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1、大班音乐表演:好汉歌好汉歌更视連壤剧电朮浒传片尾曲i_*r-C4中速、罷护*華措地赵季平曲122055/7751165555161独)大河向宋独)大河向东沆哇,流哇,轰上的星星天上的星星歩北()(伴)丰吐.4哇.(独)说走咱就(独)迸走咁就走哇.我有住那我有全都畜哇,(佯)噪憐唉輝全都有噪,f伴)噪嗨唳嗨全邮和哇.那里乂更不有*一垮盘夭不VIk3(拄)踽見(腴犁见+啾手哇.风嵐火丸风風丈丸州哇I-*33161Blif53(悴)唉嗨3-33_33561.AI8(0坯见箱平一声亂哇.就出手哇.涉*工15_J闯丸州哇(伴)唉潇唉诲釀哟嘩海,唉嗨.唉嗨0,3嗨嗨、(间吳略|4*496占455九州哇。课
2、前准备第二课时呈现二、教学活动建议【活动目标】1、在歌曲欣赏中,尝试领唱与合唱的表现形式。2、感受歌曲铿锵激昂的气势,大胆创编动作。3、体验角色扮演的乐趣并积极的参与到活动中来。【活动过程】1、导入环节(播放好汉歌伴奏,带领幼儿入场后音乐停止)。2、观看第一段视频,引导幼儿寻找歌曲中的合唱部分3、观看好汉歌ppt1,和幼儿共同探讨好汉,了解幼儿的原有经验为幼儿理解和表现好汉做准备。什么样的人才算是英雄、好汉呢?(幼儿自由回答)观看好汉出场。(播放pptl)引导幼儿学好汉。(教师请幼儿模仿看到的英雄的动作并简单点评好汉的动作、眼神等。)播放好汉歌,引导幼儿用动作感受歌曲,教师指导)启发幼儿想出生活中平凡的好汉。(播放
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