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文档简介
1、第一課 I. 单词学习II. 语法知识IV.课文讲解.练习作业 2III.练习作业 1单词学习 代 我 会社員 名 公司职员学生 名 学生(多指高等院校的学生)留学生 名 留学生00单词学习初 应付 初次见面(应付语) 感 是, 是的(应对声或用于回答) 副那样游览社 名游览社单词学习社員 名职员 代他 感不,不是(用于回答)田中 专田中(姓氏)单词学习日本 专日本王 专王中国 专中国专东京大学東京大学 补充单词学习彼 代他彼女 代她山下 专山下(姓氏) 专史密斯(姓氏) 专美国一句型体言 体言 。 提示助词 作为助词运用时,应读作。接在体言后表示对主题、话题的提示或强调。判别助动词。接在体言
2、后,与该体言一同构成判别句的谓语,表示对事物的断定。普通译作“是。 私 先生 。 学生 。 田中 日本人 。 陳 中国人 。 ,是接尾词,接在人名后面,表示敬称,要看对方的详细身份灵敏地翻译成: 先生, 老, 小。田中, 王。 本 。 。 。 傘 。 私 。 妹 時 計 。 切手 。 靴 。 帽 子 。 舟 。 電 車 。领格助词接在体言后,与该体言一同构成定语。普通译作“的,或不译出。 私部屋 。私 中国学生 。 王 北 京 大 学 学生 。 日本語 。有时,为了行文或说话的简约,在不影响语义的情况下, 后面的体言可以省略。 傘 。 。 私 。 助动词可以变,是助动词的否认式,表示否认的意思
3、。,不是。 本 。 雑誌。 私 会社員 。二体言 体言 。接在句尾,表示疑问。用于提问,接在句子后面构成问句。汉语的问句后面要加“?,而日语用以后,仍用句号。 疑问助词 学生。 何。 。, 私 学生 。 。, 私 学生 。 。例 是不带疑问词的疑问句,它的应对可以有一定和否认两种。 例 是带有疑问词的疑问句,应对时用名词代入即可。 何 。 銀 行 。练习I1、仿照例句交换划线部分,进展练习。例1 王。中国人留学生東京大学 留学生会社員学生例2 田中 日本人。(1)王 中国人(2)田中 会社員(3)山下 学生(4) 人(5)田中 游览社 社員2、仿照例句交换划线部分,练习会话。例1 甲 : 王。
4、乙 : , 王。田中 例2问 : 日本人。一定回答 :,日本人。否认回答 :,日本人 。人学生東京大学 会社員例3 问 :田中 会社員。一定回答 :,会社員。否认回答 :,会社員 。(1) 学生(2)田中 游览社 社員(3)王 東京大学 留学生 田中。田中 日本人。田中 会社員。 王。王 日本人 。王 中国人。王 会社員 。王 学生。王 東京大学 留学生。田中: 初。王 : 初。 王。田中: 田中。王 : 田中 会社員。王 : , 。学生。 東京大学 留学生。田中: 会社員。游览社 社員。 会社員。 。 ( )。田中 学生 练习II1、用适宜答句的词语填空,完成问句。, 田中。, 学生 。王 東京大学 留学生。山下 日本人。 会社員 。 , 会社員。2、用适当的平假名填空
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