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文档简介

1、2017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书2017年高职组“虚拟现实(VR设计与制作”省赛任务书工位号:1 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用计算机、虚拟现实眼镜等设备,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩 序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。二、职业素养与安全意识1、按要求完成竞赛任务,所有操作符合安全规范,注意用电安全;2、竞赛现场工作环境整洁,按任务书要求在指定位置放置相关设备;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。三、

2、选手须知1、纸质任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,及时进行更换,考试过程中所有资料,在考试结束后均不能带离考场;2、设备的配置使用,请严格按照任务书的要求进行操作;3、参赛小组应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成 的资料(含结果文件)必须存储在任务书指定位置( U盘指定位置),资料 未存储到U盘指定位置的,该项目不得分;4、比赛过程中,参赛选手认定设备有故障可向裁判提出更换 (因加载模型 多、频繁预览场景等原因导致系统运行缓慢,导入资源包、打包 apk文件、2 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书如设拷贝结果文件等需要消耗较多时间

3、,类似问题不属于设备故障问题) 。备经测定完好属误判时,设备的认定时间计入比赛时间(扣减该小组比赛时 间);如设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始 到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量 的时间延迟补偿;5、参赛选手完成任务过程中,请及时保存任务中间成果,因任务中间成果 未及时保存,遇设备、系统故障导致前续工作结果丢失的,将仅对更换设备 造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿;6、比赛过程中由于人为原因造成设备损坏,该设备不予更换;7、在裁判组宣布比赛开始前,选手不得对任务书、竞赛设备和计算机进行 任何未经授权的操作,在裁判组宣布竞赛结束后,选手

4、必须立即停止对竞赛 设备和计算机的任何操作。8、在裁判组宣布竞赛结束前,参赛选手须将原档案袋中物品放回档案袋, 其他设备放置到初始位置。3 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书第二部分竞赛环境简介、竞赛环境 1、硬件环境厅P设备名称型号单位数量备注1101虚拟现实设计开发实训平台ND-VRPT-C套1含交互式HMD套件1套、便 携式VR套件1套、智能交互 系统1套、101VR编辑器(含资源)3套、VR设计工作站1套2计算机台23工作台张32、软件环境软件类型软件名称软件版本说明操作系统Windows64 位 Win10VR资源制作软件3ds Max2014 版PHO

5、TOSHOP CC2015 版VR引擎Unity 3D540f3 版VR设计软件101VR编辑器(含素材资源)2016 版安装在VR设计工作站支撑软件JDK8u121 版Android SDKAPI23Oculus SDK1.0.4 版Steam + Steam VRMicrosoft Office2016 版Microsoft Visual Studio2015 版红蜻蜓抓图软件2016 版4 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书二、注意事项1、参赛选手需检查工作站、虚拟现实设备等硬件环境是否正常, 检查101 VR 编辑器、Unity 3D、3ds Max等软件

6、环境是否正常;2、竞赛任务中所使用的其他资料等,都已拷贝至 U盘中,请自行根据竞赛 任务书要求使用;3、因比赛用机器全部装有还原卡(还原 C盘下所有内容),所以竞赛过程 中,参赛选手新建的所有内容都必须保存在 D盘下,防止内容保存在C盘下, 因机器重启而导致文件丢失;4、竞赛过程中请务必严格按照任务书中的描述,对各设备进行操作使用, 否则可能会出现设备不能正常使用的情况;5、竞赛任务完成后,需要按照竞赛任务书中的描述保存竞赛资料 (保存到U 盘的指定位置),不要关闭任何竞赛设备,不要拆动硬件的连接,不要对文 件和设备进行加密。5 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书

7、第三部分竞赛任务“一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写B&R是“丝绸之路经 济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”充分依靠中国与有 关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,借用古 代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济 合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命 运共同体和责任共同体。备注:任务一和任务二是两个独立的任务,两个任务可以使用一个主题,也 可以采用不同的主题,特此说明!题目简述. VR设计部分(任务一):任务主题郑和( 13711433),明朝太监,原姓马,名和,小名三宝,又

8、作三保,云南昆阳宝山乡知代村人,中国明朝航海家、外交家。从永乐三(1405)至宣德八年( 1433)白28年间,这位世界航海业的先驱者,曾在太仓浏家港 率领二百多艘的庞大船队,扬帆启航,七次下西洋,远达红海与非洲东海岸, 足迹遍及亚、非37个国家和地区,总行程13万海里,相当于绕地球3圈多, 创造了世界航海史上时间最早、规模最大、历时最长的伟大壮举。开辟了 “海 上丝绸之路”,为中国古代经济、文化的对外交流做出了杰出的贡献。6 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书主题:“我做志愿者” VR项目设计与制作郑和博物馆是为了纪念郑和开辟“海上丝绸之路”,推动沿途的经济与

9、文化发展而建立的。在博物馆中,“我”作为志愿者,参与到博物馆的改造 升级中,协助工作人员整理博物馆里的物品。利用 VR技术,将郑和博物馆 部分场景全方位的呈现出来,以完全沉浸的创新方式让参与者可以近距离的 了解郑和博物馆,起到弘扬中华文化,加强“一带一路”相关区域、国家在文化、经济等方面广泛交流的作用。任务内容打开U盘指定目录下的“我做志愿者”视频文件,仔细观看视频文件并 结合任务书要求,编写策划文档(Excel),再根据“我做志愿者”视频文 件、任务书要求、策划文档,使用 101 VR编辑器软件创建项目、添加素材 (素材101 VR编辑器已提供)、调整素材、编辑时间轴和逻辑轴、设置事 件、预

10、览作品,最终完成“任务一”中“我做志愿者”视频文件和任务书要 求的VR项目。. VR制作部分(任务二):7 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书任务一.任务环境1)硬件环境网龙VR设计工作站2)软件环境101 VR编辑器、VR素材资源库(离线库)、Excel (Office )、媒体播 放器、红蜻蜓抓图软件等. VR素材资源库导入找到U盘“赛题要求 任务一 VR素材资源库”目录,复制该目录下“StreamingAssets ”子目录,粘贴(需要替换文件)至口 aD:Netdragon101VR 编辑器VR_Data”目录下(因为素材内容多,复制时间较长,建议接到任务

11、 书后尽快完成复制、粘贴操作),如下图所示: 此电就 本地诙鬼(DJ Netdragon 101VR骗瑁器 VR.DataVR素材资源库导入一一目录结构重新打开101 VR编辑器,在101 VR编辑器的资源库中可以看到刚刚导 入的VR素材资源(离线库),如下图所示(导入资源后通常只能看到一个 场景):8 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书樱华 面亨必3k Bflll JA物G 1建*&-卦6防上箪 度库J - 珞景Aft讣XitXA 2 槽窟VR素材资源库导入一一导入成功结果. VR项目需求分析找到U盘“赛题要求 任务一视频资料”目录下的“我做志愿者”视 频文件,

12、使用媒体播放器打开该视频文件,仔细观看视频文件,注意观察视 频文件中的场景、所有素材及交互。本任务 VR项目部分内容提示(请注意 是部分内容提示,不是所有内容提示,需要完成视频中所有内容),其中截图在U盘“赛题要求 任务一截图”目录下已提供:9 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书场景中主要角色说明:“我”:“我做志愿者”活动参与者;工作人员:郑和博物馆工作人员;导览人员:郑和博物馆中为“我”介绍的导览人员;小男孩:郑和博物馆中的场景人物。重要提示:当参赛选手无法实现该 VR项目中的复杂业务逻辑,只能按照参赛选手 自己设定的操作顺序才能进行到下一个步骤时,允许参赛选

13、手通过增加眼前 文字进行提示的方式,提示裁判如何操作才能进行到下一个步骤(或者采用 镜头切换的方式直接切换到下一步骤),后续步骤的内容,仍可作为评分依 据。否则裁判按正常业务逻辑进行操作(和视频、任务书操作顺序可能不一 致,但符合任务书备注要求),不能进行到下一个步骤的,后续步骤的内容 无法展现,将不作为评分依据。需求分析:1)进入场景,背景音循环播放,显示文字“欢迎来到郑和博物馆”,“我”(镜头)正对郑和,在进入场景的同时向郑和方向移动。站 定后出现指示箭头,指向站在第一展厅中间的工作人员。10 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书2)准心对焦工作人员完毕,之后“

14、我”(镜头)移动到第一展厅指定位置,站定后显示文字“工作人员:哎呀,都弄乱了,还得重新整理!”,同时工作人员做指定动作;之后显示文字“我:请问遇到什么问题了吗? ;之后显示文字“工作人员:博物馆正在改造升级中,物品没有摆放整齐,需要整理。,同时工作人员做指定动作;之后显示文字“工作人员:我们正在召集志愿者,协助我们整11 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书理博物馆里的物品,你愿意帮我们吗? ,同时工作人员做指定动作。之后上方显示问答框,问答框显示文字“是否愿意成为志愿者,给博物馆提供帮助?是 否,选择“否”按钮,将不成为志愿者,进入步骤8;选择“是按钮,进入步骤

15、3。12 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书3)显示文字”工作人员:太好了! ! ! ”,同时工作人员做指定动作; 之后显示文字“工作人员:郑和下西洋时,以瓷器与许多国家进行 贸易,换取当地特产,你左侧四个展架上都需要摆放当年的瓷器。之后显示文字“工作人员:因为升级改造,展架上的物品摆放混乱, 请帮我整理一下!记得要确认你左侧四个展架上都是瓷器哦!”, 同时工作人员做指定动作。13 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书4)准心对焦酒坛完毕,显示文字“这是酒,是郑和犒劳船员常用的物 品,也是海外贸易物品之一(该物品不应出现在展架上)。,准

16、 心分别对焦展架上三个瓷器,显示文字“这是菊纹观音瓶”、“这 是青花云龙纹天球瓶!”、“这是青花梅纹坛! ”。准心再次对焦 酒坛完毕(四个物品都已经对焦完毕,既四个物品都已经检查过), 先后显示文字“这是酒,是郑和犒劳船员常用的物品,也是海外贸14 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书易物品之一(该物品不应出现在展架上)。”和“我:已经确认我 左侧的四个展架,只有这个酒坛不应该放在展架上! ”。之后显示 文字”工作人员:谁把酒坛放到展架上了?博物馆里还有一件瓷器, 请你帮我找回来,好吗? ”,同时工作人员做指定动作,之后显示 文字“我:好的,我这就去找! ”。备注1

17、:此时是在作为志愿者的情况下,进入郑和博物馆;备注2:本步骤开始时小男孩是不可以进行准心交互的, 等文字“我: 好的,我这就去找!”显示之后,小男孩才可以进行准心交互,之 后可以反复交互。备注3:四个物品的准心对焦交互,没有先后关系,且可以反复交互; 备注4:当四个物品都准心对焦完毕,且最后一个对焦完毕的是酒坛 时,才会先后显示文字“这是酒,是郑和犒劳船员常用的物品,也 是海外贸易物品之一(该物品不应出现在展架上)。”和“我:已 经确认我左侧的四个展架,只有这个酒坛不应该放在展架上! ”, 否则准心对焦酒坛完毕,只会显示“这是酒,是郑和犒劳船员常用 的物品,也是海外贸易物品之一(该物品不应出现

18、在展架上)。” 一段文字。如果参赛选手该功能无法实现,参赛选手需要通过增加 眼前文字进行提示的方式,提示裁判如何操作才能进行到下一个步 骤。15 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书16 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书工作人邕 电篇g%飒祟崇上 ,憎置边餐一忤it可卡执K*吁号T17 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书5)出现指示箭头,指向兵器架旁的小男孩。准心对焦小男孩完毕,“我”(镜头)移动到小男孩身边指定位置,站定后,小男孩转身,之后显示文字“我:小朋友,你好!请问在博物馆里,除了展架上,你 还看

19、到哪里有瓷器吗? ,之后显示文字“小男孩:刚刚在弓箭旁 边,看到一个好美的花瓶!”,之后显示文字“我:好的,谢谢啦, 我现在就去找! 。之后小男孩转身去看兵器架,同时出现指示箭 头指向弓箭旁的花瓶。准心对焦花瓶完毕,显示文字“这是云龙纹 梅瓶! ”。之后上方显示问答框,问答框显示文字“找到了一件瓷 器,是否放回展架?是 否,选择“否”按钮,关闭问答框;选择“是按钮,镜头切换到指定位置,显示云龙纹梅瓶已放 到展架上,酒坛已从展架上移下来。之后出现指示箭头,指向工作 人员,之后显示文字“工作人员:非常感谢你的帮助,接下来就让 我们工作人员带你继续参观吧。,同时工作人员做指定动作。备注:在显示文字“

20、小男孩:刚刚在弓箭旁边,看到一个好美的花18 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书瓶!”之后,弓箭旁边才出现花瓶。19 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书20 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书21 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书6)出现指示箭头,指向导览人员。准心对焦导览人员完毕,之后“我” (镜头)移动到第二展厅导览人员身边指定位置,站定后,导览人员转身,同时显示文字“导览人员:感谢你作为志愿者对博物馆的 帮助,关于郑和船队的介绍,将由我来负责。,同时导览人员做指定动作

21、;之后显示文字“导览人员:郑和宝船长 44丈,宽18丈, 是郑和船队中最大的海船,也是世界航海史上最为巨大的木质帆 船。,同时导览人员做指定动作。之后显示文字“现在可以通过 键盘上“Q”按键可让宝船旋转,“ W”按键可让宝船停止,“ E” 按键可进入下一个展区。,此时按键盘按键“ Q”可让宝船旋转,“W”可让宝船停止,再按键盘按键“ E,显示文字“ 5秒后进入 下一展厅”,同时出现5秒倒计时面板。备注1:本步骤开始时导览人员是不可以进行准心交互的, 本步骤开 始之后,导览人员才可以进行准心交互,之后可以反复交互。备注2:通过键盘按键“ Q”可让宝船旋转,“ W”可让宝船停止功22 / 3120

22、17年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书能,只需要实现旋转和停止功能即可,不对停止和旋转时的位置有 要求。23 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书7) 5秒倒计时结束,镜头切换到第三展厅指定位置,朝向导览人员和船队模型。之后显示文字“导览人员:郑和船队中有宝船、战船、水 船、粮船等多种船只。,同时导览人员做指定动作。之后战船白 色描边高亮显示,同时显示文字“导览人员:这是战船,又名风帆 战船,船上搭载火炮,是船队中最强的战力。,同时导览人员做 指定动作,之后显示文字“我:风帆战船上的武器只有火炮么? ”24 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设

23、计与制作”省赛任务书之后显示文字“导览人员:不仅仅是火炮,刚刚在其他展厅中陈列 的武器,风帆战船上都有用到。,同时导览人员做指定动作。之 后水船白色描边高亮显示,同时显示文字“导览人员:这是水船, 是负责供应海上航行人员所需的淡水,并装运岸边淡水到锚地大船 上。,同时导览人员做指定动作;之后八橹船白色描边高亮显示, 同时显示文字“导览人员:这是八橹船,是船队的交通船,起到防 卫、拖船等多种作用。,同时导览人员做指定动作。25 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书野犬人,12是小花.是配置集度周上航,片书羽比囊本国桁地大船匚26 / 312017年高职组“虚拟现实(V

24、R)设计与制作”省赛任务书8)选择“否”按钮,将不成为志愿者,之后显示文字“工作人员:真 遗憾! ”,同时工作人员做指定动作,之后工作人员消失。此时准 心分别对焦展架上三个瓷器和酒坛时,显示文字“现在还不能参观!备注1:展架上三个瓷器和酒坛可以反复交互;备注2:在步骤2没有选择“是、“否”按钮之前,准心分别对焦 展架上三个瓷器和酒坛时,显示文字“现在还不能参观!” (和选 择“否”按钮相同)。27 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书28 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书9)文字、音效及特效的使用,动作的持续时间及时间间隔请参照提供

25、的视频。请注意视频中的旋转是眼镜的旋转,便于参赛选手看清场 景的内容,不是镜头的旋转。.编写策划文档根据“VR项目需求分析”的结果,编写策划文档(Excel)。策划文档 中需要包括如下内容:1)策划文档必须包含分镜编号、分镜内容、示意图、字幕和配音、镜头、 交互、备注这几部分的描述,且包含对“可触发交互物品”的详细描 述;2)文档中应包含适当的插图(截图),有对交互内容、文字信息等的详 细描述,供研发人员使用;3)所编写策划文档应使研发人员可以顺利读懂,通过对文档的阅读能对 项目进行详细的了解,从而可以实现相应功能;29 / 312017年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”省赛任务书4)策划文档中的示意图必须自行截图,不得使用U盘中提供的截图。将编写完成的策划文档(命名为:第 07组我做志愿者(

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