辽宁试验中学分校2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题原卷版

1、物理学科高一年级9-12为多项选择一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.1-8题为单项选择题；题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）.世界飞人”博尔特分别以9秒63和19秒32的成绩夺得男子 100 m和200 m的冠军，继北京奥运会后再次蝉联双冠王，下列说法正确的是 （）A.博尔特在百米比赛中的路程大于位移B.博尔特在百米比赛中的平均速度约为10.38 m/sC.博尔特在200米比赛中的路程等于位移的大小D.博尔特在200米比赛中的平均速度约为10.35 m/s托起”.此过程中.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上()A

2、.人被向上托起”时处于失重状态B.人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小C.人对气流的作用力大小等于气流对人的作用力大小D.人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力3.如图，用OA、OB两根绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时 OB绳处于水平。现保持 O点位置不变，改 变OB绳长使末端由B点缓慢上移只 日点，此时。日|与OA之间的夹角 8 90,设此过程中OA、OB的拉力分别为Fq1A下列说法正确的是（）A. Fqa逐渐减小，Fqb先减小后增大B.0片逐渐减小，血逐渐增大）以逐渐增大，cib先增大后减少F0月逐渐增大，Fb先减小后增大4.如图所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细

3、线连接，上面是一轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和3m,在细线烧断瞬间，a、b两球的加速度为（取向下为正方向）（）60, g-g, g3g,0-3g, g.如图所示，一汽车装备了具有全力自动刹车”功能的城市安全系统，系统以50 Hz的频率监视前方的交通状况.当车速 vW 32.4km/h且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动 全力自动刹车”，使汽车避免与障碍物相撞. 在上述条件下，若该车在不同路况下的全力自动刹车”的加速度大小取36 m/s2之间的某一值，则全力自动刹车”的最长时间为（A. 10.8 s B. 3 sC. 5.4 s D. 1.

4、5 s.如图所示，在水平地面上向左运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体.物体向上做匀速运动，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为V1和V2 （此时物体未碰到滑轮），则下面说法正确的是（）A.汽车做匀速运动，且 V2= V1B.汽车做减速运动，且 V2V1C.汽车做加速运动，且 V2V1D.汽车做减速运动，且 V2Rb ,则（）A.齿轮A的角速度比B的小B.齿轮A与B的角速度大小相等C.齿轮A边缘的线速度比B边缘的大D.齿轮A与B边缘的线速度大小相等.如图所示，从倾角为 。的足够长的斜面顶端 A处以水平速度V0抛出一个小球，小球落在斜面上某处P点，重力加速度为 g,则关于从A到P运动过程下

5、列说法正确的是 （）A.不能求出平抛的运动时间B.能求出平抛的运动时间C.能求出平抛的水平位移D.不能求出平抛的水平位移.两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示,0 =37 （不计滑轮与绳之间的摩擦,sin37=0.6, cos37=0.8）,则以下说法正确的是（A.绳上拉力大小为 mgB.物体A对地面的压力大小为 1.4mgC.地面对物体A的摩擦力方向向右D.物体A对地面的摩擦力大小为 0.8mg.如图所示，长方体物块 A叠放在长方体小车 B上，B置于光滑水平面上.A、B质量分别为mA=m, mB=2m, A、B之间动摩擦因数为 的最大静摩擦

6、力等于滑动摩擦力，现对 B施加一水平力F,则B.当F =1.5科mg寸，B的加速度为0.25MC.当F 3 m mg寸，A相对B滑动D. A的最大加速度为科g二、实验题（共2道题，14分。每空2分）13.验证力的平行四边形定则 ”的实验情况如图甲所示，其中 A为固定橡皮筋的图钉， O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿 AO方向的是.(2)本实验采用的科学方法是 A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法14.如图1所示，为探究加速度与力、质量的关系 ”实验装置钩码的质量为 mi,

7、小车和祛码的质量为 m2, 重力加速度为g(1)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得作出a-F图像，他可能作出图2中(选填 甲、“乙”、“丙”图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 A .小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所用小车和祛码的质量为 m2的质量太大D,钩码的质量mi太大(2)某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并由所画图像可以得到实验结论： (3)实验中的加速度可从打出的纸带求出，如图所示.纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，其中xi= 7.05 cm, X2= 7.6

8、8 cm, X3= 8.33 cm, X4= 8.95 cm, xs = 9.61 cm, xe= 10.26 cm,则加速度的大小是m/s2.(结果保留两位有效数字)三、计算题(共3道题，38分。15题12分，16题12分、17题14分).如图所示，在倾角为0=53的斜面上，放一质量为m=0.6Kg的光滑小球，球被挡板挡住，(g取10 m/s2, sin53 =0.8, cos 53=0.6, tan53 = 4/3)试分析:(1)挡板竖直时，板、斜面对球的弹力各多大?(2)板如何放置时，板对球的弹力最小？h的接收屏AB竖直放.如图所示. P处装置能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的小球.高度为置，离P点的水平距离为L,上端A与P点的高度差也为h.(重力加速度为g)I:(1)若微粒打在探测屏 AB的中点，求小球在空中飞行的时间;(2)求能打到接收屏的小球的初速度范围;17.如图所示的传送带，其水平部分ab的长度为2 m,倾斜部分bc的长度为4 m, bc与水平面的夹角为37。，将一小物块 A(可视为质点)轻轻放于传送带的 a端，物块A与传送带间的动摩擦因数为