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文档简介
1、紧急救护体验活动方案授课人:卢珊珊活动主题:救护体验活动设计思路:夏季来临,天气多变,高温、雨多等各种恶劣天气也比较多。在高温的天气下,人们通过不同的途径降温。造成家庭用电增大,很容易因为用电不当引起火灾;游泳容易溺水等各种安全事故发生。小学生的自律能力较差,在各种降温的方式当中,更容易因为不恰当的方式造成生命危险。所以我们在这里要将平时学生遇到的安全问题展示出来,并让他们亲身体验,当我们遇到这些情况时,我们可以怎么做才能尽可能的助人助己,为自己的生命增加一层安全保障。活动目的:(1)学生体验火灾逃生演练,心肺复苏术。(2)指导学生学会在各种灾害中保护自己的方法。(3)培养学生的珍惜生命的意识
2、。活动重点:在模拟场景中体验救生知识活动人数:50人左右活动准备及材料视频、课件、水桶、毛巾等活动时间:90分钟8.活动过程基本过程教师活动学生活动教育意图时间前期工作集合,检查人数师生相互问好分小组,12人一组,按指定位置做好。按指定地点整理队伍提前分组,让学生有一种团队的意识。5min导入师:欢迎XX班的冋学来到这个教至。下面给分钟请每个小组选出名组长。师好了,同学们一进教室有什么感觉?(生:高大上、严肃、很逼真。)师:感觉到严肃说明同学们都知道这是什么地方了?选组长生:高大上、严肃、很逼让学生学会敢担当,锻炼5min(生:法庭)师:同学们,那你们知道公共安全馆是有什么用?(生:讲安全的地
3、方。)师:我们都知道生命可贵,你觉得你有多贵?真oOOOO组织能力30min(生:500万。oooooo)师:你说了不算,让我们看看科学依据上是怎么说的。(教师放一个视频)看视频师:从这个视频中我们知道,我们都是一个什么?理(生:千万富翁。)性认识师:既然我们都是千万富翁,那我们要不要好好的珍惜生命啊?但生活生命重模拟中有很多事故会造成我们的生命受到威胁。那今天我们的任务就是将这些威要性烟雾通道胁破解。现在我们先来看第个。演练(放火灾的图片)师:这是个什么画面?什么原因可以造成这样的现象。(生:ooooooo)师:当发生火灾的时候,我们该怎么逃生?(生:ooooooo)师:火场中最关键是怎么安
4、全通过浓烟区的。今天我们这里就有一个场所是模拟火灾发生时所形成的烟雾通道。现在老师给你们每人一条毛巾。现在老师给你们两分钟时间思考你们是如何通过浓烟区的?感受火(学生讨论)灾逃生两分钟过去教师组织学生通过烟雾通道,不过通过模拟烟雾通道前要强调安全注意事项。有序的穿过模拟烟的技巧心肺复苏术体验师:同学们走过模拟烟雾通道后有什么感想?(生发表自己的感想,教师再针对学生的回答进行进一步的强调火灾逃生的方法)师:发生火灾后,有些人成功的逃生,但是因为某种原因突然晕倒了,心跳也停止了,这时候应该怎么办?(生:oooooo)师:今天我们也来体验心肺复苏术。现在先看个视频,看看心肺复苏术是怎么进行的。(教师播放视频)师:今天我们这里也有几个假人,我们就用这些假人进行模拟心肺复苏术。现在先来看老师演练一遍。(教师示范)师:老师昨晚演示了,现在有哪些学生想体验一下的?雾通道进行心肺复苏术体验黄金四分钟师:夏天到了,我们会常去游泳,但是又很容易发生溺水。下面我们先来看个视频。20min(播放一个模拟溺水的视频,让学生从溺水本人和岸上人的角度进行救发散思从溺水人活动)维别人身防踩踏事件教师根据学生的回答总结救人的方式,重点是要强调学生不能亲自下水救人这一注意事项。教师播放一个模拟场景,让学生讨论当发生这样的场景后,学生应该怎么做。教师再根据学生的回答提出四不要“,让学生自己平时能
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