福建龙岩高一物理上学期期末教学质量检查新人教版

1、福建省龙岩m9-10学年高一上学期期末教学质量检查物理（必修1）试题（考试时间：90分钟 满分：150分）第I卷 （100分）一、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个正确选项，请把正确 答案填写在答题卷上。）1,下列物理量为标量的是A,平均速度B,加速度C,位移D,速率2,下列物体或人，可以看作质点的是A.研究跳水世界冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态B.研究奥运冠军王军霞在万米长跑过程中起跑、途中跑、最后冲刺等各阶段的运动快慢C.研究一列火车通过某路口所用的时间D.研究某同学下课放学后，从学校走回到家途中所经过的路径3.敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是

2、走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A.船、山B.山、船C.地面、山D.河岸、水流4,用手握着一只圆柱形杯子处于静止状态，当手握杯子的力增大时A,杯子所受的摩擦力增大B,杯子所受的摩擦力不变C,杯子所受的摩擦力减小D,杯子所受的摩擦力始终为零5,下列关于力的叙述中正确的是A,力不能离开物质而独立存在B,相互接触的物体间才可能有力的作用C,物体间的作用力可以是相互的，也可以是独立的D,力的作用效果是使物体保持一定的速度向前运动6.如图所示，在一辆上表面光滑的小车上，有质量分别为M和m的两个小球（Mm随车一起做匀速直线运动，当车突然停止时，如不考虑

3、其阻力，车无限长，则两个小球一定相碰时一定不相碰QC,不一定相碰I 1 ,ID,难以确定是否相碰7,关于作用力与反作用力，正确的说法是A, 一对作用力和反作用力性质相同，总是同时产生、同时变化、同时消失B,某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而没有反作用力C.凡是大小相等,方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D, 一对作用力和反作用力的合力为零.某同学在单杠上做引体向上，在下列四个选项中双臂用力最小的是.关于力和运动的关系，下列说法正确的是A.物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用B.物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用C.物体的速率不变，则其所受合力必

4、为零D.物体运动需要外力来维持.某物体作匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=t + t 2 (m),则当物体速度为 5 m/s时，物体已运动的时间为A. 1sB. 2sC. 4sD. 8s刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，f为空气阻力)m在沿斜面向上的力 F作用下，处于静止状态，则斜面作.足球运动员已将足球踢向空中，如下图所示，下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时.如图所示，位于斜面上的物块用于物块的静摩擦力说法错误的是A.方向可能沿斜面向下B.方向可能沿斜面向上C.大小可能等于零D.大小一定不等于零二、填空、实验题 (本题共4小题，每空3分，共33分，请把正确答案填

5、写在答题卷上，有 数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。). 一物体从45m高处自由下落，在最后 1s通过的高度是 m ,最后1s的初速度是 m/s ,最后1s内的平均速度是 m/s。(g =10m/s2). 一个重为20N的物体置于光滑的水平面上，当用一个 F=15N的力竖直向上拉该物体时， 物体受到的支持力为 N,合力为 No.科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行 实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等.伽利略对落体的运动规律探究过程如 下：A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点。B.伽利略提出了 “落体运动的速度v与时间t成正

6、比”的观点。C,为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况。D.伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据。E.伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据。F.伽利略对实验数据进行分析。G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到900时.(1)与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是 。(2)与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是 。.在研究匀变速直线运动的实验中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选盘0.1.2.3.4.5 共6个计数点，相邻两计数点之间 还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有

7、最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐。由图可以t出三个计数点1.3.5跟0点的距离di. d 2. d 30读出品巨离： d1=1.20cm. d2=cm. d3=cm；(2)计算小车通过计数点“ 2”的瞬时速度为v 2=m/s ;(结果保留两位有效数字)(3)小车的加速度大小 a=m/s2。(结果保留两位有效数字)三、计算或论述题(本题共2小题，共19分。请把正确答案填写在答题卷上。解答时请写出必要的文字说明.方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算 的题，答案中必须明确写出数值的单位。). (9分)如图所示，光滑圆球半径为1m,质量为6 kg ,静止于图示

8、位置，图中距离d为1.8 m ,求竖直墙壁与台阶对球的支持力分别为 多大？(取 g=10 m/s2). (10分)质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向 成37。斜向上的拉力拉雪橇，拉力的大小为 200N,雪橇与地面间的动摩擦因数为 0.2 ,(取sin37 = 0.6 , cos37 = 0.8 , 取取重力加速度 g=10m/s2)(1)作出正确受力分析示意图；(2)求雪橇对地面的压力大小；(3)求雪橇运动的加速度大小。第II卷(50 分)四、单项选择题 （共4小题，每小题5分，共 答案填写在答题卷上。）20分。每小题只有一个正确选项，请把正确19.如图所示，将一张 A

9、4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内,书对A4纸的压力为3N, A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3 ,要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为20.21.A. 0.9NB. 1.8NC. 3ND. 3.6N甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象，由图可知A.甲车的加速度大于乙车的加速度ti时刻甲、乙两车的加速度相同ti时刻甲、乙两车相遇ti时刻甲、乙两车速度相等放在水平地面上的一物块， 受到方向不变的水平推力和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度F的作用，F的大小与时间t的关系g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数科分别为A.m=

10、 0.5kg ,B.m= 1.5kg ,0 = 0.42|1 一15C.m= 0.5kg ,D.mi= 1kg,= 0.2ioS和小球运动过程中经.在一演示实验中，一个小球在一个斜面上滚下，小球滚动的距离历的时间T之间的关系如表所示:T (s)0.250.51.02.0s (cm)5.02080320由表可以初步归纳出小球滚动的距离S和小球滚动的时间 T的关系式是A. S=kTB. S=kT2C. S=kT3D.无法判断五、填空、实验题 （共2小题，每空3分，共15分，请把正确答案填写在答题卷上。）.某市规定，卡车在市区行驶不得超过50km/h的速度，一次一辆卡车紧急刹车后，经1.5s停止，量

11、得路面上车痕长 s= 9项则这辆车的实际运行速度是 m/s （假设刹车后卡 车做匀减速直线运动），该车属于 行驶（填“正常”或“违章”）。.在探究加速度与力、质量的关系实验中。打点计时器 .加.一 一他带（1）某组同学用如图所示装置，米用控制变量的方法，尸里块塑料桶6zz777z7/7777777777z777来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是()A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加祛码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加

12、祛码来改变小车受到的拉力E.每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源一 、 1 , 一，(2)某组同学实验得出数据，画出的 a - 1的关系图线, M如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=N 。当物体的质量为 5 kg时，它的加速度2为 m/s。六、计算题(共15分。请按学校类别选择一题作答，把正确答案填写在答题卷上，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。有数值计算的题, 答案应明确写出数值和单位。)(14分，一级达标校做)在倾角为0的长斜面上，一带有风帆的滑v-t图像0块从静止开始沿斜面下滑，滑块(连同风帆)的质量

13、为m滑块与斜面间的动摩擦因数为科，风帆受到向后的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比，即 f=kvo滑块从静止开始沿斜面下滑的如图所示，图中的倾斜直线是 t=0时刻速度的切线。(1)由图像求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小(2)若 m=2kg, 0 =37 , g=10m/s：求出 科和 k 的值。(sin37 =0.6, cos37 =0.8)(14分，二级达标及以下学校做)频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.图中是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔0

14、.04s闪光一次。(1)根据这张频闪照片，你能获取关于自由落体运动的哪些规律性的东西？(2)若利用如图所示的照片测量自由落体加速度g,请求出g值。(照片中的数字是小球距起点的距离，单位：cm)福建省龙岩m9-10学年高一上学期期末教学质量检查物理(必修1)答题卷第I卷题号第I卷第n卷I + n总分一一三总分四五六总分得分、单项选择题：12小题，每小题只有一个选项正确，每小题 4分，共48分。题号123456789101112答案二、填空、实验题：共 4小题，共33分。 (1) (1) (3) 三、计算题：2小题，共19分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写 最后答案不得分。有

15、数值计算的题，答案应明确写出数值和单位。（9 分）（10分）第II卷四、单项选择题：4小题，每小题只有一个选项正确，每小题 5分，共20分。题号 19202122答案五、填空、实验题：共 2小题，共15分。 (1) (2) 六、计算题：15分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不 得分。有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位。（15分）福建省龙岩m9-10学年高一上学期期末教学质量检查物理（必修1）试题参考答案第I卷 （100分）、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个正确选项，请把正确 答案填写在答题卷上）题号123456789101112答

16、案DDABABABABBD二、埴空、实赛题（本题共4小题，每空3分，共死分，请将答案埴在题目中的横线上，有 数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）13. 25、20 2514. 5、015. （1）猜想与假设 （2）分析与论证16, （1）5.385.40： 12,0012.02（2）0, 21 （结果保留两位有效薮字）（3）0.60 （结果保留两位有效数字）三、计算或论述题（本题其2小题，共19分.解答时请写出必要的文字说明.方程式和重要17.的演菖步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题,的单位）（9分）解：受力分析如图示，则图中答案中必须明确写出数值凹 d-r 18-1 .

17、、cos d -= o.yr 16=37（3分）竖直墙壁对球的支持力N尸幅四X日=30H （3分） 台阶对球的支持力Kmg/sin0 =10011 t 3分）18,（10分）解.（1）受力分析示意图如图所示（2：）选小孩和雪橇整体为研究对象：竖直方向受力平衡：jFsin F,=jc喀产;相一尊息8 =2S0N雪耀时的地面压力凰是地面对雪耀支持力F，的反作用力.所以雪橇对的地面压力:（1分）（2）水平方向由牛顿第二定律有：斤0 0 Ff = JS3由上式解得！ 8 = 2.6n/s;园二产.二 2&0H（2分）（2分）（2分）（2分）（1分）第II卷（50分）四、单项选择题 （共4小题，每小题5

18、分，共20分。每小题只有一个正确选项，请把正确 答案填写在答题卷上）题号19202122答案BDAB五、实验探究题f共2小题，每空3分，共15分）23. 12 不违章；24* BCEF （2）5 ； 1六、计算题：共15分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分,有数值计算的题，答案应明牖写出放值和单位.25.（一级达标校做）解：（1）当物体刚释放时加速度，最大，由图像可知 TOC o 1-5 h z “ =痴：.（5 分）1VmM当物体匀速运动时速度最大，由图像可知三一了= 2mls （2 分）力I 1（2）当物体刚释放瞬间，加速度最大，空气阻力为零，j 由牛顿第二定律5:23sin 37-pmgcos370 =（3 分）3所以 fi= -（2分）Q当物体匀速运动时，速度最大，又寸物体分析由平衡条件wsg sin 37-cos 370- 0（3 分）所以 k = 3N