重庆南开中学2012016学年八年级下期末物理试卷解析版

1、2015-2016学年重庆市南开中学八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本埋共 15个小理，每小题 2分，共30分）.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆.下列说法正确的是（）A.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B .卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型C.水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力D.阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动.如图所示的工具中属于费力杠杆的是（）羊角锤 TOC o 1-5 h z . 一名普通中学生，对自己的估算最接近事实的是（）A .人双脚站立时对地压强约为300PaB

2、,若空气密度为1.29kg/m3,则他在空气中受到的浮力约为600NC.从1楼跑到3楼用了 10秒，他在上楼过程中的功率约为300W100JD.从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，人对鸡蛋做的功约为.在以下几个过程中，人对物体做功的是（）A .小欣把一箱报刊搬起B.举重运动员举着杠铃停在空中C.抛出手的铅球在空中向前运动D.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程.跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落.关于他在下降过程中其机械能的变化，下 列说法中正确的是（）A.动能减少，重力势能减少，机械能减少 B.动能不变，重力势能减少，机械能减少 C.动能减少，重力势能不变，机械能减少 D

3、.动能不变，重力势能减少，机械能不变.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论.其中错误的是（A.帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被吸”上来的D.洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（A.玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小.往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变,三个球静止质量相等的实心铁球，木球和铜球，分别放入盛有水的容器中（水足够多）时，受到的

4、浮力大小情况是（）A.木球受到的浮力最大B.铁球受到的浮力最大C.铜球受到的浮力最大D.三个球受到的浮力一样大四个容器中的液面到容器底.如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止, 的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（D.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体 A和B同时向靠近支点的方向移动相同的 距离，下列判断正确的是（）A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆不能平衡，左端下沉D.无法判断.如图所示，小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80% （不计绳重与摩擦），则下列结论中错误的是（）iA.小明做的有用功为 2

5、000J B.小明拉力做功为 2500JC.小明的拉力为 250N D.小明拉力做功的功率为 200W.如图所示，小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，人拉绳的力Fi为250N,不计绳 重和摩擦.若用这个滑轮组匀速提升1200N的物体，绳未断裂，人的拉力52为（ ）A. 400N B. 450N C. 500N D. 600N.甲.乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍.将它们叠放在水槽里的水中，水面恰 TOC o 1-5 h z 好与甲的上表面相平，如图所示.现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（）A.沉在水槽的底部B.悬浮在原位置C.漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为1 : 2D

6、.漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1： 315.如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型.若 A、B是质 量分 布均匀的正方体物块.其边长分别是 20cm、30cm,密度之比pA：阳=3： 1.将A放 在水平地面 上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为 5100Pa （如图乙），下列说法正 确的是（）图乙中，物块 A对地面的压力为 204N； 物块A的密度为1.2X l03kg/m3：图乙中，B对A的压强为6000Pa：若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为 2800Pa, 应将物块B沿竖直方向切去 费.A,只有、正确B ,只有

7、、正确C.只有、正确D .只有、正确二、填空题（每空 1分，共21分）. 实验第一次测定了大气压强的数值.一个标准大气的值相当于 cm水银柱产生的液体压强，大气压随海拔高度变化而变化，我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要 （选填 高或 低”）.瑞午节放假，小明一家开车外出郊游，坐在车内的人能够闻到路边槐花的芳香，这是因为槐花分子发生了 现象；行驶中打开轿车的天窗，可调节车内的空气质量，这是因为车外的空气流速大，压强 的原因.用手将一重6N体积为800cm3的物体全部压入水中，此时物体受到的浮力为 N；放手后物体将 （选填 T浮、下沉“、悬浮”），此运动过程中物体下表面 受到水的压强 （选

8、填 变大、变小或不变”）；待物体静止时，它排开水的体积是 m3.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强 乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强（两空均选填大于”、小于”或 等于“）.闾r匚二A 二二二.在探究 汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的 s-t图象如图所示.由图可知，甲车的动能 （选填 夭于”、小于”或等于） 乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 .（空气阻力.小明在水盆中洗碗， 发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示.他将水盆中的一些水放入

9、大碗中，但大碗仍然漂浮.与原先相比，大碗所受到的浮力将 （选填变大”、 不变”或变小”），水盆中的水面将会 （选填上升“、不变或下降”）.如图所示，用F为40N的拉力，通过滑轮组拉着重为 300N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动.物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是,拉力的功率是 W.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示，己知 OA=1m, OB=0.2m,箱重G=120N ,若使箱子在图示位置静止，施加在端点A的最小作用力F=N.水平桌面上放置底面积为 400cm2,重为4N的柱形容器，容器内装存10cm深的某液体.将 一体积为400cm3的物体A悬挂在弹

10、簧测力计上，弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为 4N,（柱形容器的厚度忽略不计，容器内液体没有溢出，物体未接触容器底），物体浸没在液体中时受到的浮力 N,容器内液体密度 kg/m3.物体浸没时，容器对桌面的压强 Pa.三.实验题（25题2分，26题1分，27题5分，28题7分，29题7分，共22分）.如图是用杠杆提起重物的示意图.请画出拉力 Fi （方向竖直向上）的力臂，并画出挂 重物的绳对杠杆的拉力 F2的示意图.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法.如图是探究物体动能的大小与速度有关”的实验示意图.(1)该实验

11、中物体的动能是指物体 (选填A或B)的动能，该动能是由 _ 能转化而来的.(2)该实验中物体的速度是指物体 A从斜面上静止滚下与物体 B碰撞时 (选 填碰前A、碰后A、碰前B”或碰后B”)的速度，它是通过 (选填高度” 或质量”)来改变的.(3)若水平面绝对光滑，本实验 (选填 能成 不能”)达到探究目的.28.在 探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图甲、乙滑轮组进行测量，测得数据如表.实验次 数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上 升高度 h/m动力F/N动力作用点 移动距离s/m滑轮组的机械效率410.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10

12、.340.540.12.00.366.75140.10.550(1)如表中数据中有一组采用的滑轮组与其他不同，这组数据是第 次实验的 结果，相对应的滑轮组是 (填 甲”或 忆”).(2)实验中应沿竖直方向向上 拉动弹簧测力计.才能正确读数.(3)根据表格数据可知：处数据应为 ;编号 数据应为 N.(4)小明分析数据得出了以下结论，请你判断正确的结论是 (不定项选择).A.由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关B.由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与被提升的物重有关C.由表中第4、5组数据可知，机械越省力，它的机械效率越高(5)小明最后用甲滑轮组又测了一组

13、数据：G=5N； h=0.1m； F=1.6N； s=0.3m,结果发现竟然机械效率算出来超过了100%,请问导致小明犯错原因最可能是 .F Z.29.小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度.(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列.A、组装好天平，把天平放在水平台面上B、调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡C、把游码置于标尺的零刻度线处(2)天平调平后，小明测出了石块的质量，如图甲所示，石块的质量 m=g.(3)因为石块较大，不能直接放入量筒中， 小明 用以下方法测量石块体积， 操作步骤如下：A、测出空的小烧杯的质量 15.0gB、把装满水

14、的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置C、把石块缓缓浸没入大烧杯中，大烧杯中部分水溢进小烧杯D、待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是34.4g(4)小明计算出石块的密度0石=kg/m3.(5)小南观摩了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦，他认为可以把小烧杯中溢出 的水倒入量筒中，直接读出石块的体积.你认为采用谁的方案可以使测量误差更小？ ;(6)小明在实验中找到了乐趣.他用一只有颈的圆柱形塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺 就巧妙地测出了食用油的密度，他的操作步骤如下： TOC o 1-5 h z A、剪去饮料瓶的上部，保留圆柱部分，测出圆柱直径dB、瓶中放入几个石块和少量水，使水没过石块，

15、将它放入桶中，使它浮在水面上，测量露 出水面的瓶高h1.C、在瓶内注入一些待测的食用油，测量瓶内水面上的油层厚度HD、再次将瓶子放入桶中，测量露出水面的瓶高h2-小明为什么要在瓶中放入石块？ ;倒入瓶中的食用油的体积是 V=；食用油的密度 p油=;(用实 验中的物理量d、h2、H和水的密度表示)四.计算题(30题8分，3题9分，32题10分). 2016年3月20日上午，2016长安汽车重庆国际马拉松赛在重庆市南滨路举行，本次比赛提供了高档直播轿车-长安沃尔沃S80L.如图所示，轿车静止于水平地面，整车质最2为1600kg,轮胎与地面的总的接触面积为800cm2,已知轿车在南滨路某水平路段匀速

16、直线行驶了 500m耗时20s.求：(1)轿车对水平地面的压强；(2)若轿车这段时间内发动机输出功率为40kW,求轿车在该20s内所做的功；(3)求轿车在该20s内的牵引力有多大.图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力Fi随时间t变化的图象.A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25X 103N,滑轮组的机械效率为 80%,已知A的重力为2X104n (不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的 影响),求：:(1)长方体A未露出水面时受到的浮力；(2)滑轮组中动滑轮的总的重力是多

17、少；(3)当A浸没在水中上升时，滑轮组的机械效率是多少？.如图所示，在一个底面枳300cm2足够深的柱形容器内装有深6cm的水.将一个长10cm.横截面枳50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上.当塑料块底面刚好接触水面时.弹簧测力计示数为 4N.己知弹簧的形变量与受到的拉力成正比，当弹簧受到 1N的拉力时伸长1cm,若往容器内缓慢加水；求：(1)往容器内缓慢加水的过程中，当塑料块上浮1cm时.此时塑料块所受浮力为多大；(2)在第(1)问中，求容器底部所受水的压强增加了多少；3(3)当加入2000cm3水时，塑料块所受浮力是多少？2015-2016学年重庆市南开中学八年级（下）期末物理试

18、卷参考答案与试题解析一、选择题（本埋共 15个小理，每小题 2分，共30分）.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆【考点】定滑轮及其工作特点.【分析】解决此题要知道轴固定不动的滑轮为定滑轮.【解答】 解：国旗杆上的滑轮轴固定不动，所以应该是定滑轮; 故选A .下列说法正确的是（）A.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B .卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型C.水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力D,阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动【考点】分子动理论的基本观点；原子的核式模型.【分析】根据以下

19、知识分析答题：（1）大气有压强，大气压能把吸盘牢牢地吸在玻璃上；1909年英国物理学家卢瑟福和他的同事们根据“粒子散射实验装置示意图，提出了原子的核式结构模型；（3）分子间有间隙；（4）组成物质的分子很小，用肉眼不能直接观察到物质分子，运动是宇宙中的普遍现象， 绝对不动的物体是不存在的.【解答】 解：A、吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上，该现象与分子间的引力无关， 故A错误；B、物理学家卢瑟福根据 a粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，故 B正确.C、酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间存在空隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的空隙，故 C错误；D、阳光射入房间时尘土飞扬

20、，飞扬的尘土是分子团的运动，不是分子的运动，故D错误.故选B.如图所示的工具中属于费力杠杆的是（开瓶器 B.钓鱼竿C.核桃钳D.羊角锤【考点】杠杆的分类.再判断它【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系, 是属于哪种类型的杠杆.【解答】 解：A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆.故选B . TOC o 1-5 h z . 一名普通中学生，对自己的估算最接近事实的是（）A .人双脚站立时对地

21、压强约为300PaB,若空气密度为1.29kg/m3,则他在空气中受到的浮力约为600NC,从1楼跑到3楼用了 10秒，他在上楼过程中的功率约为300WD.从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，人对鸡蛋做的功约为100J【考点】压强的大小及其计算；阿基米德原理；功的计算；功率的计算.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解：A、普通中学生的体重在 G=500N左右，双脚与地面的接触总面积在S=400cm2=0.04m2左右,站立在水平地面上日对地的压强为p占乌=508 =1.25X 104P

22、a；故A不符合实际.s S 0.04 mB、中学生的质量在 50kg左右，密度在1.0 x103kg/m3左右，体积约为 V=j-3=,T=0.05mk0X10Jkg/inJ他在空气中受到的浮力约为F浮=p空气gV排=1.29kg/m3x 10N/kg x 0.05m3=0.645N ,故B不符合实际.C、中学生的体重在 G=500N左右，从1楼跑到3楼上升的高度约为 h=2X3m=6m,所用时 间 t=10s；他在上楼过程中的功率约为p=幽=5其哆6m =300W,故c符合实际.t t lUsD、一个鸡蛋的重力约为 0.5N,从地上拿起鸡蛋，缓缓举过头顶，通过的距离大约2m；在这过程中，人对

23、鸡蛋做的功约为W=Gh=0.5N X2m=1J,故D不符合实际.故选C.5.在以下几个过程中，人对物体做功的是（A .小欣把一箱报刊搬起B.举重运动员举着杠铃停在空中C.抛出手的铅球在空中向前运动D.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程【考点】力是否做功的判断.【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可.【解答】解：A、小欣把一箱报刊搬起， 人对纸箱有向上的力， 且沿力的方向移动一段距离， 故做了功，故A正确；B、举重运动员举着杠铃停在空中，运动员对杠铃有力，但沿力的方向没有距离，故没有做 功，故B错误；C、抛出手的铅球在空中向

24、前运动，该过程中铅球已经离开了手，所以手对铅球已经没有力的作用，故手对铅球没有做功，故 C错误；D、提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，提力是向上的，而运动距离是水平的，所以提力没有对水桶做功，故 D错误；故选A .6.跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落.关于他在下降过程中其机械能的变化，下 列说法中正确的是（）A.动能减少，重力势能减少，机械能减少B.动能不变，重力势能减少，机械能减少C.动能减少，重力势能不变，机械能减少D.动能不变，重力势能减少，机械能不变【考点】动能和势能的大小变化.【分析】动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大； 重力势能的影响因素是物体

25、的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大； 动能和势能总称为机械能.【解答】 解：跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变； 跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小； 动能不变，重力势能减小，故机械能减小.故选B.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论.其中错误的是（帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被吸”上来的洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理【考点】液体的压强的特点；沸点及沸点与气压的关系；连通器原理；大气压的综合应用.【分析】利用下列知识分析判

26、断：A、液体内部的压强随深度的增加而增大；B、掌握沸点与气压之间的关系，沸点随气压的增大而升高；C、用吸管吸饮料是利用大气压完成的.D、上端开口，底部连通的仪器叫连通器.【解答】解：A、甲图，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故 A正确；B、乙图，向外拉活塞，降低气压，降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B正确；C、丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误；D、丁图，洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理，故 D正确.故选C.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A.玻璃管内径越大，

27、管内、外水银面高度差越小.往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变【考点】大气压强的测量方法.【分析】在托里拆利实验中， 水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变.【解答】解：A、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度，故说法错误；B、往水银槽内多倒水银，也不会影响水银柱的最终高度，故说法错误；C、水银柱的高度是指垂直高度，倾斜会使长度增加，但高度不变，故说法正确；D、玻璃管内顶部进入空气，产生一定的压强，会使水银柱的高度减小，

28、故说法错误. 故选C.质量相等的实心铁球，木球和铜球，分别放入盛有水的容器中（水足够多），三个球静止时，受到的浮力大小情况是（）A.木球受到的浮力最大B.铁球受到的浮力最大C.铜球受到的浮力最大D.三个球受到的浮力一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力的作用，物体所受浮力的大小不仅跟液体的密度有关，还跟物体排开液体的体积有关，因此在分析物体所受浮力大小时应用控制变量法.【解答】解：质量相等的实心铁球，木球和铜球，它们的体积不相等，木球的体积大于铁球 的体积，铁球的体积大于铜球的体积.分别将质量相等的实心铁球，木球和铜球，放入盛有水的容器中（水足

29、够多），由于铁球和铜球的密度大于水的密度，所以铁球和铜球将下沉，由于铁球的体积大于铜球的体积，所以铁球受到的浮力大于铜球受到的浮力.因为木球的密度小于水的密度，所以木球将漂浮在水面上，因此木球受到的浮力等于其自身的重力，因为铁球和铜球下沉，所以铜球和铁球受到的浮力小于其自身重力，由题意知三个球的质量相等， 所以木球受到的浮力最大.由上述可知选项 B、C、D不正确.故选A .四个容器中的液面到容器底.如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止, 的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（）【考点】 压强大小比较.【分析】（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体

30、密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据P=pgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系.【解答】解：由图可知，小球在 BD中漂浮，A中悬浮，C中下沉，根据物体的浮沉条件可知 BD液体的密度大于 A和C液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据F浮=pgV排可知，D中小球排开液体的体积小于 B中小球排开液体的体积， D中液体的密度最大，所以根据P=pgh可知，液面处于同一高度时，D中容器底部受到液体压强最大.故选D.11 .如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点

31、的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆不能平衡，左端下沉D.无法判断【考点】杠杆的平衡条件.【分析】根据杠杆原来处于平衡状态， 利用图示杠杆的力臂关系， 根据杠杆平衡条件得到物 体AB的质量大小关系；根据条件的变化，分别表示出杠杆作用两边的力矩：力和力臂的乘积.比较力矩的大小，即可确定杠杆是否平衡.【解答】解：原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力，其对应的力臂分别为 OC、OD, 根据杠杆的平衡条件可得：mAgOC=mBgOD,由图示可知， OCOD.所以mAmB,0 N D由B当向支点移动相同的距离

32、 L时，两边的力臂都减小 L,此时左边为：mAg ( OC - L) =mAgOC - mAgAL ,右边为：mBg (OD - AL) =mBgOD - mBgA L,由于 mA mB,所以 mAgA L mBgOD - mBgA L.因此杠杆将向悬挂 A物体的一端即左端倾斜.故选C.12.如图所示，小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了 5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80% (不计绳重与摩擦)，则下列结论中错误的是()A.小明做的有用功为 2000J B.小明拉力做功为 2500JC.小明的拉力为 250N D.小明拉力做功的功率为 200W【考点】有用功和额外功；滑轮(

33、组)的机械效率；功率的计算.【分析】(1)已知物重和物体上升的高度，利用 W=Gh求有用功；(2)又知道动滑轮的机械效率，利用效率公式求总功；(3)已知物体上升的高度，可以求拉力端移动距离，再利用W=Fs求拉力;(4)已知总功和做功时间，可以得到拉力的功率.【解答】解：A、有用功： W有用=Gh=400N X 5m=2000J,故A正确； TOC o 1-5 h z H有用W稔用 90001-B、由斤_曳得总功：W总=-5里_=半空=2500J ,故B正确;w 己h8cm31C、图中使用的是动滑轮，拉力端移动距离：s=2h=2x5m=10m ,由W s得拉力：F=_=2鳖J=250N ,故 C

34、 正确；1 OroD、拉力的功率：P=j=25口O=250W ,故 D 错.t 10s故选D.13.如图所示，小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，人拉绳的力 Fi为250N,不计绳 重和摩擦.若用这个滑轮组匀速提升1200N的物体，绳未断裂，人的拉力52为（）A. 400N B. 450N C. 500N D. 600N【考点】滑轮组绳子拉力的计算.【分析】不计绳重和摩擦，根据 F=i （G+G动）求出动滑轮重，再计算提起 1200N的物体 n时人的拉力.【解答】解：由图可知，通过动滑轮绳子的段数：n=3,不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力：F= （G+G 动）当提起600N物体时拉力为2

35、50N,由此可得动滑轮重：G 动=3F1 - G=3 X 250N - 600N=150N ,当提起1200N物体时，人的拉力：L 1F2= X =450N .014.甲.乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍.将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示.现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（）A.沉在水槽的底部B.悬浮在原位置C.漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为1： 2D.漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1: 3【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】由图可知：甲、乙处于漂浮，则由物体的漂浮条件和阿基米德原理即可求出物体的密度与水密度的关系，据此可判断将乙物体

36、取下甲物体的状态，然后根据阿基米德原理判断水下部分高度与甲的高度之比和露出水面部分的体积与甲的体积之比.【解答】解：由图可知：甲、乙处于漂浮， V排=丫甲，则由物体的漂浮条件可知：F浮=G甲+G乙，即：p水gV排=物gV甲+ p物gV乙，已知V甲=2V乙，所以，p水gV甲=物9丫甲+0物g2V甲，解得：P物= P水，则当乙物体取下，由物体的浮沉条件可知：甲物体会漂浮，故A、B错误；甲漂浮时，由物体的漂浮条件可知：F浮甲=G甲，即：p水gV排1=物9丫甲，2所以,应 4-=2；R水3V排由V=Sh得：三=-=-=4；故C错误； h甲 “甲 丫甲 J TOC o 1-5 h z Y霞 V甲一排I

37、,林19 1已知 V露=V甲V排1,贝U =-r=1 =1 一 不二不；故 D 正确.丫甲 丫用丫甲$ 3故选D.15.如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型.若A、B是质量分 布均匀的正方体物块.其边长分别是 20cm、30cm,密度之比pa： pb=3： 1 ,将A放 在水平地面 上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为 5100Pa （如图乙），下列说法正 确的是（）图乙中，物块 A对地面的压力为 204N； 物块A的密度为1.2 x l03kg/m3：图乙中，B对A的压强为6000Pa：若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为 2

38、800Pa, 应将物块B沿竖直方向切去 士.A,只有、正确B ,只有、正确C.只有、正确D .只有、正确【考点】 压强的大小及其计算；密度公式的应用；压力及重力与压力的区别.【分析】知道物块A的边长可求底面积，根据 p=1求出物块A对地面的压力；水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此可知物块A、B的总重力，根据3G=mg= Wg= pL g和 g ： pb=3: 1得出等式即可求出物块 A的留度； 先求出物块A的重力，然后求出物块 B的重力，图乙中B对A的压力等于B的重力， 受力面积为A的底面积，根据 p=工求出B对A的压强；S设应将物块B沿竖直方向切去的比例为 x,剩余部分对地面的压力等于

39、物块A和物块B剩余部分的重力，受力面积为物块B剩余部分的底面积，根据p=|求出剩余部分的比例，然后求出切去部分的比例即可得出答案.【解答】 解：物块A的底面积：Sa=La2= (20cm) 2=400cm2=0.04m2,由p=E可得，物块 A对地面的压力：F=pSA=5100Pa X 0.04m2=204N ,故 正确；因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，图乙中物块 A、B的总重力G总=F=204N ,由 G=mg= pVg= pL3g 可得：GA+GB= paLa g+ pbLb g=204N ,因为曲：pb=3 ： 1, 所以有：pAx (0.2m) 3x 10N/kg +- P

40、Ax (0.3m) 3x 10N/kg=204N ,3解得：%=1.2 x 103kg/m3,故正确；物块A的重力：GA=pALA3g=1.2X 103kg/m3X (0.2m) 3X 10N/kg=96N ,物块B的重：Gb=G - Ga=204N - 96N=108N , 图乙中，B对A的压强：1Q8NpBA=W-=k=2=2700Pa,故 错误；0. 04 m图丙中，沿竖直方向切去物块B后，设剩余部分占物块 B体积的比例为x,则物块B剩余部分的底面积为 Sb?x,物块B剩余部分的重为 Gb?x,则由p=工可得：Pb=：=2800Pa,96N+10瓯工3=2800Pa, （0. 3m） 2

41、解得：x=,即将物块B沿竖直方向切去了 ,故正确. 33综上可知， 故选A .正确，错误.二、填空题（每空1分，共21分）.托里拆利 实验第一次测定了大气压强的数值.一个标准大气的值相当于76 cm水银柱产生的液体压强，大气压随海拔高度变化而变化，我国青藏高原的大气压比海平面附 近的大气压要 低 （选填 高”或 枇”）【考点】大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系.【分析】意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱.大气压随高度的增加而减小.【解答】解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm,因为大气压随高度

42、的增加而减小，所以我国青藏高原的高度比海平面附近的高度高，所以我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要低，即海拔越高，大气压值越小.故答案为：托里拆利；76；低.瑞午节放假，小明一家开车外出郊游，坐在车内的人能够闻到路边槐花的芳香，这是因为槐花分子发生了扩散 现象;行驶中打开轿车的天窗， 可调节车内的空气质量， 这是因为车外的空气流速大，压强小 的原因.【考点】流体压强与流速的关系.【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）流体压强与流速的关系是：流体流速越快的地方其压强就越小.【解答】解：（1）人能够闻到路边槐花的芳香，是花香分子发生了扩散现象，说明了分子

43、在不停地做无规则运动；（2）因为汽车快速行驶时，车外的空气流速大、压强小；车内的空气流速小、压强大.车 内的气压大于车外的气压，压强差就把车内的空气压向车外.故答案为：扩散；小.用手将一重6N体积为800cm3的物体全部压入水中，此时物体受到的浮力为8 N;放手后物体将压强 变小4 m36M0上浮 （选填 上浮、下沉“、悬浮”），此运动过程中物体下表面受到水的（选填 变大、变小“或 不变”）；待物体静止时，它排开水的体积是【考点】浮力大小的计算；液体的压强的特点；阿基米德原理.【分析】由浮力公式F浮=液gV排可求得物体所受到的浮力；根据物体的受力关系可知小球 的运动状态；根据浮力公式可知浮力的

44、变化；由压强公式可求得物体所受水的压强变化，待物体静止时判断出浮力，根据 F浮=p液gV排可求排开水的体积.【解答】解：物体全部浸没水中，V sFV=800cm 3=800 X 10 6m3,物体受浮力 F 浮=。水gV 排=1.0 x 103kg/m 3x 10N/kg x 800X 10 6m3=8N ； 因浮力大于重力，故放手后物体将上浮；小球在上浮过程中，深度变小，由p= pgh可知物体下表面受到水的压强变小.待物体静止时，物体处于漂浮状态，则 F浮=G=6N；由F浮二p液gV排可得：V排=6N!X10Jkg/DJXi0N/kg=6X 10 4m3.故答案为：8；上浮；变小；6X10

45、- 4.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强;甲容器对桌面的压强等于 乙容器对桌面的压强（两空均选填 大于”、小于”或 等于“）.1 : 4 .（空气阻力忽略不计）【考点】 压强大小比较.【分析】（1）先根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，再根据公式p= pgh分析液体对容器底部压强的大小关系；（2）根据压强公式p=1分析两谷器对桌面的压强.【解答】解：（1）因为液体的质量相同，并且V甲V乙，所以由 尸专可知，P甲P乙两容器中的液体深度 h相同，P甲P乙，根据公式p=fgh可得，

46、p甲p乙.（2）根据压强公式p=菅，质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等.故答案为：大于；等于.在探究 汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图象如图所示.由图可知，甲车的动能小于 （选填 大于、小于”或 等于“）乙车 的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为【考点】动能大小的比较；功的计算.【分析】（1）物体的动能与质量和速度成正比.已知两辆汽车完全相同，所以动能大小决定 于速度;(2)相同的汽车，对地面的压力相同，相同的路面，所以摩擦力相同.汽车匀速直线运动时，牵引力与摩擦力是一对平衡力.已知运动时间相同， 根据速度得到通过的路

47、程，利用公式W=Fs比较牵引力做功多少.【解答】解：(1)由图象知，甲的速度为 v甲=,甲8国2 / 存* 口乙16m S .-=-j-=m/s,乙的速度为 丫乙=不=项-=亨由/丁已知两车完全相同，所以质量相同；因为甲的速度较小，所以甲的动能较小; (2)在匀速直线行驶过程中，F .F乙=因为 W=Fs , v=一,所以，相同时间牵引力做的功之比为w甲_f甲s甲_f甲v甲t甲i_iW乙F乙s乙F乙v乙t乙1 X1ID/S X 1故答案为：小于；1: 4.小明在水盆中洗碗， 发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示.他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮.与原先相比，大碗所受到的浮力将变大

48、(选填 变大”、不变”或变小”)，水盆中的水面将会不变(选填上升“、不变或下降”).【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】当物体漂浮时，浮力等于重力；当物体下沉时，物体受到的浮力小于重力；据此比较浮力的大小，再根据 F浮=p液gV排的变形公式判断液面的变化.【解答】解：当碗漂浮时，碗受到的浮力等于重力；将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮.碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，因此大碗所受到的浮力变大；F浮由F、?= p液gV排的变形公式V排=7；可知，在液体密度一定时，物体受到的浮力变大，P水2排开液体的体积变大，由于碗里面水与碗排开水增加的体积相等，因此液面不变.故答案为：变大；不变

49、.如图所示，用F为40N的拉力，通过滑轮组拉着重为 300N的物体A在水平面上以0.4m/s 的速度向左做匀速直线运动.物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是75% ,拉力的功率是48 W.4_ (1 a777777777777777777777j -【考点】滑轮(组)的机械效率；功率的计算.【分析】（1）根据题意求出摩擦力，克服摩擦力做的功为有用功，根据曳X100%=%WhF3sx 100%=-Lx 100%求出机械效率； 3F（2）根据v=3v物求出拉力的速度，根据 P=W=fs=Fv求出拉力的功率. t t【解答】 解：（1）摩擦力f=0.3G=0.3 X 300N=90N

50、 ,滑轮组的机械效率 r= 有用 X100%=_X 100%=_Lx 100%= 9sl x100%=75% ； W 3 F3s 3F 3X40N（2）拉力移动速度 v=3v 物=3 x 0.4m/s=1.2m/s , 一期 Fg _拉力的功率 P= =Fv=40N X 1.2m/s=48W . t t故答案为：75% ； 48.23.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示，己知 OA=1m, OB=0.2m,箱重G=120N ,若使箱子在图示位置静止，施加在端点A的最小作用力F= 24 N .V【考点】 杠杆中最小力的问题.【分析】首先根据力与力臂的关系可画出最小作用力F,然后根据杠杆平衡条件求得

51、F.【解答】解：要求动力最小，即动力臂最长，支点到动力作用点的距离作为动力臂最长，力的方向与动力臂垂直向上，如下图所示：方杠杆平衡条件可得， G X OB=F X OA ,即 120Nx0.2m=Fx 1.0m,解得F=24N ,故答案为：24.24.水平桌面上放置底面积为400cm2,重为4N的柱形容器，容器内装存10cm深的某液体.将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为 4N,（柱形容器的厚度忽略不计，容器内液体没有溢出，物体未接触容器底），物体浸没在液体中时受到的浮力6 N,容器内液体

52、密度1.5M03 kg/m3.物体浸没时，容器对桌面的压强1450 Pa.【考点】浮力大小的计算；压强的大小及其计算.F浮=G - F计算出【分析】（1）根据图象分析出物体的重力和完全浸没时的拉力，根据公式 浮力的大小；（2）根据F浮=液gV排的变形公式p液一计算出液体的密度；（3）物体浸没时，圆筒对桌面的压力，等于圆筒和液体的总重加物体与拉力的之差（即浮 力），根据公式p=（计算出压强.【解答】 解：（1）由图象知，圆柱体完全浸没，此时 F=4N;所以 F 浮=6 F 拉=10N 4N=6N ,（2）因为浸没，所以 V排=丫物=400cm3=4X 10 4m3由F辛孚=p液gV排得：P 液=

53、 丁 = 1内V 3=1.5 X 103kg/m 3；mV排 10N/kgX4X10 m（3）液体的体积 V 液=Sh=400cm2x 10cm=4000cm 3=4x 10 3m3液体的重力 G 液=m 液 g= p液 V 液 g=1.2 x 103kg/m3x 4X 10 3m3x 10N/kg=48N ,容器对桌面的压力 F= （G液+G容器+G物）5拉=（48N+4N+10N） 4N=58N ；受力面积：S=400cm2=4 X 10 2m2 ,F 58Np= =二=1450Pa.S 4X10 m23故答案为：6； 1.5 X103； 1450Pa.三.实验题（25题2分，26题1分，

54、27题5分，28题7分，29题7分，共22分）.如图是用杠杆提起重物的示意图.请画出拉力 Fi （方向竖直向上）的力臂，并画出挂 重物的绳对杠杆的拉力 F2的示意图.【考点】力的示意图；力臂的画法.过支点做力的作用线的垂线， 从支【分析】在力的方向上正向或反向延长得到力的作用线, 点到垂足的距离就是力臂.O做力的作用线的垂【解答】解：如图，在Fi的方向上正向延长得到力的作用线，过支点 线，则OB为动力臂；在F2的方向上反向延长得到力的作用线，过支点O做力的作用线的垂线， 则OA为阻力臂.答：Fi、F2的力臂如图所示.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法.【考点】滑轮组的设

55、计与组装.【分析】要解决此题，需要知道滑轮组的绕线方法.可以从定滑轮或动滑轮绕起.要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担阻力，更省力.【解答】解：只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮.如图所示：.如图是探究物体动能的大小与速度有关”的实验示意图.(1)该实验中物体的动能是指物体A (选填A”或B)的动能，该动能是由重力势能转化而来的.(2)该实验中物体的速度是指物体 A从斜面上静止滚下与物体 B碰撞时 碰前A (选填 碰前A、碰后A、碰前B”或 碰后B”)的速度，它是通过 高度 (选填 高度”或 质 量”)来改变的.(3)若水

56、平面绝对光滑，本实验 不能 (选填 能成 不能”)达到探究目的.【考点】探究影响物体动能大小的因素.【分析】(1)小球动能的大小是通过物体 B被推动移动的距离体现的；小球从斜面上滚下， 重力势能转化为动能；(2)物体A速度的大小是通过改变物体在斜面上的高度实现的，物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动的距离来体现的；(3)如果水平面绝对光滑，小球和木块将保持匀速直线运动，永远运动下去.【解答】解：(1)该实验研究的主体是物体 A,研究的是物体 A动能的大小与速度的关系；物体A在斜面上时，具有重力势能，在滑下的过程中，将重力势能转化为动能；(2)该实验物体A的速度是指物体 A从斜面上静止滑下与物

57、体 B碰撞时碰撞前 A的速度, 这个速度的大小是通过控制物体在斜面上的高度改变的；(3)若水平面绝对光滑，那么，物体B被碰撞后就会永远运动下去，无法比较运动距离的远近，就无法比较物体 A动能的大小，达不到探究的目的.给答案为：(1)A；重力势；(2)碰前A；高度；(3)不能.28.在 探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图甲、乙滑轮组进行测量，测得数据如表.实验次 数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上 升高度 h/m动力F/N动力作用点 移动距离s/m滑轮组的机械效率410.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.340.540.12.00.3

58、66.75140.10.550(1)如表中数据中有一组采用的滑轮组与其他不同，这组数据是第4、5次实验的结果,相对应的滑轮组是乙 (填 甲”或Z).(2)实验中应沿竖直方向向上匀速 拉动弹簧测力计.才能正确读数.(3)根据表格数据可知：处数据应为66.7 ；编号数据应为1.6 N.(4)小明分析数据得出了以下结论，请你判断正确的结论是AB(不定项选择).A.由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关B.由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与被提升的物重有关C.由表中第4、5组数据可知，机械越省力，它的机械效率越高(5)小明最后用甲滑轮组又测了一组数据：G=5N

59、； h=0.1m； F=1.6N； s=0.3m,结果发现竟然机械效率算出来超过了100%,请问导致小明犯错原因最可能是拉力F读错.甲 Z.【考点】滑轮(组)机械效率的测量实验.【分析】(1)根据实验的结果中的动力数值，可知相对应的滑轮组；(2)为准确地测出拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；国有用Ch(3)根据公式YTX 100%=要X 100%计算 的机械效率和 的读数； w 总Fs，(4)分析机械效率的变化及前面物理量的变化得出结论，机械效率与物体被提升的高度无分析3、4中机械效率和物理量的变化，得出机械效率与被提升的物重之间的关系；计算出第5组数据与前面的几组机械效率比较，得出结论.(5)

60、实验时由于操作或读数错误会导致所测滑轮组效率错误.【解答】解：(1)由表中5组数据中有一组采用的滑轮组与其他4组不同，这组数据是第 4、5次实验的结果，相对应的滑轮组是乙(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，这样才能准确测出拉力的值；刀=W有用 x 100%=型x 100%=则LABx 100%= 66.7%； WtFs 2NX 0.3m表中数据可知，此时的机械效率中50%；由 # 有用 X100%=他 X 100%=骗黑 Sim X100%=50% 解得 F=1.6N； Wt Fs FX0. 5m(4) A、第1、2组数据，动滑轮重、钩码重相同，钩码被提升的高度不同，机械效率相同，可知