幼儿园常规安全教育教案大全3篇

1、幼儿园常规平安教育教案大全3篇幼儿园中班平安教学方案提高自我保护能力，学会简 单的自救一、活动目标1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。2、丰富幼儿平安保护经验，提高自我保护能力。3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单 的自救方法。二、活动准备：生活物品（包括有危险因素的物品，如：打火机、插 座、电线、风扇、热水器、小刀等）三、活动重点与难点：活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方 法。活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危 害，学会简单的自救方法。1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这 些物品在生活中的应用。2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危 险

2、?为什么？教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品, 向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些 物品会造成什么样的危害。4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护 的方法，了解学习意外事故的自救方法。(1)发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂 住鼻子，弯腰撤离到平安的地方。(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或 毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。(3)误服药物及时告诉大人。(4)小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。5、请幼儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不 平安?我们应该怎样做等。幼儿园中班平安教学方

3、案远离井窖,远离装饰灯【活动目标】1、观察井窖和装饰灯的外形，主动发现可能会存在的危险。2、乐意参加情景剧表演，知道要远离井窖，远离装饰灯。【活动准备】圆形的蛋糕盒、方形的纸盒假设干、教学挂图、幼儿用书。【活动过程】一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。1、师：清小朋友们看一看，图上画得时什么地方?小区里人们在干什么?2、请小朋友仔细看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方需要注意平安吗?二、组织幼儿讨论窖井和装饰灯可能存在的危险。1、为什么在井窖的平安盖和装饰灯这些地方要特别注 意呢？2、窖井的平安盖下面是什么呢?你认为他有什么危险?3、装饰灯是电灯吗?你认为它有什么危险？三、阅读幼儿用书，了

4、解如何防止窖井和装饰灯带来 的伤害事件。1、清小朋友们翻开书，看看猜的对不对。2、怎样才可以防止窖井和装饰灯的危险呢?!1!组织幼儿分组表演。1、今天我们一起排一场表演，内容就是“远离客井和装饰灯”。老师给大家准备了圆形的蛋糕盒、方形的纸 盒，它们可以做什么场景？（用盒子代替窖井和装饰灯）2、我们每一组小朋友在一起表演，想一想，在窖井和 装饰灯旁边我们会玩什么游戏，会发生什么故事?一会儿请 每一组的小朋友上来表演。3、请幼儿分组进行表演。五、小结。幼儿园中班平安教学方案认识一些特殊的 号码、目标:1、引导幼儿认识一些特殊的 号码：110、119、120、122,初步了解它们可以在紧急情况下解决

5、一些特殊 问题。2、培养幼儿的自我保护意识。3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人 们的敬佩之情。二、准备：1、写有no、119、120、122号码的卡片，一套4 张，每个幼儿一套。2、电视录像片，有关灭火、急救病人和抓小偷等内 容。3、操作卡片每人一套，模型 机假设干台。三、过程:1、引出课题：请幼儿观看电视录像片，激发幼儿的兴趣。（1）录像中有哪些危险的场面，我们遇到这样的情况应 该怎么办？（2） “有什么样的方法能最快地找到帮助的人？”（打电 话）2、请幼儿讨论有哪些 号码是在紧急的时候拨打 的，它们有什么共同点和不同的用途。（不同的紧急情况可 拨打不同的号码，紧急 的共同特点是特殊、易记、在 紧急情况下提供帮助）3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打 的 号码。（如：看到火灾的图片，说出H9的号码）4、 让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急 的方法。（1）游戏：报警（提醒幼儿应在报警时说出