《观赏树木学》课程教学大纲

1、观赏树木学课程教学大纲课程名称：观赏树木学 课程类型: 学科基础课总 学 时：45 讲课学时：36 实验学时：9学分：2.5适用对象: 观赏园艺先修课程：植物学一、课程性质、目的和任务 观赏树木学是园艺专业重要的主干专业基础课程之一，它是研究园林树木的分类、习性、栽培及应用的一门学科，是园林设计、园林施工以及园林植物栽培养护等实践工作的基础和必备技能。它与园林苗圃学、园林树木栽培学之间的关系最为密切，彼此既有分工和侧重，又有结合点；与其它专业课如花卉学、园林规划设计学、园林工程学、园林建筑学等也有着较为密切的联系。通过本课程的教学，使学生能够掌握园林树木的有关基本理论（作用、分类、习性、观赏特

2、性、园林应用等）；正确识别和鉴定本地区常用园林树种；了解各树种的主要习性和观赏特性，能根据不同性质园林绿地的要求，正确地选择、配置园林树木。二、教学基本要求 通过本课程的教学，使学生系统地掌握各类园林树木的形态特征、分类、习性、分布、观赏特性、栽培方法及应用途径等方面的知识； 学会利用文献资料和工具书鉴定植物的基本技能； 植物拉丁语； 植物演化的理论及分类系统。具有植物学基础，熟悉植物学的形态术语；. 善于类比和归纳，在同中存异，在异中求同； 认真上好实习课，多观察植物形态，多采集小标本，掌握利用资料鉴定植物种类的基本技能。三、教学内容及要求 教学内容教学要求1.绪论 园林树木学的研究内容与学

3、习方法；园林树木在园林建设中的作用；我国园林树木资源的特点；我国园林树木的引种与驯化 掌握观赏树木学的学习内容、相关的术语概念以及园林树木分类的种类和特点，熟悉园林树木学学习的方法和相关的工具书籍，了解目前中国观赏树木资源的概况和园林树木分类的发展史。2.园林树木的分类 植物分类系统；植物分类单位；植物命名；植物检索表的应用。 植物命名法则、Engler和Hutchinson系统、树种检索表、园林树木的人为分类。3.园林树木的分布 水平分布区；垂直分布区 ；连续分布区；栽培分布区。 不同地域的园林树木分布特点4. 园林树木的特性 观赏树木各器官的生物学特性；植物与环境 ；光照因子；温度因子 ；

4、水分因子；空气因子；土壤因子。园林树木及其群落生态学特点、园林树木群落及其生长发育规律。5.园林树木的作用 美化环境；改善环境；生产功能。 掌握园林树木的三大功能，熟悉与功能相对应的植物种类。 6.园林树木的选择与配置 园林植物配植的定义 园林树木的配植原则；植物造景的基本手法；植物配植的基本方式和类型 ；植物与建筑、山水、园路的配植；园林植物与园路的配植；植物配置的常规表现手法。了解在具体植物配置上对不同功能植物的需求。7.裸子植物 苏铁科、银杏科、南洋杉科、松科、杉科、柏科、罗汉松科、红豆杉科、百岁兰科、三尖杉科、买麻藤科、麻黄科。 熟悉祼子植物的语术和苏铁科、银杏科、南洋杉科的特点和应用

5、，了解裸子植物类群的分类情况和起源推测。8.被子植物（双子叶植物纲） 木兰科、小檗科、悬铃木科、榆科、桑科、芍药科、山茶科、藤黄科、锦葵科、杨柳科、杜鹃花科、蔷薇科、含羞草科、云实科、蝶形花科、卫矛科、冬青科、无患子科、槭树科、芸香科、夹竹桃科、木犀科、茜草科、忍冬科。 主要树种的形态特征、识别要点、观赏价、花期、园林应用、简单繁殖方法；掌握重要科、属、种的分类依据。9.被子植物（单子叶植物纲） 龙舌兰科、棕榈科、禾本科、露兜树科、百合科。 主要树种的形态特征、识别要点、观赏价、花期、园林应用、简单繁殖方法；掌握重要科、属、种的分类依据。四、课程的重点和难点上篇 绪论绪论重点：观赏树木学的学习

6、内容、相关的术语概念以及园林树木分类的标准和特点，熟悉园林树木学学习的方法和掌握相关的工具书籍，了解目前中国观赏树木资源的概况和园林树木分类的发展史。 难点：园林树木学的相关概念、检索表的编制及其园林树木分类发展史。中篇 总论第一章园林树木的分类重点：植物命名法则、Engler和Hutchinson系统、树种检索表、园林树木的人为分类。难点：四大分类系统的特征和区别以及植物命名法则。第二章园林树木的分布重点：园林树木水平分布区；垂直分布区 ；连续分布区；栽培分布区。难点：不同生境中园林树木分布的特点。园林树木的特性重点：园林树木及其群落生态学特点、园林树木群落及其生长发育规律。难点：园林树木的

7、不同特性在园林生产中的应用。园林树木的作用重点：园林树木美化环境；改善环境；生产功能的三大作用。难点：不同作用的植物种类代表。园林树木的选择与配置重点：了解在具体植物配置上对不同功能植物的需求。难点：在植物配置中，针对不同功能区选择不同的植物种类。下篇 各论裸子植物重点：熟悉祼子植物的术语和苏铁科、银杏科、南洋杉科的特点和应用，了解裸子植物类群的分类情况和起源推测。难点：主要科、属的代表树种的分类，重要树种的形态特征、识别要点、拉丁学名。第七章 被子植物（双子叶植物纲）重点：主要树种的形态特征、识别要点、观赏价值、花期、园林应用、简单繁殖方法；掌握重要科、属、种的分类依据。难点：主要科、属树种

8、的分类，重要树种的形态特征、识别要点、拉丁学名。第八章 被子植物（单子叶植物纲）重点：主要树种的形态特征、识别要点、观赏价值、花期、园林应用、简单繁殖方法；掌握重要科、属、种的分类依据。难点：主要科、属树种的分类，重要树种的形态特征、识别要点、拉丁学名。五、实践环节 植物园植物识别。六、各教学环节学时分配 （黑体，小4号字）教 学 内 容授课学时（45）1.绪论32. 园林树木的分类23. 园林树木的分布14. 园林树木的特性15. 园林树木的作用16. 园林树木的选择与配置57. 裸子植物88. 被子植物（双子叶植物纲）169. 被子植物（单子叶植物纲）8七、考核方式 期末笔试八、推荐教材和教学参考书 教 材： 园林树木学，邱国金著，中国农业出版社，2版2006年。参考书： 1、观赏植物学，陈植著，中国林业出版社，1版1984年。 2、园林树木学，陈有民著，中国农业出版社，1