人教版新目标八年级英语上册1-5单元知识点总结-副本

1、新目标八年级英语上册第一单元Unit1.Howoftendoyouexercise?重点短语归纳：onweekends在周末gotothemovies去看电影lookafter=takecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式goskateboarding去滑滑板watchTV看电视keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康keep+形容词表保持某种状态dosomereading阅读exercise=take/do(much)exercise=dosports锻炼eatinghabits饮食习

2、惯takemoreexercise做更多的运动thesameas与什么相同onceamonth月一次bedifferentfrom不同twiceaweek周两次.threetimesaweek周三次makeadifferenceto对什么有影响Asteachers,youmustbelievethatyoucanmakeadifferencetothelivesofyourstudents.身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的生。Afalsestepwillmakeagreatdifferencetomyfuture.错走步对我的前程来说会产生很大影响。howoften多久次，询问动作发生

3、的频率howmanytimes多少次，用来提问做某事的次数although=though虽然不能与but连用Althoughheisold,heisquitestrong.(Heisold,butheisquitestrong.)句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still仍然，还”；有because就不能再用so.mostofthestudents=moststudents大多数学生shop=goshopping=dosomeshopping购物asfor至于activitysurvey活动调查dohomework做家庭作业dohousework做家务事

4、eatlessmeat吃更少的肉junkfood垃圾食物begoodfor对什么有益bebadfor对什么有害wanttodosth想做某事wantsbtodosth想某人做某事trytodosth尽量做某事comehomefromschool放学回家ofcourse=certainly=sure当然getgoodgrades取得好成绩someadvice一些建议someadvice中的advice是不可数名词apieceofadvice一则建议giveadvice提出建议takeonesadvice采纳或听从某人的建议helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsthalo

5、tofvegetables=manyvegetables许多蔬菜hardly=almostnot几乎不hardlyever很少，几乎不，从不keep/beingoodhealth保持健康yourfavoriteprogram你最喜欢的节目AnimalWorld动物世界playsoccer踢足球everyday每天everyday与everydayeveryday作状语，译为每一天。如：Wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7:10去上学。decidetoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语。everyday作定语，译为日常的。Shewatchesev

6、erydayEnglishonTVafterdinner.她晚饭后在电视上看日常英语。Whatsyoureverydayactivity?你的日常活动是什么？42.onceortwiceaweek每周一两次threeorfourtimesaweek每周三四次atGreenHighSchool在格林高中allstudents所有的学生moststudents大多数学生somestudents些学生nostudents没有学生theresultofasurvey调查结果theresultforwatchTV看电视的调查结果improveyourEnglish提高你的英语drinkmilk喝牛奶pr

7、ettyhealthy相当健康prettyadv.相当，非常Pretty（用作副词时）=rather=very=quite非常，相当kindof=alittle有点IthinkImkindofunhealthy.我想我有点不健康。二.重点句子：1.Howoftendoyouexercise?你（你们）多久锻炼一次身体？Howoften+助动词do（does或did）+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率（多久一次），（在这里助动词do（does或did）是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的畐g词，如：once,twice,threetime

8、s.,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。Howoftendoyougotothefactory?Twiceaweek.你们多久到工厂去一次？每星期两次。“Howoftendoeshegoshopping?”“Hegoesshoppingonceamonth.”2“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”第一个do为助动

9、词，在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。翻译：Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.“Whatsyourfavoriteprogram?”“ItsAnimalWorld.”“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.asfor.意思是至于；关于，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如：Asforhim，I

10、neverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。Asforthestory，youdbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。至于我自己，我现在不想去。Asformyself,Idontwanttogonow.至于那个人，我什么都不知道。Asfortheman,Iknownothingabouthim.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.wanttodosth.意思是“想要做某事”；wantsb.todosth.意思是想要某人做某事。如：Doyouwanttogotothemovies

11、withme?你想和我一起去看电影吗？Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语asksb.todosth.叫某人做某事tellsb.todosth.告诉某人去做某事helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事Shesaysitsgoodformyhealth.begoodfor.表示“对.有益（有好处）；其反义为：bebadfor.。（这里for是介词，后跟名词、代词或动名词）如：Itsgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。Readinginbedisbadf

12、oryoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。Howmanyhoursdoyousleepeverynight?Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.Myeatinghabitsareprettygood.这里pretty相当于very。10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.trytodosth.表示尽力做某事，不包含是否成功的意思而trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。如:Youdbettertrydoingtheexperimen

13、tinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.helpsb.（to）dosth帮助某人做某事Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.这里better是well的比较级，而不是good的比较级13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?=Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?bethesameas/bedifferentf

14、romWhatsportsdoyouplay?Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthyYoumusttrytoeatlessmeat.trytodosth.表示尽力做某事，不包含是否成功的意思,less是little的比较级Thatsoundsinteresting.这是主语+系动词+表语结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作

15、系动词，后跟形容词作表语。如：Ittastesgood.这味道好。Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。IthinkImkindofunhealthy.我想我有点不健康。kindof=alittleakindof一种三知识结构1.注意sometimes与几个形似的词的区别。sometime是副词，意为在某个时候，“某时Willyoucomeagainsometimenextweek?sometime是名词词组，意为一段时间，做时间状语用Iwillstayhereforsometime.

16、我将在这呆一段时间。sometimes是名词词组，意为几次，几倍Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。(4)sometimes是频度副词，意为“有时”Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。time意为时间时，为不可数名词。意为次数，倍数时，为可数名词，Whattimeisit?Igotothemoviesthreetimesaweek.注意“次数”的表达方法次once,两次twice，三次或三次以上用基数词加上times:threetimes、fivetimes、one

17、hundredtimes.表示“几次”的表达方法是：onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayearsame与differentsame指“相同的，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已经有this,those等词，就不能再与the连用了。如：Weareinthesameclass.我们在同一个班级。结构：thesameas与样如：Hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样。different译为不同的，其后的可数名词应为复数形式。如：Weareindifferentclasses.我们在不同

18、的班级。结构：bedifferentfrom与.不同如：Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。different的名词形式为difference,复数形式为differences。hard/hardlyhard:hard既可作形容词，也可作副词。adj.辛苦的，困难的adv.努力，使劲地Hehadahard(adj.)timeinthepast.Itsahard(adj.)question.(=difficult)这是一个难的问题。Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩学习非常努力Heworkshard.他努力工作。句

19、子结构:Itshardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如：Itshardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。注意区分：hardwork困难的工作workhard努力工作hardly是频度副词，表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容词、副词和动词之前。hardly:adv.几乎不，简直不Icanhardlyseeit.我几乎看不到它。Hehardlyworks.他几乎不工作。Ithardlyrainshere,doesit?howoften/howlong/howsoon/howfarhowoften:隔多久一次，指动作的频率，答语

20、常用often,never,twiceaweek等表示频率的副词或短语。(用于一般现在时或一般过去时)Howoftendoyougotothemovies?Onceaweek./Inevergotothemovies.howlong:1)(延续)多长时间，回答用for+时间段或since+时间点。(用于各种时态)；2)询问物体的长度。HowlongistheYellowRiver?HowlonghaveyoulearnedEnglish?Ihavelearneditfor5years.Ihavelearneditsince5yearsago.howsoon:还要多久才，多久以后，答语常用in+

21、时间段。(用于一般将来时)Howsoonwillshecomeback?Shellcomebackinanhour.howfar:“多远”，询问距离。Canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome?Howfarisitfromyourhometoourschool?Its2kilometersaway.人教新目标八年级英语上册Unit2whatsthematter?一重点短语归纳foot-feet脚复tooth-teeth牙齿复haveacold感冒haveastomachache胃疼haveasoreback背疼haveasorethroat喉咙疼havea

22、fever发烧liedownand(havea)rest躺下休息havearest休息hotteawithhoney加蜜的热茶seeadentist看牙医seeadoctor看医生drinklotsofwater多喝水11.lotsof,alotof,alotalotof=lotsof，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。：Therearelotsof(alotof)booksinourlibrary.Thereisalotofwateronthegroundalot,是-个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；Thanksalot.haveatoothache牙疼That

23、sagoodidea好主意gotobed去睡觉gotobedearly早上床睡觉feelwell感到好feelill感到不舒服Idontfeelwell=Imnotfeelingwell我感觉不舒服.startdoing/todosth开始做某事TODO是一件事情完成了，开始做另外一件事情DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。twodaysago两天前getsomerest多休息,休息一会儿Ithinkso我认为是这样bethirsty口渴behungry饥饿bestressedout紧张listentomusic听音乐healthylifestyle健康的生活方式

24、traditionalChinesedoctors传统中医needtodosth需要做某事Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.我牙痛，我需要去看牙医.Weneedtokeepourclassroomclean.我们需要保持教室的干净.abalanceofyinandyang阴阳平復亍forexample例如toomuchyin太多的阴，阴气太盛toomuch+不可数名词太多的muchtoo+形/副实在太极其，非常toomany+可数名词复数太多的begoodforsth./doingsth.对什么有益，对什么有好处bebadforsth./doingsth.对

25、什么有害begoodto对好begoodat=dowellin在方面好，擅长begood(bad)for、begoodat的相关用法begoodfor对.有益Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你们的建康有益。begoodat擅长于.LiPingisgoodatbasketball.李平擅长于篮球。=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅长于打篮球。begoodat=dowellin如：Imgoodatmath.=Idowellinmath.我擅长于数学。begoodto对.好Parentsarealways

26、goodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。getgoodgrades取得好成绩angry用法beangrywithsb生某人的气Iwasangrywithhimforkeepingmewaiting.我对他很生气，因为他让我等了好久。beangryat/aboutsth就某事生气Chinesemedicine中药bepopularin+someplace在某地很流行Chinesemedicineisnowpopularinmanywesterncountries.现在中药在许多西方国家受欢迎。35.inwesterncountries在西方国家36.ltseasytod

27、osth做某事是容易的。Itsimportanttodosth.做某事很重要。balanceddiet平衡饮食gettired感到疲倦be/gettiredgooutatnight在晚上出去Whenyouaretired,youshouldntgooutatnight.疲倦时，晚上你不该外出stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealthatthemoment此时，此刻=nowImnotfeelingverywellatthemomentenjoysth.=likesth.(名词)喜欢某物，enjoydoingsth.喜欢做某事=likedongsthe

28、njoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself反身代词)玩得高兴，过得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime=havefunconversationpractice会话练习hostfamily寄宿家庭havealotofheadaches经常疼痛ImtiredandIhavealotofheadaches.我很疲劳，而且经常头痛。afew+可数名词复数少许alittle+不可数名词/形/副一点Heshouldnteatanything=Heshouldeatnothi

29、ng.他不应当吃任何东西.givesbsomeadvice给某人建议giveadvice提出建议advice是不可数名词apieceofadvice则建议takeonesadvice采纳或听从某人的建议Hegavemesomegoodadvice.他向我提了一些很好的意见。sleep8hoursanight每晚睡眠八小时takemedicine吃药服药Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因为感冒，我不得不一天吃三次药。二固定结构Its+形+forsb.+todosth.做某事对某人来说是的。Itsimportanttodosth.做某事很重要。

30、Itsimportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来说是很重要的.Itseasytodosth做某事是容易的。Itseasyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是容易的三.重点句子Whatsthematter?Whatsthematerwithyou?你怎么啦？=Whatsthetroublewithyou?=Whatswrongwithyou?Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachacheThatstoobad.Youshould/shouldnt.那太糟糕了.你应该/不该Youshouldl

31、iedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.Heshouldnteatanything=Heshouldeatnothing.他不应当吃任何东西.3.Imnotfellingwell.这里well表示身体状况，不能用good代替Idontfeelwell=Imnotfeelingwell我感觉不舒服.Whendiditstart?Abouttwodaysago.什么时候开始的？大约两天前5.Ihopeyoufellbettersoon.我希望你很快好起来这里better是well的比较级TraditionalChinese

32、doctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。这里tobehealthy是动词不定式短语，作目的状语Youshouldeathotyangfoods,likebeef.你应该吃一些像牛肉之类的阳性食物。EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物toomuch后跟不可数

33、名词，而toomany后跟可数名词复数10.Itseasytohaveahealthylifestyle,anditsimportanttoeatabalanceddiet.有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。fItseasytodosth.做某事容易/Itsimportanttodosth.做某事重要Youshouldrestforafewnights.你应该休息几个晚上12.Istudylateeverynight,sometimesuntil2am,butIdontthinkImimproving.我每天晚上学到很晚，有时到凌晨2点钟，但我认为我没有提高。13believei

34、n信任某人，强调品质，believesb.相信某人的话Ibelievehim,butIcantbelieveinhim.他的话是真的，但是我不信任他这个人。14.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.fneed意思为需要，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为dont/doesnt/didntneed(todosth.);作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为neednt(dosth.)，除有过去式外，没有其它的形态变化四知识结构1情态动词should的用法should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，意

35、为应该。should(应当，应该)用于所有人称，表示劝告或建议。eg.Youshouldwaitalittlemore.你应该再多等一会儿。-Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。-Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下，多喝水。gmaybe与maybemaybe是副词，译为也许、可能，相当于perhaps。如：Maybehecananswerthequestion.也许他能回答那个问题。HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国。maybe中的may为情态动词，译为可能是。如：HemaybefromtheUSA,too.他可能也

36、来自美国。ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我们的英语老师3toomany,toomuch与muchtootoomany意为太多，用于修饰可数名词的复数。如：Therearetoomanystudentsinourclass.我们班上有太多的学生。toomuch意为太多，用于修饰不可数名词。如：Wehavetoomuchworktodo.我们有太多的工作要做。muchtoo表示太，用来修饰形容词或副词。如：Theboxismuchtooheavy,soIcantcarryit.箱子太重了，所以我搬不动它。few、afew、little、alittle的区别和联系：l.

37、few/afew用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；afew表示有肯定意思，有几个。例如：Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友，他感觉寂寞。Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。2ittle/alittle用来修饰不可数名词，little表示否定意思，没有，几乎没有。alittle表示肯定意思，有一点儿。例如：Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？not.until直到.（否定句）才，动词为短暂

38、性或瞬间性动词Shedidntleaveuntilwecame.Hewentshoppingafterhegotup.=Hedidntgoshoppinguntil/beforehegotup.until/till直到（肯定句）动词为延续性动词Westayedheretill/until12oclock.人教新目标八年级英语上册Unit3Whatareyoudoingforvacation?重点短语归纳gocamping去野营goshopping去购物goskateboarding去滑滑板goswimming去游泳goboating去划船goskating去滑冰gohiking(inthemo

39、untains)去山上徒步旅行/远足goclimbing去登山gofishing去钓鱼gobikeriding/cycling骑自行车旅行gosightseeing去观光visitmygrandma/cousins/myfriendsinHongKong拜访我的祖母/堂兄弟/香港的朋友spendtimewithfriends和朋友度过babysithersister照顾她的妹妹relaxathome在家休息gotosportscamp去运动野营gotothebeach去沙滩takeavacation去度假gotoTibetforaweek去西藏一个星期goaway离开，走开Itmademesa

40、dtohearyouhavetogoaway.听到你非走不可，我觉得很伤心21.（for）toolong太久22.howlong多长（时间）haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩得高兴，玩得开心getbacktoschool/home回学校/回家goback=comeback=getback回来getbackto+somewhere回至I某地getbackhome/here/there回家、这、那儿gobacktoschool回到学校=returntoschoolgobackhome回至0家=returnhomestayforthreeweeks呆三个星期tak

41、ewalks/takeawalk散步takewalks=havewalks=goforawalk散步rentvideos租录像带afamousFrenchsinger一个著名的法籍歌手takealongvacation度长假takevacationsinEurope在欧洲度假thinkabout/of考虑/思考somethingdifferent/interesting/important一些不同的/有趣的/重要的东西Ihavesomethinginterestingtotellyou.我有一些有趣的事要告诉你。Shewantssomethingnew.她想要一些新的东西。spendtimei

42、nthebeautifulcountryside在美丽的乡村度过forgetalltheproblems忘记所有的问题（烦恼）sleepalot多睡觉,睡个够cantwait迫不及待cantwaittodosth迫不及待做某事Shecantwaittogethometoseeherparents.她迫不及待的想回家看望父母。agoodplacetogosightseeing一个观光的好地方leaveforItaly/Greece/Spain/Europe离开/出发去意大利/希腊/西班牙/欧洲placestovisitinChina在中国参观的地方planmyvacationtoItaly计划去

43、意大利度假thefirstweekinJune六月的第一周leavefor离开/出发去leave的用法leave+地点表示离开某地。例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的？leavefor+地点表示动身去某地。例如：NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，爱丽斯要去伦敦了。leave+地点+for+地点表示离开某地去某地。例如：WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京？rentvideostosb.租碟片给某人rentvideosfromsb.从某人那租碟片makea

44、movie拍电影asksbaboutsth问某人某事atnight=intheevening在晚上What/Howabout+doing怎么样呢?48onMonday在星期一49.nextweek下周50.theGreatWall长城二固定结构showsb.sth.让某人看某物=showsth.tosb.把某物给某人看HeshowedmeapostcardfromHongKongyesterday.=HeshowedapostcardtomefromHongKongyesterday.类似的结构还有：givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人buysb.sth.=buyst

45、h.forsb.给某人买某物sendsb.sth.寄给某人某物=sendsth.tosb.寄某物给某人Myfriendssentmealetterjustnow.=Myfriendssentalettertomejustnow.thinkabout/ofsth./doingsth.考虑某事/考虑做某事HeoftenthinksaboutgoingtoEuropeforvacation.decideonsth.决定某事decidetodosth.决定做某事Theywilldecideonthecase（案件）tomorrow.Hedecidedtogosightseeingatlast.plantodosth.计划做某事（过去式）planned（现在分词planningSheplannedtogotoGreeceforvacation.vacationplans假期计划m