巧手折纸教案

1、巧手折纸一方小小的彩纸,经过一双双小手的折叠变成了一种生动的物品, 在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，能促进儿童大脑开展，折纸 让孩子学会思考，提高动手能力.折纸还能辅助孩子的学习，把抽象 的分数、几何图形等，变成形象的折纸。折叠过程中，孩子能潜移默 化地受到美的教育，培养孩子的审美能力。课程安排：.折热带鱼.折翠鸟.折蝗虫.折衣服.折男孩.折企鹅课程教案：.折热带鱼教学目的：.知识与技能：了解热带鱼的折制方法及步骤。.过程与方法：学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。.情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学 生对折纸学习的兴趣。教学重难点：学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的热带鱼纹样。教学过程一、情景导入.出示幻灯图片热带鱼。.指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。二、教学新课.教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生 在折制过程中应注意的事项。.组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的热带鱼纹样。四、学生实践创作。.指导学生自由创作。.作业展示。.交流，讲评：谁折的热带鱼纹样最美。2.折翠鸟教学目的：知识与技能：了解翠鸟的折制方法及步骤。过程与方法：学会折翠鸟，并能用彩色笔装饰纹样。情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的翠鸟纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点：学会折翠鸟，并能用彩色笔装饰纹样。设计折、画不同的翠鸟纹样。教

3、学过程：一、情景导入出示幻灯图片翠鸟。指导学生观察，了解翠鸟的折制方法及步骤。二、教学新课.教师边演示翠鸟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在 折制过程中应注意的事项。.组织欣赏范作。三、布置作业。折一只美丽的翠鸟纹样。四、学生实践创作。.指导学生自由创作。.作业展示。.交流，讲评：谁折的翠鸟纹样最美。3.折蝗虫教学目的：知识与技能：了解蝗虫的折制方法及步骤。过程与方法：学会折蝗虫，并能用彩色笔装饰纹样。情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的蝗虫纹样，激发 学生对折纸学习的兴趣。教学重难点：学会折蝗虫，并能用彩色笔装饰纹样。设计折、画不同的蝗虫纹样。教学过程：一、情景导入出示幻灯图片蝗虫。指

4、导学生观察，了解蝗虫的折制方法及步骤。二、教学新课教师边演示蝗虫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学 生在折制过程中应注意的事项。组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的蝗虫纹样。四、学生实践创作。.指导学生自由创作。.作业展示。.交流，讲评：谁折的蝗虫纹样最美。4.折衣服教学目的：知识与技能：了解衣服的折制方法及步骤。过程与方法：学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发 学生对折纸学习的兴趣。教学重难点：学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。设计折、画不同的衣服纹样。教学过程”一、情景导入出示幻灯图片衣服。指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。二、教

5、学新课教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学 生在折制过程中应注意的事项。组织欣赏范作。三、布置作业。折一件美丽的衣服纹样。四、学生实践创作。指导学生自由创作。作业展示。交流，讲评：谁折的衣服纹样最美。5.折男孩教学目的：知识与技能：了解男孩的折制方法及步骤。过程与方法：学会折男孩，并能用彩色笔装饰纹样。情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的男孩纹样，激发 学生对折纸学习的兴趣。教学重难点. 学会折男孩，并能用彩色笔装饰纹样。.设计折、画不同的男孩纹样。教学过程一、情景导入出示幻灯图片男孩。指导学生观察，了解男孩的折制方法及步骤。二、教学新课教师边演示男孩的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学 生在折制过程中应注意的事项。组织欣赏范作。三、布置作业。折一个帅气美丽的男孩纹样。四、学生实践创作。指导学生自由创作。作业展示。交流，讲评：谁折的男孩纹样最美。折企鹅教学目的：知识与技能：了解企鹅的折制方法及步骤。过程与方法：学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发 学生对折纸学习的兴趣。教学重难点学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。2O设计折、画不同的企鹅纹样。教学过程：一、情景导入出示幻灯图片企鹅。指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤。二、教学新课教师边演示企鹅的折制方法，