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文档简介
1、技术试验专题设计莆田第四中学高中通用技术 郑秀霞一、教材分析技术试验是技术设计中重要的课程内容之一,是技术设计过程中的一个环节,是技术探究的一种重要方法,同时也是全书重要内容之一。在其他学科中也有实验课,其实验课的教学只是让学生通过指定仪器设备在实验室中验证一个已知结论,实验报告的写作也是按照教材中固定模式完成,而通用技术课上试验是一个尝试、探索、检验优化的试验活动。在试验中学生自行设计各环节内容,并根据试验的特性选择适合的仪器设备来获得一个未知结论,而试验报告的写作,总结也是一个重要内容;试验报告不是固定模式,学生根据试验特点经小组讨论之后自行设计。这一节内容主要使学生了解技术试验的重要性,
2、熟悉技术试验方法、内容,掌握技术试验实施与报告写作的,并认识到技术试验在设计中的重要作用。在技术活动中,技术试验是必不可少的,在技术设计后期进行综合性的整体试验,可为设计的评价提供准确、客观的数据,通过技术试验可以发现问题、深化认识,推动技术设计的发展。二、学生情况分析学生在其他学科已经对实验有所认识,但对于通用技术学科里的技术试验未曾接触,当然这也是通用技术学科的一大特色,在试验中学生要自行设计、亲身经历、尝试、探索一个未知的知识,要求学生有恒心,同时也要细心。 三、教学目标1.知识与技能:知道技术试验的概念;了解技术试验的重要性;了解技术试验的方法和分类;使学生能从生活、学习中的案例中分析
3、出所用的试验方法,并能根据不同的试验内容选择适当的试验方法。2.过程与方法:让学生“经历观察、设想、安装、测试、调试、测量等简单的技术试验过程,学会设计简单技术试验,能够进行简单的技术试验并写出试验报告。3.情感态度于价值观:通过对技术试验的体验,培养学生科学、严谨、实践创新、合作的精神,培养学生的技术素养。四、教学重点与难点1. 重点:了解技术试验,掌握技术试验的重要性及技术试验的方法,理解各种不同目的技术试验类型、各种常用的技术试验的方法。2. 难点: 初步的技术试验分析设计能力,能进行简单的技术试验并写出试验报告。五、教学方法:技术试验实践体验、小组合作探究、讲授法六、教学准备:试验材料
4、、工具七、教学过程1、技术试验及其分类教学环节教学内容师生活动设计意图教师活动学生活动新课引入技术试验及其分类【问题导入】什么是技术试验科学实验和技术试验的区别技术试验的分类思考开门见山,直奔主题,使学生学习目标明确,激发求知欲望 ,产生主动参与学习的内驱力。展开一、什么是技术试验思考:怎样拍掌拍得最响?试验技术试验思考:你在日常生活中接触了哪些技术试验?思考、学习以探究引入,吸引学生的兴趣,激发学生思考联系生活展开二、科学实验和技术试验的区别 验证内容科学实验:事物的客观规律和现象技术试验:验证产品的质量和性能目的科学实验:验证假设,形成结论科学实验:选择和优化思考、学习、融会、联系实际分别
5、以物理实验验证牛顿第二定律和汽车碰撞试验这两个案例进行分析,展开三、技术试验的分类1.按应用范围分类2.按目的分类思考、学习此部分内容主要以教师讲解为主,学生理解。提供案例让学生借鉴学习总结技术试验及其分类(1)技术试验的概念(2)技术试验与科学实验的区别(3)技术试验的分类认真听讲并思考,感悟对本节进行分析归纳并总结。拓展实践请完成配套的微练习。课后完成促进学生知识内化,能力提升。2、技术试验的方法教学环节教学内容师生活动设计意图教师活动学生活动新课引入技术试验的方法思考:中国神州飞船为例:思考开门见山,直奔主题,使学生学习目标明确,激发求知欲望 ,产生主动参与学习的内驱力。展开1、宇航员的
6、高强度训练 强化试验法金属铝片需要来回折几次才会断裂?2、为什么选杨利伟为中国的第一个航天员呢? 优选试验法袁隆平的杂交水稻、水稻选种对比试验3、宇航员失重、低压舱训练等 模拟试验法汽车碰撞试验4、计算机虚拟动画:飞船发射过程 虚拟试验法用计算机模拟“勇气号”火星探测仪登陆火星表面。5、太空育种 移植试验法人工心脏移植、橘子移植观看、学习、思考此部分内容主要以教师讲解为主,学生理解。提供案例让学生借鉴学习联系学生实际,从学生的经验中学习。总结技术试验的方法强化试验法优选试验法模拟试验法虚拟试验法移植试验法认真听讲并思考,感悟对本节进行分析归纳并总结。拓展实践请完成配套的微练习。课后完成促进学生
7、知识内化,能力提升。3、技术试验的设计与实施(7分30秒)教学环节教学内容师生活动设计意图教师活动学生活动新课引入(30s)30S技术试验的设计与实施【问题导入】1、什么是技术试验?2、技术试验在设计中有什么作用?3、如何设计技术试验?4、技术试验报告如何撰写?思考开门见山,直奔主题,使学生学习目标明确,激发求知欲望 ,产生主动参与学习的内驱力。展开(10s)40S一、什么是技术试验技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。学习展开(1min55s)2分15S二、技术试验是是设计过程中必不可少的一个环节。思考:在技术活动中,遇到这些技术问题时,该怎么办? 比如
8、设计新型课桌时,1.图纸设计好了,我们是否开始直接动工?2.某种材料适合制作课桌椅吗?3.产品做成了,人机关系等各方面符合要求吗?思考、学习、融会、联系实际以学生设计新型课桌的过程中可能会面临的技术试验的问题来探究技术试验在设计过程中的作用。联系学生的设计实际,从学生的经验中学习。展开(4min15s)6分30S三、如何设计技术试验?尝试设计技术试验:探究不同品牌纸巾的吸水性技术试验的设计与实施试验准备1、制定周密的试验方案:明确目的、制定计划、设计试验步骤2、明确试验变量、控制干扰因素3、作好试验条件的准备:工具的准备,人员分工试验的实施1、准确记录试验中得到的所有现象和数据2、尽量采用定量记录方式3、试验应重复多次试验报告1、观察、记录、撰写试验结果2、提出试验结论思考、设计技术试验、实施技术试验、思考、学习在做中学从学生的技术试验中得出结论:技术试验设计的注意点从直接经验中获取知识更为牢固展开(30s)7分四、技术试验报告如何撰写?试验目的:试验准备:试验步骤: 试验记录:试验结论:借鉴、学习此部分内容主要以教师讲解为主,学生理解。提供案例让学生借鉴学习总结(15s)7分15s技术试验的设计与实施(1)技术
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