【新】人教版八年级下册物理重力练习含答案

1、重力练习、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.卜列说法中不正确的是（）A.?= ?表明物体受到的重力跟它的质量成正比B.重力的方向总是竖直向下的C.2.3.4.D.压力和支持力都是弹力甲、乙两个物体的质量之比为6 N60 N卜列力的大小最接近1N的是（A.搬一辆自行车所用的力C.托起2只鸡蛋所用的力关于重力的说法正确的是（A.B.2:3,若甲重40N, g取10?/?那么乙的质量为（）6 kg60 kgB.D.物体的质量越大，受到的重力也越大,拎一桶水所用的力举起一只铅球所用的力所以重力是由物体的质量产生的利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正?= 9.8?/?含义是每千克物体受力

2、是9.8?C.5.D.物体的重心不一定都在物体上关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心C.重心就是物体上最重的点D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变根据？?= 9.8?/?知：1? 9.8?一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近（）A. 0.5?B. 5 NC. 10 ND. 50 N?= 9.8?/?示（）A. 1 kg等于9.8?B. 1 kg质量的物体重9.8?C. 9.8?就是1kgD. 1 N重的物体质量是9.8?8.悬挂重物的细纯，人们叫它重垂线，对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是（）

3、第1页，共13页A.与竖直方向重合B.与地面互相垂直C.与重力方向一致D.与悬线对重锤的拉力方向在同一直线9.10.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”A.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比B.小明处理数据时，绘出重力 G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验填空题（本大题共5小题，共10.0分）11.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1.一个连同随身装备共90kg的宇航

4、员，在月球上质量为 kg,重为 ?（?=10?/?）第2页，共13页.如图所示，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了 的原理；此时说明桌面 面较高。(选填“左”或“右”).甲、乙两同学的质量之比是5: 4,则他们受到的重力之比是.力是 500N,则乙同学受到的重力为 No.把一物体挂在弹簧测力计上，当物体静止时，弹簧测力计的示数如 图所示。则该物受到的重力是 N,质量是?(?犯10?/?),若甲同学受到的重.下暴雨前，婷婷用一个底面积为700?的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停 后，测得桶内雨水的质量为3.5?这些雨水受到的重力为 N,这场暴雨的降水量约 为?(?全=1.0 X

5、103?/？三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分).下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.测量对象质量?/?重力?/?比值？?/?物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)实验中，需要的测量工具是 和 .分析表中数据，可以得出的初步结论是： 第3页，共13页在通常情况下，我们将g值取为9.8?/?羽经过精确测量，发现在某些不同的地理位置, g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g 小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地

6、理纬度023 0630 3331 1239 5640 4055 454八090根据表中提供的信息，回答下列问题: ？?6相同的城市是： .我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 .若干年后，小华在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究.四、作图题（本大题共1小题，共5.0分）.图表示在空中飞行的足球，画出它所受重力的示意图18.五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）19.汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头。现有一块汉画像石，质量为 500kg,体积为0.2?3 , g 取 10

7、?/?你：（1）这块汉画像石受到的重力；（2）汉画像石的密度。第4页，共13页20.有一50?例勺铜块，能否用量程为5N的弹簧测力计去测它的重力（？镰=8.9?/?第5页，共13页答案和解析.【答案】C【解析】解：A、在地球附近，g可以认为是一常数，？?= ?明物体受到的重力跟它的质量成正比，故 A 正确；B、重力的方向总是竖直向下的，故 B正确；C 9.8?/?示质量为1kg的物体受到的重力是9.8?,故C错误；D、压力和支持力是按照作用效果命名的，其实质都是弹力，故 D正确。故选：C。在地球附近，由于地球的吸引使物体受到的力叫重力，物体受到的重力跟它的质量成正比？?=?重力的方向竖直向下，

8、发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作 用，这种力叫做弹力。本题考查了重力的相关知识，属于基础题。.【答案】C【解析】【分析】本题考查了重力计算公式的灵活应用， 要注意质量的单位是kg,重力的单位是N,是一道基础 题目。根据？?= ?你出甲的质量，利用甲、乙两个物体的质量之比求出乙的质量。【解答】由？?= ?得甲的质量：?隼40?方=W = ?= 4?.甲、乙两个物体的质量之比为 2: 3,.乙的质量：33?五=& ?十=& x 4? 6?故选：C。.【答案】C第6页，共13页【解析】【分析】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物

9、体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。对力的单位如果没有明确的感觉，可以先判断物体的质量，然后利用公式？?= ?得到重力，再确定符合题意的选项。【解答】A一辆自行车的质量在15kg左右，搬起一辆自行车的力大约为 ？?=?= 15? 10?/? 150?,故A不符合题意；B. 一桶水的质量在10kg左右，拎一桶水的力大约为？?= ?= 10? 10?/? 100?,故B 不符合题意；C.两个鸡蛋的质量在100?= 0.1?右，托起2只鸡蛋的力大约为？?= ? 0.1? 10?/ ? 1?,故C符合题意；D.一只铅球的质量在5kg左右，举起一只铅球的力大约为 ？?= ?= 5? 10?/? 50?

10、, 故D不符合题意。故选Co.【答案】D【解析】解：A、重力是由于地球对物体白吸引而产生的力；故 A不符合题意；B、重力的方向是竖直向下的，检查相框是否挂正是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的；故B不符合题意；C物体受到的重力的大小跟它的质量成正比，比值 ？?= 9.8?/?以理解为质量是1kg的物 体受到的重力大小是9.8?故C不符合题意；D重力的作用点叫重心，物体的重心不一定都在物体上，如圆环的重心在环的中心，不在环 上；故A不符合题意；故选：D。地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；物体受到的重力与其质量成正比；重力的方向是竖直向下的；重力的作用点叫重心。此题考查了重力与质量的关

11、系及重力方向的应用，是“重力”部分的重要内容。第7页，共13页.【答案】B【解析】解：A、物体的重心不一定在它自身上面，如呼拉圈、光盘等，故A错误；B、只有质量分布均匀，形状规则的物体，其重心才在物体的中心，如果只是形状规则，其重心可能不在物体的中心，故 B正确；C重心是指重力的作用点，不是物体上最重的点，故 C错误；D、物体重心的位置不一定会随物体形状改变而改变，如橡皮泥捏成圆形或方形，其重心位置不变，故D错误.故选B.重心是指重力的作用点，重心不一定在物体上；规则物体的重心在它的几何中心， 不规律物体 的重心可以通过悬挂法来找出.本题主要考查了对重心概念的理解，要结合选项描述的实际情况进行

12、认识分析判断.【答案】B【解析】解：一瓶矿泉水的体积：？?= 500? 500?, ? 一. 一一由？?= ?得水的质量：?= ? 1.0?/?X 500?= 500?= 0.5?其重力：？?= ? 0.5? 10?/? 5?2故选：B。知道水的体积，利用?= ?独水的质量，再利用？?= ?球水的重力。本题考查了密度公式和重力公式的应用，计算时注意单位统一。.【答案】B【解析】解：在地球上1kg的物体所受的重力为9.8?,而不是1? 9.8?,故A、C错误；质量1kg的物体所受的重力是9.8?,所以B正确；质量是9.8?重物，重力为9.8? 9.8?/?不是1N,所以D不正确。故选Bo对于？?

13、= 9.8?/?含义为1kg的物体重力为9.8?2第8页，共13页本题考查重力和质量的关系，关键是明白 g的物理意义，属于简单的判断题.【答案】B【解析】【分析】此题考查了重力的方向和二力平衡条件的应用，掌握二力平衡条件是初中物理的重点、难点内 容之一，在中考试卷中出现的几率较大。根据重力的方向和二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，进行分析。【解答】?独锤线是利用重力的方向是竖直向下的，故 AC正确；.地面不一定是水平的，静止状态的重垂线应该与水平面垂直，故 B错误；D.当重垂线静止时，重锤线受重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，拉力沿线的

14、方向，拉力和重力方向相反，且在同一直线上，所以悬线的方向可以代表重力方向，故D正确。此题选错误的故选Bo.【答案】A【解析】解：物体的重力和质量成正比，当质量为零时，重力也为零，所以重力和质量的关系 图象是一条过原点的倾斜直线。故选：Ao地球表面的物体由于受到地球的引力而产生了重力，物体所受重力的大小与它的质量成正比。本题考查的是重力和质量的关系图象，图象是我们获得知识的一个重要途径。.【答案】C【解析】【分析】本题考查探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验。 解题的关键是掌握实验的目的、 实验的方法及步骤，知道通过表格中的数据和图象发现规律， 是物理实验数据的两种常见分析 方法。(1

15、)根据表格中重力和质量的比值可确定比例关系；根据图图象的特点可确定比例关系；第9页，共13页物理多次实验的目的可能是： 减小误差；寻找规律； (4)月球表面也有重力。【解答】A在考虑误差的情况下，表格中重力和质量的比值相等，故重力与质量成正比，故 A正确；B.图象是过原点的一条直线，由图象说明重力与质量成正比，故 B正确；C.本实验课题是寻找规律的问题，故多次实验是得到更普遍的规律，故 C错误；D.在月球表面也可以测量质量、重力，只是重力比地球小，质量不变，可以完成实验，故 D 正确。 因选择说法不正确的，故选 Co 11.【答案】90; 150【解析】【分析】本题考查了质量的概念及其特性，以

16、及物体在月球上重力的计算。物体中所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变，物体的重力 ？?= ?与物体的质量和所在位置的重力加速度相关。【解答】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变， 如果只是改变了位 置则质量不会发生改变；月球上物体的重力为？?= ；?= 1 X90? 10?/? 150?。 66故答案为：90; 150。.【答案】重力的方向总是竖直向下左【解析】解：水平仪工作的原理是重力的方向总是竖直向下的； 通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低。故答案为：重力的方向总是竖直向下；左。水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的。本题

17、考查了重力方向以及应用，重锤线也是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。.【答案】5: 4400第10页，共13页【解析】解：他们的体重之比：？余：？& = ?窈？ ？2?= ?窈：？=5： 4;44所以乙同学白体重为：？? =匚？方=三X500?= 400?。 55故答案为：5: 4; 400。(1)物体所受重力与质量成正比，根据公式 ?= ?球出体重之比; 根据体重之比求出乙同学的体重。此题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握，基础性题目。.【答案】1.8; 180【解析】解: 当物体静止时，弹簧测力计的示数？?= ?= 1.8?,由？?= ?得，物体的质量:?1.8?= ?= 1?

18、= 0.18? 180?故答案为：1.8; 180。用弹簧测力计测量物体重力，利用？?= ?你物体的质量。 本题考查了重力与质量关系？?= ?应用，属于基础题目 15.【答案】34.350【解析】解：雨水受到的重力;?= ? 3.5? 9.8?/? 34.3?;由？?=:得，雨水的体积： 降水量为：？ = ?= J；?3 = 0.05?= 50?2?=?3.5?1.0 X 1(3?/?3.5 X10-3 ?3,故答案为：34.3; 50利用？?= ?倒求雨水受到的重力；利用密度公式可求雨水的体积，然后计算降水量即可。此题考查重力的计算和密度公式的应用，难度不大，解答过程中一定要注意单位的统一。

19、.【答案】天平；弹簧测力计；重力和质量成正比(或重力和质量的比值是个定值或重力和质第11页，共13页量的比值是9.8?/?）武汉和上海；质量；不能【解析】解：（1）探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，需要测量物体的重力和质量， 因此需要的测量工具是弹簧测力计和天平.从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量 的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比.（3）从表二中第二行中获知：g值相同的城市是：武汉和上海；质量是物体的属性，不随形状、状态、位置的变化而变化，因此在往来的货物运输中，发货 单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量；在

20、太空站物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体的重力， 所以不能探究出物体的重 力与质量的关系.故答案为：（1）天平；弹簧测力计；（2）重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重 力和质量的比值是9.8?/?）（3）武汉和上海；质量；不能.（1）实验中探究重力与质量的关系，因此需要测量重力和质量；从表中分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大；分析表二中数据，找出表中g值相同与差异最大的城市；质量的大小与位置无关，位置变化质量不变；太空站中的物体处于失重状态，不能测出物体的重力.此题通过探究得出了物体的重力与质量成正比关系，然后根据实验数据中g值得变化得出g值相同的城市和g值相差