要指导平均数的意义，并掌握求平均数的方法。 二、我要学会用平均数解决生活中相关的问题。目标实施一爸爸 妈妈 小明 妹妹以下是小明一家人投篮情况统计图 （一个图片表示投中一个）你发现了那些数学信息呢？怎样操作才能使每一个人投中的都相等呢？ 像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这几个相等的数叫做这几个数的平均数。求平均数的计算方法:移多补少法 总数量总份数

2、平均数平均数的特点1、平均数是一组数据的代表数值。2、它比一组数据中最大的数（ ），比最小的数（ ）。3、它表示统计对象的一般水平。要小要大小红小兰小亮小明姓名数量 / 个0216345781110912131415这个小组平均每人收集了多少个？环保小组的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。目标检测一14121115猜一猜：这个小组平均每人收集的个数可能是多少？（14121115）452413（个）求平均数答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。目标检测一目标检测一夹球比赛那一队赢了呢？目标实施二1. 下面说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次

3、的跳远成绩肯定 都是2m。 （ ）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会 超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同 学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ）目标检测二 2、一条小河平均水深是110厘米，小明说他身高140厘米，下河没有危险，你觉得对不对？目标检测二小吴我身高140厘米，下水游泳不会有危险。2017年小刚家各季度用水量情况统计图A.（16243521）4B.（16243521）12C.（16243521）365小刚家平均每月用水多少吨? （ ）第一季度第二季度第三季度第四季度单位：吨16 24 35214035302520151050季度3. 选择正确算式的字母填在括号里。B每月12为什么选B呢？目标检测二在我们生活中，平均数无处不在。在我们生活当中，你还遇到什么地方会用到平均数？1.泗水今年四月份平均每天气温是15摄氏度。2.我校四年级学生平均年龄是岁。3.我校四年级学生的平均身高是1

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