大班劳动教案《自己的事情自己做》语言领域

1、活动目标1、通过观看视频，知道自己的事要自己做。2、增强自我服务意识，能自己折叠整理衣物及被子。3、体验劳动带来的快乐，热爱劳动。活动重、难点重点：增强自我服务意识，能自己折叠整理衣物及被子。难点：知道自己的事情自己做，并热爱劳动。活动准备：活动准备1、大班幼午睡前折叠整理衣物及起床后折叠被子的视频。2、大班幼儿穿的衣服裤子及被子。活动过程 1、请幼儿观看视频（播放某大班幼儿午睡前自己穿脱折叠衣服及起床后自己整理被子的视频）教师提问：这是什么地方？（午睡室）都有谁，在干什么呢？（小朋友在穿脱及折叠衣服）还有呢？(叠被子)这些都是谁在做呢？（小朋友自己）教师小结：嗯，这位小朋友真能干，自己的事自

2、己做，自己穿脱衣服，自己折叠整理衣物，还会自己叠被子！1、学习折叠摆放衣物师：我相信我们班的小朋友也特别能干，会自己穿脱衣物，那有没有小朋友会折叠整理衣服的呢？（1）请1-2个会的小朋友上来演示折叠整理衣物，教师做好总结规整示范并讲解规范的折叠衣物。师：现在老师请两位会折叠衣物的小朋友，上来给大家演示一下折叠整理衣服。师：这两位小朋友非常棒，那老师再给大家示范讲解一下怎样正确折叠衣物，小朋友们仔细看哦！师：老师示范完了，现在老师问大家我们折被子时，应该先折什么后折什么，最后怎样弄呢？（2）幼儿自由练习折叠整理衣物（教师做巡回指导）师:接下来请小朋友自己先练习一下折叠衣物，不会的小朋友也不要着急

3、老师可以帮你指导的。师：老师发现我们每位小朋友练习的非常认真，小丽小朋友最认真。师：还没有练会的小朋友我们要经常练哦，相信自己你们一定会练会的。1、学习折被子师：刚才小朋友折叠衣物都非常棒，特别能干，那有没有午睡后会自己折被子的小朋友啊？（1）请1-2个会的小朋友上来演示叠被子，教师总结规整示范规范的折叠被子。师：现在老师请两位会折叠被子的小朋友，上来给大家演示一下折叠整理被子。师：这两位小朋友非常棒，那老师再给大家示范讲解一下怎样正确折叠被子，小朋友们仔细看哦！师：老师示范完了，现在老师问大家我们折被子时，应该先折什么后折什么，最后怎样弄呢？（2）幼儿自由练习折叠被子，（教师做巡回指导）师：

4、师:接下来请小朋友自己先练习一下折叠被子，不会的小朋友也不要着急老师可以帮你指导的。师：老师发现我们每位小朋友练习的非常认真，木木小朋友最认真。师：还没有练会的小朋友我们要经常练哦，相信自己你们一定会练会的。师：小朋友们能说说刚刚自己折叠衣物被子时的心情吗？（开心快乐的）教师小结：看着自己整理好的的衣服被子特别开心！嗯，这是我们自己的劳动成果。所以我们自己能做的事情要自己做，在家也是自己的事情要自己做，做个爱劳动的好孩子。4、游戏比一比教师有秩序的组织幼儿，比一比在同一时间内哪一组折叠衣物最快又整齐。师：现在我们分组进行比赛，我们看哪一组小朋友折叠的又好又快呢？小朋友们要加油哦！小结：小朋友们今天表现的非常棒，原来大家都会自己的事情自己做啊!还这么爱劳动，你们是最棒的孩子，老师为你们感到自豪。那还没有练会的小朋友不要放弃哦，继续努力相信自己是最棒的。活动延伸午睡时鼓励