电信计费系统实习报告范本

1、WORD.9/10实 习 报 告生产实习单位实 习 时 间2017年 4月 6日至2017年 4 月 15日止指导教师(单位)指导教师(学校)学 生 姓 名学 号学 校说 明生产实习结束之前，每个学生都必须认真撰写实习报告。通过撰写生产实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。实习报告要求条理清晰，容详尽，数据准确。字数不少于5000字。生产实习报告的质量反映了生产实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定。生产实习报告含有“学生实习鉴定”表。实习单位指导教师须在“学生实习鉴定”

2、表中给予评价并签署，否则视为无效。封面中的“生产实习单位”必须写单位的全名，必须写上单位指导教师。“前言”部分： “实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等容；“实习环境”可包括实习单位全称、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等容。“实习容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果与实际应用情况等。“总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学容、实习安排等方面提出自己的意见或

3、建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。 目 录TOC o 1-2 h z uHYPERLINK l _Toc3612418441. 前言 PAGEREF _Toc361241844 h 3HYPERLINK l _Toc3612418451.1 实习背景 PAGEREF _Toc361241845 h 3HYPERLINK l _Toc3612418461.2实习环境 PAGEREF _Toc361241846 h 3HYPERLINK l _Toc3612418472. 实习容 PAGEREF _Toc361241847 h 3HYPERLINK l _Toc3612418482.1

4、实习过程 PAGEREF _Toc361241848 h 3HYPERLINK l _Toc3612418492.2 实习容 PAGEREF _Toc361241849 h 5HYPERLINK l _Toc3612418502.3 主要成果 PAGEREF _Toc361241850 h 16HYPERLINK l _Toc3612418513.总结 PAGEREF _Toc361241851 h 22HYPERLINK l _Toc3612418523.1实习体会 PAGEREF _Toc361241852 h 22HYPERLINK l _Toc3612418533.2其它意见 PAGE

5、REF _Toc361241853 h 23HYPERLINK l _Toc3612418544.学生实习鉴定 PAGEREF _Toc361241854 h 231前言1.1 实习背景 达IT培训集团是计算机专业实习报告目前中国高端IT培训的带领品牌)致力于造就Java、C+、C#/.Net等方面的中高端软件人材)由usa国际数据集团IDGVC和集富亚洲JAFCO ASIA投资)是中国首家患上到国际风险投资的IT培训机构)是SUN公司在中国境最大的Java培训互助伙伴、中关村科技园区管委会指定的“软件人材造就树模*”)是中国“先参加工作后付款”IT培训标准样式的首创者2006-2009连续4

6、年入选评选 “高科技高成长中国50强、亚太地区500强” 达提倡“高薪参加工作、高品位参加工作”)而非寻求简单的参加工作率)迄今已累计为IBM、微软、Motor罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、baidu、联想、神州数字、大唐电信、亚信等知名IT企业造就输送了5万多名中高级软件人材 微软IT学院中国发展中心将微软全球IT教育方案结合中国高校IT人材造就的需求与近况)先容 “微软IT学院”的中国方案)并就经济发展与企业需求调研、专业与课程配置、讲授师财力量的造就、实验室、校外实际练习与实训*、课程与教材、讲授质量办理与评估、企业定单与参加工作输送等八个关键环节提供

7、可借镜的实施计谋 达微软强强联手 打造国际化IT人材造就创新之路 面临中国软件产业国际化发展的大趋势)面向中国IT专业大学小时候起就有业)造就国际化的创新IT人材才是符合当前世界IT产业的发展趋势)才气赢患上中国IT产业起飞的制高点)才是中国软件外包营业持续发展的焦点竞争力在当今世界IT产业链高度整合、高度一体化的大趋势下)引进国际资源)校企紧密互助)走国际化的IT人材造就标准样式之路无疑是最好途径那末怎样走向国际化IT人材造就标准样式的创新之路：怎样在IT产业链下确立有效的校企结合方式)走出产学研结合的特色办学之路：怎样准确地把握企业需求)畅通参加工作渠道)解决大学小时候起就有业困难的问题：

8、这些个问题吸引了当局、院校、教育机构以与企业的热烈恳切存眷面临当前的亟亟形势下)作为中国高端IT培训行业带领品牌的达IT培训集团)与国际著名厂商微软IT学院互助成立微软IT学院中国发展中心)并于日前召开“国际化IT人材造就标准样式创新论坛”1.2 实习环境 我们在学院2号实验楼四楼实验室实习,环境优美，水电齐全。实习容NetCToss电信计费系统主要应用java 语言开发，我们用到的框架是SSH(Struts2+Spring+Hibernate)中的Servlet,控制层用到的是Action请求和响应，数据库方面我们用的是oracle数据库。相关技术简介：Servlet简介：Servlet是使

9、用Java Servlet 应用程序设计接口（API）与相关类和方法的 Java 程序。除了 Java Servlet API，Servlet 还可以使用用以扩展和添加到 API 的 Java 类软件包。Servlet 在启用 Java 的 Web 服务器上或应用服务器上运行并扩展了该服务器的能力。Java servlet对于Web服务器就好象Java applet对于Web浏览器。Servlet装入Web服务器并在Web服务器执行，而applet装入Web浏览器并在Web浏览器执行。 Java Servlet API 定义了一个servlet 和Java使能的服务器之间的一个标准接口，这使得

10、Servlets具有跨服务器平台的特性。 Servlet 通过创建一个框架来扩展服务器的能力，以提供在 Web 上进行请求和响应服务。当客户机发送请求至服务器时，服务器可以将请求信息发送给 Servlet，并让 Servlet 建立起服务器返回给客户机的响应。 当启动 Web 服务器或客户机第一次请求服务时，可以自动装入 Servlet。装入后， Servlet 继续运行直到其它客户机发出请求。Servlet 的功能涉与围很广。例如，Servlet 可完成如下功能：(1) 创建并返回一个包含基于客户请求性质的动态容的完整的 HTML页面。(2) 创建可嵌入到现有 HTML 页面中的一部分 HT

11、ML 页面（HTML 片段）。 (3) 与其它服务器资源（包括数据库和基于 Java 的应用程序）进行通信。 (4) 用多个客户机处理连接，接收多个客户机的输入，并将结果广播到多个客户机上。例如，Servlet 可 以是多参与者的游戏服务器。 (5) 当允许在单连接方式下传送数据的情况下，在浏览器上打开服务器至applet的新连接，并将该连 接保持在打开状态。当允许客户机和服务器简单、高效地执行会话的情况下，applet也可以启动客户浏览器和服务器之间的连接。可以通过定制协议或标准（如 IIOP）进行通信。 (6) 对特殊的处理采用 MIME 类型过滤数据，例如图像转换和服务器端包括（SSI）

12、。 (7) 将定制的处理提供给所有服务器的标准例行程序。例如，Servlet 可以修改如何认证用户。系统的基本流程是：当Web容器收到 请求（ ServletRequest）它将请求传递给一个标准的的过滤链包括流程流程（ActionContextCleanUp）过滤器，然后经过Other filters(SiteMesh ,etc),接下来需要调FilterDispatcher核心控制器，然后它调用ActionMapper确定请求那个ActionActionMapper返回一个收集Action详细信息的ActionMaping对象。接下来FilterDispatcher将控制权委派给Actio

13、nProxy,ActionProxy调用配置管理器(ConfigurationManager) 从配置文件中读取配置信息(struts.xml)，然后创建ActionInvocation对象，ActionInvocation在调用Action之前会依次的调用所用配置拦截器（Interceptor N） 一旦执行结果返回结果字符串ActionInvocation负责查找结果字符串对应的(Result）然后执行这个Result Result会调用一些模版来呈现页面，之后拦截器(Interceptor N)会在被执行(顺序和Action执行之前相反)最后响应( ServletResponse)被返回

14、在web.xml中配置的那些过滤器和（核心控制器）（FilterDispatcher）。实习容主要是实现以下模块的设计：1.主页：主要用于展示NetCToss电信计费管理系统的主页；2.资费管理： 拥有资费管理权限的管理员，点击资费按钮后，显示当前的资费情况列表，点击月租、基费、时长按钮可分别对资费情况通过月租、基费、时长的升序进行排列，管理员可对资费情况进行增、删、改以与暂停资费的启用操作，增加新的资费时，管理员需要填写该资费的所有基本信息，新增加的资费系统将其初始状态设置为暂停状态，修改资费情况下可以修改资费的各项基本信息，点击保存按钮后，系统将增加或修改后的资费记录保存到数据库，启用一项

15、暂停的资费时，系统会记录其启用的时间，删除一项资费时，需管理员进行删除的确认，确认删除后，直接从数据库相应表中删除该条记录；3.管理员管理：拥有账务账号管理权限的管理员，可对账务情况进行管理，在该部分，管理员可对通过客户的号、登录名等搜索客户的帐务信息，同样的，管理员可对任意一个用户的帐务信息进行增、删、改以与暂停、开通等操作，操作后系统将其保存到数据库；4.个人信息：管理员可以修改自己的个人信息；5.修改密码：管理员可以修改自己的登录密码，在修改登录密码时，两次输入密码必须一致才能修改成功。2.1实习过程实习前期，我们主要进行工作开始前的例行学习，完成相关的java的一些基础知识的复习，同时

16、完成了一些小的程序，实习的第一天，在实习的开班仪式上，我已经开始了解了企业的模式，跟平时的学习会有显著的差别，这是对我们能力和社会经历的一次全面的锻炼，前两个周我们主要为我们的电信计费系统奠定基础知识，主要是javaWeb的一些的基础知识，例如HTML，CSS样式，servlet的相关知识。具体的实习的过程如下所示：第一天：我们主要熟悉开发环境。我们今天主要安装了eclipse8.5，tomcat，FlashFXP，jar-1， oracle 第二天：1.连接数据库，登陆验证；2.查询用户信息 ；3.用特定地址访问网页第三天：今天上午的工作是在昨天的基础上继续完善验证码的编写.1.页面登陆2.

17、 登陆验证码3.修改验证码字体.第四天：1.完成昨天未完成的任务am;2.写有关修改密码的需求分析以与用例分析am;3.继续修 改需求分析pm;4.实现页面跳转pm第五天：1.完成了昨天剩余的一点容;2.根据老师的要求建立了表;3.用jdbc方法实现findModuleByAdmin()第六天：1.根据老师的要求建立了表，建立了数据库;2.完成了概要设计中的名词解析;3.建立了两个接口第七天：1.根据老师的要现Cost功能。2.听老师的讲座。3.尝试编写了修改密码的功能。第八天：1.完善了昨天的容。2.完成实习报告。3.完成ppt。第九天：答辩按照这个总体计划，我们的开发大体分为以下两个阶段：

18、技术储备阶段进行项目开始前的例行学习，学习开发环境的搭建，项目开发需要的相关知识。项目开发阶段从第二周开始，我们便开始开发电信计费系统。在这个过程中，作为相关的研发工程师，根据组长安排的项目计划，首先完成各自负责的模块的需求分析，接着对相关模块的主要属性进行说明，让文档设计人员整合到概要设计中，之后我对我的相关模块的主要方法和属性进行说明，完成相关的类图，让项目经理整合到详细设计中，之后完成相关的编码过程，最后对自己的模块进行测试，形成测试报告。2.2 实习容主要容： eq oac(,1) 电信资费管理登陆入口登录界面以与验证码的实现 eq oac(,2) 查看资费管理实现删除和增加部分在十天的实习过程中，我们主要是写了一个电信计费系统，利用的技术主要是Servlet框架，主要是要实现常见的管理系