2020年江苏省镇江市丹阳市中考化学适应性试卷(含答案解析)

1、2020年江苏省镇江市丹阳市中考化学适应性试卷一、单选题(本大题共17小题，共34.0分)下列说法正确的是()空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物矿泉水不是一种纯净物空气中的稀有气体肯定是纯净物自来水是一种纯净物物质的性质决定其用途下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是()A.石墨棒作干电池电极B.汽油可用于擦拭衣物上的油污C.用氮气作食品包装袋的填充气3.下列化学用语书写正确的是()A.氦气N2B.氯离子Cl-D.铜用于制造导线C.铝元素ALD.1个氢分子2H4.人类生存离不开空气，下列说法错误的是()空气是一种宝贵的资源C.氧气能支持燃烧、供给呼吸5.下列物质中，属于纯净物的是()A

2、.生理盐水B.医用酒精空气中体积分数最大的是氮气D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染“84”消毒液D.氯化钠6.“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关C02与CO的知识归纳错误的是()A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子.B性质都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等.C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等.D危害CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等.A.AB.BC.CD.D7.下列有关水的说法不正确的是()水是由氢气和氧气组成的用

3、活性炭可除去水中的色素和异味水是人类生存必不可少的工业污水经净化处理后再排放8.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D氢氧化钠和硫酸铵加水溶解测pH加熟石灰研磨闻气味A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D9.下列实验现象描述不正确的是()氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是()湿衣服晾在太阳底下干得快，说

4、明微粒运动速率与温度有关成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动发烧时用体温计量体温水银柱上升，说明微粒大小随温度升高而增大液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明微粒之间有空隙在某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的2种，取5.6克样品跟足量的稀硫酸反应，得到0.2克H2，则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是()A.Mg和CuB.Zn和AlC.Mg和AlD.Zn和Mg交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子(C2+)，下列相关说法不正确的是()酒中含有的酒精属于有机物K2Cr2O7属于氧化物K2Cr2O7中铬元素的

5、化合价为+6价硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)313.下列有关物质的分类正确的是()生石灰、熟石灰、石灰石都属于氧化物纯碱、烧碱、氨水都属于碱甲烷、葡萄糖、酒精都属于有机物塑料、玻璃、合金都属于合成材料某兴趣小组设计了以下四个实验，其中能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A生活中进行硬水软化加入适量的肥皂水B除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体点燃C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解，蒸发结晶D比较镁、铁、银的金属活动性将大小相同三种金属片分别放入相同的稀盐酸中A.AB.BC.CD.D某品牌的共享单车的轮胎采用最新型的PU材料，甲苯二异氰酸酯是一种合成新型PU材料的单体，其化学式为c9h6n2

6、o2，下列关于甲苯二异氰酸酯的说法正确的是()甲苯二异氰酸酯中属于氧化物甲苯二异氰酸酯中含有19个原子C.甲苯二异氰酸酯的相对分子质量是174g濬解度谓D.甲苯二异氰酸酯中氢元素的质量分数最小甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()甲的溶解度大于乙的溶解度tC时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数均为15%t2C时，将甲、乙的饱和溶液降温至tC,甲析出的固体一定大于乙D.以时，向30g甲，乙中分别加入100g水所得溶液中溶质二二温度匸的质量分数甲一定大于乙通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是()需区分物质方法一方法二

7、A呼出气体和吸入空气分别向集气瓶中伸入带火星的木条，观察现象分别向集气瓶内滴入等量，且足量的澄清石灰水，振荡B木炭粉和二氧化锰观察颜色取样，在分别放在石棉网点燃C五氧化二磷和氯酸钾取样，分别足量加水，观察现象观察颜色D酒精和水闻气气味取样，分别点燃A.AB.BC.CD.D二、多选题（本大题共3小题，共6.0分）卤水的主要成分及其溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）tC时，MgS04的溶解度大于KC1的溶解度将tC时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别升温至t2c时，有晶体析出的是硫酸镁C.t2C时，50g水中最多溶解MgCl2的质量为100gMgCl2的饱和溶液变为不饱和

8、溶液，可以采取的措施是降低温度现有碳酸钙和单质铁的混合物，为测定其组成，取一定质量该混合物放于烧杯中，向烧杯中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到一定温度下的不饱和溶液210.9g,则下列说法中符合事实的是（）A.所取混合物中单质铁的质量8.4gB.在反应过程中有气体产生所得的溶液中有两种溶质D.得到的溶液为无色通明的溶液某K2CO3样品中，可能含有NaCl、Na2CO3，现取6.9g样品加入50g稀盐酸中，经测定，恰好完全反应，最终得到室温下不饱和溶液54.7g，则下列有关说法正确的是（）该反应生成了4.4g二氧化碳气体所加稀盐酸溶质质量分数为3.65%所得溶液中溶

9、质的总质量为7.45g若样品中含有Na2CO3，则样品中也一定含NaCl三、填空题（本大题共5小题，共18.0分）21.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：TOC o 1-5 h z镁元素；三个氧原子；五个二氧化硫分子；两个氢氧根离子；常用来改良酸性土壤的物质是；有毒且易与血红蛋白结合的是。工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰已知Ca(HC2O4)2的性质和CaCO3相似，且受2423热分解后生成四种氧化物.写出Ca(HC2O4)2加热分解反应化学方程式.掌握化学用语是学好化学的基础用下列化学用语填空：溶解过滤煮沸缓慢氧化吸附蒸馏生活中降低水硬度的方法；

10、分离水中的二氧化锰的方法；用活性炭除去污水的颜色和异味；净化水的单一操作中净化程度最高的是下列物质中，哪些是纯净物，哪些是混合物？氧气汽车尾气稀有气体洁净的空气冰水混合物牛奶海水二氧化碳五氧化二磷氮气其中属于纯净物的是(填序号)2017年我国南海进行了天然气水合物(可燃冰)试开采，天然气的主要成分为(填化学式)，其完全燃烧的化学方程式为。四、推断题(本大题共2小题，共11.0分)A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示，其中A和C的组成元素相同，D和E的组成元素相同，且A、C、D、E均为氧化物，B、F为单质，B能使带火星的木条复燃，D能使澄清石灰水变浑浊。请写出下列物质

11、的化学式：AF；请写出CtB反应的化学方程式；请写出FtE反应的化学方程式。已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物，A能产生温室效应，B为人体胃液中的酸，D的固体可作某些气体的干燥剂。它们相互反应及转化关系如图。(“一”表示相互之间能发生反应，“T”一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物和生成物已略去)请回答下列问题。TOC o 1-5 h zA物质的化学式，它的固体俗称。B物质的一种用途。写出B与D反应的化学方程式。CtD反应的化学方程式为，其反应的基本类型。A导致温室效应加剧，从而威胁人类生存，我们应该倡导“低碳生活”，你在生活中应该怎么做？(举一个例子即可)。五

12、、简答题(本大题共1小题，共14.0分)将铁粉加入到含有硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有，可能含有；若滤渣中只含有两种金属，则滤液中一定含有的金属离子是。六、探究题(本大题共2小题，共17.0分)29.根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。写出编号仪器的名称：。实验室加热KMnO4制02时，应选用做气体发生装置。反应的化学方程式为；可用装置E收集氧气的原因是，另一同学欲用G装置收集氧气，则02应从导管口通入。实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入，反应的化学方程式为，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应进入(选“a”或“b”)

13、已知MnO2固体和浓盐酸混合后加热可制得氯气(Cl2)，则应选用做气体发生装置。30.同学们查阅资料，镁是一种化学性质非常活泼的金属，可以在多种气体中燃烧。同学们用如图所示装置分别进行镁条在二氧化碳和氮气中燃烧的实验。A中观察到生成黑色和白色两种固体；B中观察到镁冒出淡黄色的烟，并闻到刺激性气味。同学们对两个反应进行了探究。查阅资料氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳。氮化镁(Mg3N2),淡黄色固体，无味，遇水产生白色沉淀氢氧化镁，并产生有刺激性气味的氨气(nh3)。实验1探究A中生成黑色固体和白烟的成分。猜想与假设黑色固体是炭。白烟可能是MgO或MgCO

14、3。同学们得出这个猜想的依据是：。进行实验实验操作实验现象实验结论取A中生成的固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体消失，无气泡生成。白烟的成分是氧化镁将反应后的剩余物过滤，将滤渣洗涤干燥后在盛有氧气的集气瓶中点燃，熄灭后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固体燃烧，发白光，放热，澄清石灰水变浑浊。黑色固体是炭。写出该实验中澄清石灰水发生反应的化学方程式。实验2探究B中闻到刺激性气味的原因。同学们根据查阅的资料分析，镁条在氮气中燃烧闻到刺激性气味的原因与集气瓶中的水有关。请你在已有实验的基础上，设计一个实验方案证明同学们的猜想正确反思与评价通过探究，同学们对燃烧和灭火有了新的认识1J-L=1CQi水答案与

15、解析】1答案：B解析：解：A、空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物错误，因为空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、矿泉水不是一种纯净物正确，因为矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；故选项正确；C、空气中的稀有气体肯定是纯净物错误，稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙的总称，属于混合物；故选项错误；D、自来水是一种纯净物错误，因为自来水中可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；故选项错误；故选：B。物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。本考点考查了物

16、质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2答案：C解析：解：A、石墨棒作干电池电极，是利用了石墨的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。故A不符合题意；B、汽油可用于擦拭衣物上的油污，是利用了汽油能溶解其他物质的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。故B不符合题意；C、用氮气作食品包装袋的填充气，是利用了氮气的稳定性，需要通过化学变化就能表现出来，属于化学性质。故C符合题意；D、铜作电线，是利用了铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。故D不符合题意。故选：Co

17、物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来3答案：B解析：解：A、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He,故选项化学用语书写错误。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.氯离子可表示为：Cl-，故选项化学用语书写正确

18、。C、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是A1,故选项化学用语书写错误。D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则1个氢分子可表示为：h2，故选项化学用语书写错误。故选：B。A、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式.B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数,数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略C、书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其

19、分子符号前加上相应的数字。本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键4答案：D解析：解：A、空气是人类生产、生活所必须的，是一种宝贵的资源，故选项说法正确。B、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，则空气中体积分数最大的是氮气,故选项说法正确。C、氧气能支持燃烧、供给呼吸，故选项说法正确。D、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，会造成空气污染，故选项说法错误。故选：DoA、根据空气的重要作用，进行分析判断.B、根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，

20、大约是：氮气占78%、氧气占21%,进行分析判断.C、根据氧气的化学性质进行分析判断.D、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，进行分析判断.本题难度不大，了解空气的用途、空气的组成成分、氧气的化学性质与用途、空气的污染等是正确解答本题的关键5答案：D解析：解：A、生理盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；B、医用酒精中含有水和酒精，属于混合物；C、“84”消毒液中含有水和次氯酸钠等物质，属于混合物；D、氯化钠是由一种物质组成的，属于纯净物。故选：Do纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于

21、纯净物，还是属于混合物。6答案：B解析：解：A、从分子的构成上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，此项说法正确。B、CO2与CO中，CO2不具有可燃性，CO不溶于水，也不能使紫色石蕊试液变红色，故此项说法错误。c、CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，此项说法正确。D、CO2是温室气体，会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒。故此项说法正确。故选：Bo因为CO2与CO的分子构成不同，所以二者具有不同的性质，根据其不同的性质又决定它们有不同的用途以及造成的危害“归纳与比较”

22、是化学学习的重要方法，通过C02与CO的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质，从而培养学生归纳与比较的学习能力7答案：A解析：解：A、水属于纯净物，是由氢元素和氧元素组成，故A错误；B、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味，故B正确；C、水是人类宝贵的自然资源，是人类生存必不可少的，故C正确；D、工业污水会污染水体，需集中处理后再排放，故D正确.故选：AA、根据水属于纯净物进行解答；B、根据活性炭具有吸附性进行解答；C、根据水的重要作用进行分析判断；D、根据工业污水会污染水体分析.解答本题的关键要掌握水、净化水等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断&

23、答案：D解析：解：A、空气和氧气都是无味的气体，用闻气味的方法不能将空气和氧气区分开。故A错误；B、硬水和软水都是无色的液体，用看颜色的方法不能将其区分开。故B错误；C、铝丝和银丝都不能被磁铁吸引，用磁铁吸引的方法不能将其区分开。故C错误；D、氢氧化钠溶液显碱性，其pH值大于7,硫酸铵溶液显酸性，其pH值小于7,用加水溶解测pH的方法能将其区分开；氢氧化钠和熟石灰不反应，硫酸铵和熟石灰反应生成硫酸钙、水和氨气，氨气有刺激性气味，用加熟石灰研磨闻气味的方法能将其区分开。故D正确。故选：DoA、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和氧气都是无色无味的气体，用闻气味的方法区分不开；B、硬水和软

24、水都是无色透明的液体，肥皂水遇硬水不易起泡沫，肥皂水遇软水会产生丰富泡沫；C、铝丝和银丝都不能被磁铁吸引，铝比铜活泼，会与硫酸铜溶液发生反应，银没有铜活泼，不会和硫酸铜溶液发生反应；D、根据溶液的酸碱性和检验铵根离子的方法进行分析.本道题目考查了一些常见物质的鉴别方法，有物理方法，也有化学方法，是以日常生活中的一些物质为例，通过此题我们知道化学就在我们身边9答案：A解析：解：A、氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项说法错误。B、将镁条放入稀硫酸中，生成硫酸镁和氢气，会观察到有气泡产生，故选项说法正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确

25、。D、铵态氮肥与烧碱共热，放出无色有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选：A。A、根据碱的化学性质，进行分析判断。B、根据金属的化学性质，进行分析判断。C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。本题难度不大，掌握盐和碱的化学性质、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化。10答案：C解析：解：A、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明微粒运动速率与温度有关，温度越高，分子运动越快，说法正确，不合题意；B、成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动，正确，闻到气味说明分子运动，

26、不合题意;C、发烧时用体温计量体温水银柱上升，说明微粒的间隔随温度升高而增大，分子本身大小不变，说法错误，符合题意；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明微粒之间有空隙，压强越大，分子间隔越小，正确，不合题意故选C利用分子的基本性质回答，分子都很小，在不断运动，分子间有间隔；分子的运动速度和分子间隔与温度有关，温度越高，分子运动速度越快，分子间隔越大当物质发生物理变化时，构成物质的分子不变，改变的是分子间隔；当物质发生化学变化时，分子发生改变11答案：C解析：解：设5.6g纯铁生成氢气的质量为xFe+H2SO4=FeSO4+H2T5625.6gx56_25.6gxx=0.2g5.6g铁的样品

27、能生成0.2g氢气，说明铁中混有的金属，一种与酸反应生成氢气的能力比铁强，一种与酸反应生成氢气的能力比铁弱或不产生氢气A、相同质量的镁生成氢气的质量比铁多，铜不与酸反应生成氢气，铁中可能混有这两种金属；B、相同质量的锌生成氢气的质量比铁少，相同质量的铝生成氢气的质量比铁多，铁中可能混有这两种金属；C、相同质量的镁和铝生成氢气的质量都比铁多，铁中不可能混有这两种金属；D、相同质量的锌生成氢气的质量比铁少，相同质量的镁生成氢气的质量比铁多，铁中可能混有这两种金属；故选：Co首先根据将样品的质量看成是纯金属的质量，金属与酸反应的化学方程式计算所能生成的氢气，然后根据近似平均值法判断金属的组成，铝、镁

28、、铁、锌与足量的酸反应生成氢气的质量依次减少本题考查了混合金属与酸反应生成氢气时金属成分的判断，完成此类题目，可以首先采用极值法，将不纯金属看成是纯金属，计算生成氢气的质量，然后利用近似平均值法判断金属的成分12答案：B解析：解：A、含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外，酒精中含有碳，属于有机物，故A正确；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，K2Cr2O7由三种元素组成，不属于氧化物，故B错；C、在化合物中正负化合价代数和为零，计算出铬元素化合价是+6价，故C正确；D、正价在前，负价在后，先约简，再交叉，原子团个数不为1,必须加括号，所以化学式是：Cr2(SO4)3

29、.故D正确。故选：Bo含碳的化合物属于有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外；B、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素；C、根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑；D、根据化合价写化学式。解答本题关键是要知道有机物的判断方法，氧化物的特点，化合价的计算方法和化学式的书写方法。13答案：C解析：解：A.氧化物是由两种元素组成的，含有氧元素的化合物，熟石灰是氢氧化钙的俗称，含有三种元素，不属于氧化物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，故错误；纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；甲烷、葡萄糖、酒精都含有碳元素的化合物，都属于有机物，故正确；

30、玻璃属于无机非金属材料，合金属于金属材料，故错误。故选：C。根据氧化物的概念来分析；根据碱的概念来分析；根据有机物的概念来分析；根据材料的分类来分析。本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的物质的组成进行。14答案：D解析：解：A、生活中进行硬水软化的方法是加热煮沸，而加入肥皂水是区分软水和硬水，故不能达到实验目的。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为二氧化碳不支持燃烧，少量一氧化碳不能被点燃，故不能达到实验目的。C、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的

31、过程，必须有过滤操作，故不能达到实验目的。D、将大小相同的镁、铁、银三种金属片分别放入相同的稀盐酸中，产生气泡较快的是镁，其次是铁，不产生气泡的银，故能达到实验目的。故选：DoA、根据生活中进行硬水软化的方法进行分析判断。B、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。C、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。D、根据实验现象进行分析判断。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质

32、结合实验目的进行分析判断。15答案：D解析：解：A.氧化物是由两种元素组成的化合物，而甲苯二异氰酸酯是由四种元素组成的，不属于氧化物，故错误；甲苯二异氰酸酯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；甲苯二异氰酸酯(C15H10N2O2)中碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12X15)：(1X10)：(14X2)：(16X2)=90：5：14：16，所以在该物质中质量分数最小的元素是氢元素，故正确。故选：D。根据氧化物的概念来分析；根据物质的结构来分析；根据相对分子质量的单位来分析；根据化合物中元素的质量比来分析。本题难度不大，考查

33、同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算(相对分子质量、质量比、化合物中某元素的质量等)进行分析问题、解决问题的能力。16答案：D解析：解：A、比较溶解度大小须确定温度，不知温度，无法比较，故错误；B、饱和溶液中溶质的质量分数=溶解度X100%，tiT时，甲、乙溶解度均为15g，则溶质的质溶解度+100g1量分数为：遇X100%15%，故错误；115gC、不知饱和溶液的质量多少，无法判断析出固体质量多少，若饱和溶液质量相等，则判断正确，描述错误；D、t2C时甲的溶解度是30g,乙的溶解度30g,所以向30g甲，乙中分别加入100g水，甲恰好完全溶解，乙溶解的质量小于30g,所以所得溶液中溶质

34、的质量分数甲一定大于乙，正确；故选：DoA、比较溶解度大小须确定温度；B、据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法解答；C、不知饱和溶液的质量多少，无法判断析出固体质量多少；D、据t2C时甲乙的溶解度大小分析解答.溶解度是一定温度下100g水中溶解溶质的最大值，饱和溶液中溶质的质量分数=溶解度X100%,溶解度+100g等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出溶质多17答案：D解析：解：A、带火星的木条在呼出气体和吸入的空气都易熄灭，不能鉴别，错误；向集气瓶内滴入等量，且足量的澄清石灰水，呼出气体中会变浑浊，吸入空气中没有明显的现象，正确；B、木炭粉和二氧化锰都是黑色的，观察颜色不能鉴别，

35、错误；在石棉网上点燃，木炭粉会燃烧，二氧化锰不变，现象不同，可以鉴别，正确；C、五氧化二磷和氯酸钾都是易溶于水的固体，溶于水无法鉴别，错误；二者都是白色固体，观察颜色，无法鉴别，错误；D、酒精有特殊的香味，水无味，闻气味可以鉴别；酒精能燃烧，水不能，点燃可以鉴别；正确；故选：Do根据已有的物质的性质差异进行分析解答，鉴别时出现不同的实验现象能将物质鉴别出来。本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求选用的鉴别方法须有明显的不同实验现象。18答案：AB解析：解:A、t1C时，MgSO4的溶解度大于KCl的溶解度，该选项说法正确；B、将t1C时，MgCl2、KCl和MgSO4

36、三种物质的饱和溶液分别升温至t2C时，有晶体析出的是硫酸镁，是因为t1C升温至t2c时，硫酸镁溶解度减小，该选项说法正确；C、t2C时氯化镁溶解度是100g，50g水中最多溶解MgCl2的质量为50g，该选项说法不正确；D、氯化镁溶解度随着温度升高而增大，MgCl2的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采取的措施是升高温度，该选项说法不正确。故选：AB。根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。溶解度曲线能定量地表示出

37、溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。19答案：BC解析：解：A、当200g7.3%的盐酸全部与碳酸钙反应：CaCO3+2HC1=CaCl2+电0+C02T100734420g200gX7.3%8.8g增重质量为：20g-8.8g=11.2g；当200g7.3%的盐酸全部与铁反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2T5673211.2g200gX7.3%0.4g质量增重为：11.2g-0.4g=10.8g；现在混合物与酸恰好完全反应增重质量为210.9g-200g=10.9g,贝

38、9混合物中单质铁可能是8.4g。A错误；B、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体，铁与盐酸反应生成氢气，有气体产生，B正确；C、恰好完全反应时，溶液中溶质有氯化钙和氯化亚铁两种，C正确；D、氯化亚铁溶液为浅绿色，D错误；故选：BC。根据质量守恒定律以及实验现象进行分析解答。本题有一定难度，掌握质量守恒定律、化学方程式的有关计算以及实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键。20答案：CD解析：解：A、生成二氧化碳的质量为：6.9g+50g54.7g=2.2g,故A错误；B、设生成2.2g二氧化碳需要碳酸钾的质量为x,稀盐酸中溶质的质量为y,生成水的质量为zK2CO3+2HC1=2KC1+CO2T+

39、电0138734418xy2.2gz138=73=皿=18得：x=6.9gy=3.65gz=0.9gxy2.2gz根据计算知道即使全部是碳酸钾也只能生成2.2g二氧化碳，但是题干中给的信息是：K2CO3固体样品不纯,所以根据近似平均值法,则其中混有的杂质：一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾强,另一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾弱；根据质量守恒定律可以知道,碳酸根中的碳元素和二氧化碳中的碳元素的质量相等,可以通过比较碳酸根的含量,来确定生成二氧化碳气体质量的多少。在质量相同的条件下碳酸根含量多的物质,生成二氧化碳气体的质量也要大,氯化钠不含有碳酸根,不与酸反应生成二氧化碳。在碳酸钾中，含碳酸根为60X

40、100%=43.5%，在碳酸钠中，含碳酸根为138皿X100%=56.6%，所以碳酸钠生成二氧化碳的质量要多，所以若样品中含有NaCO3，贝样品中10623也一定含NaCl。B、所加稀盐酸中溶质的质量分数是：警X100%=7.3%，故B错误；50gC、由质量守恒定律可知，所得溶液中溶质的总质量为：6.9g+3.65g2.2g0.9g=7.45g，故C正确；D、由以上计算分析可知，若样品中含有Na2CO3，则样品中也一定含NaCl,故D正确。故选：CD。根据质量守恒定律求出生成的二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量求得盐酸的质量分数和所需碳酸钾的质量，然后利用平均值法推测其他的成分。熟练掌握碳酸盐

41、的性质，学会利用近似平均值的方法结合质量守恒定律定律来解答这类题目：先假设全部是主要的物质，然后根据计算的数据，判断是否含有其他的物质，这是解答此题的关键。21答案：Mg305SO22OHCa(OH)2CO解析：解：镁元素的元素符号为Mg；故填：Mg；由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氧原子表示为：30；故填：30；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此五个二氧化硫分子表示为：5SO2；故填：5SO2；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，

42、数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个氢氧根离子可表示为：2OH-；故填：2OH-；氢氧化钙是一种碱，显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用氢氧化钙改良酸性土壤，其化学式为Ca(OH)2；故填：Ca(OH)2；有毒且易与血红蛋白结合的是一氧化碳，其化学式为co；故填：co。本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目本题难度不大，掌握常见化学用

43、语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。22.答案：Ca(HC2O4)2丄CaO+H2O+2CO2T+2COT解析：解：由于Ca(HC2O4)2分解会生成四种氧化物，根据质量守恒定律可知：一定有氧化钙、水；1个Ca(HC2O4)2分子分出1分子氧化钙和1分子水后，还剩有4个碳原子和6个氧原子，它们可以形成2个二氧化碳分子和2个一氧化碳分子故Ca(HC2O4)2在加热条件下分解生成氧化钙、水、二氧化碳、一氧化碳.该反应的化学方程式为：Ca(HC2O4)2亠CaO+H2O+2CO2T+2COT.故答案为：Ca(HC2O4)2亠

44、CaO+HzO+XqT+XOT.书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.根据质量守恒定律，由Ca(HC2O4)2的化学式可以知道1个Ca(HC2O4)2分子可以形成4分子碳的氧化物.碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳本题主要考查化学方程式的书写，难度较大23.答案：煮沸过滤吸附蒸馏解析：解：(1)当硬水被加热后，可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，使钙镁离子从水中沉淀下来，降低水的硬度；二氧化锰不溶于水，所以过滤可得到二氧化锰；活性炭具有吸附性，能吸附颜色和异味；蒸馏能得到纯水，在净水方法中是净化程度最高的操作故答案：煮沸；过滤；吸附；蒸馏

45、根据降低硬水的方法、过滤操作、活性炭的吸附作用和净水方法相关知识分析解答过滤和蒸馏是实验室常用的两个操作，这两个操作要区分开过滤是分离不溶性的物质与可溶性的物质，而蒸馏是分离液态混合物24答案：解析：解：氧气冰水混合物二氧化碳五氧化二磷氮气等都是由一种物质组成的，都属于纯净物故填：.纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质本题主要考查了物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行25答案：cH4CH4+202竺C02+2H204222解析：解：天然气的主要成分是CH4，其完全燃烧的化学方程式为：CH+2O-点燃-CO+2H0。4222答案：CH4；CH4+202点燃02+2H2

46、0。42-22根据天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳解答化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务。2C026答案：也0?C2H20-通-2HT+02TC+02-点燃-2C0或C+CO?高解析：解：(1)A和C的组成元素相同，D和E的组成元素相同，且A、C、D、E均为氧化物，B、F为单质，B能使带火星的木条复燃，D能使澄清石灰水变浑浊，那么D是二氧化碳，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，因此E是一氧化碳，碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，因此F是碳。二氧化碳和水反应生成碳酸，因此C是水，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧

47、气，因此A是过氧化氢，B是氧气；故答案为：H202；C；C是水，B是氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，配平即可；F是碳，E是一氧化碳，碳和氧气不充分燃烧生成一氧化碳或碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，配平即可；故答案为：2H0-通-2HT+0T；C+0-点燃-2C0或C+C0高温CO。22222根据题目给出的流程图和信息：A和C的组成元素相同，D和E的组成元素相同，且A、C、D、E均为氧化物，B、F为单质，B能使带火星的木条复燃，D能使澄清石灰水变浑浊，那么D是二氧化碳，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，因此E是一氧化碳，碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧

48、化碳，因此F是碳。二氧化碳和水反应生成碳酸，因此C是水，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是氧气。本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型。不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成。此考点主要出现在填空题和实验题中。27.答案：C02干冰金属除锈Na0H+HCl=NaCl+H20Na2C03+Ca(0H)2=2Na0H+CaC03I复分解反应骑自行车代替开汽车解析：解：A能产生温室效应，则A是

49、二氧化碳，B为人体胃液中的酸，则B是盐酸，D的固体可作某些气体的干燥剂，则D是氢氧化钠。由分析知A是二氧化碳，化学式为C02，它的固体俗称干冰；B为人体胃液中的酸，故B是盐酸，常用来除锈；B和D是氢氧化钠和盐酸的反应，方程式为Na0H+HCl=NaCl+电0；C物质可能是Na2C03它可以和B(盐酸)反应，同时碳酸钠和氢氧化钙反应可以生成D氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应可以生成C(碳酸钠)，故以上推断正确可行，则CTD反应的化学方程式为：Na2C03+Ca(0H)2=2Na0H+CaC03I,其反应符合两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物,故该反应基本类型是复分解反应；倡导“低碳生活”，生活中可以骑自行车代替开汽车、减少一次性用品的使用等；故答案为：(1)C02；干冰；(2)金属除锈；NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3J；复分解反应;骑自行车代替开汽车；A能产生温室效应，则A是二氧化碳，B为人体胃液中的酸，则B是盐酸，D的固体可作某些