幼儿园考核管理办法

1、幼儿园考核管理办法一、考核范与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。2、考核时间(1)日常考核每月进行；(2)学期考核每学期最后一月进行；(3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均 成绩。二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核 安排和管理工作，具体考核由园务会负责。三、考核内容与形式1、考核内容 对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、 廉五个方面，重点考核工作实绩。教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本 年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表 现、

2、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。2、考核形式 考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一 次与绩效奖金挂钩。 年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占XX%,员工自评成绩占第1页共4页X%,员工互评（或下级对上级的评价）成绩占XX%,主管副园长或园长助 理评分占XX%,园长评分占X% （园长直接管理的管理干部评分占XX%）。评 分时需秉持公正、公平原则。教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即 被考核人自评和互评的办法（考核内容见考核表）。教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分 为基本考核与附加奖励考核。基本考核是针对教职工一学期每月

3、月度考核 的平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各 种奖励或发表的各类论文等。教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核 积分与附加奖励考核积分之和。三、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀（XX分以上）、称职（XX-XX分）、基本称 职（XX-XX分）和不称职（XX分以下）四级。其中，考核为优秀的教师不 超过被考核教师总数的XX%。2、教职工各级职务考核为称职的标准（1）师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；（2）能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良好；（3）学期工作量达到现职务额定标准。3、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合下列情

4、况之一 者，年度考核可评为优秀：（1）教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；（2）本学期工作成绩突出，获得园级以上各类比赛一等奖者。（3）学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号者。第2页共4页(4)为幼儿园安全、建设与发展作出突出贡献经园领导小组审核批准者。4、教师有下列情况之一者，年度考核为不称职：(1)无故拒绝接受分配给的教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响者；(2)因工作不负责任，在教学、保育、科研等工作质量检查评估中评定为“差”者；(3)参加政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累计有5次无故 缺席者；(4)无故不参加考核者；(5)违反职业道德或者违反法律正

5、在审查处理者；(6)因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者。四、考核程序1、学期考核以幼儿园园务会决定考核时间，由分管副园长或园长助 理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作安排。2、行政办公室发放教职工互评表，教职工1天后上交表格到行政 办公室副主任处。3、行政办公室发放教职工学期考核表，被考核人写学期总结和填 写教职工学期考核表。3天后上交个人总结和表格。4、行政办公室统计互评结果填写到每位教职工的教职工学期考核 表中(1天时间完成)，然后交给分管副园长或园长助理评分。2天后收 上来交给园长评价打分。5、行政办公室将所有被考核人的考核成绩向教职工予以公布，并存入教职工本人档案。第3页共4页五、奖惩办法1、考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔 尖人才等的主要依据。2、本园教职工年度考核成绩，依下列规定奖惩：优秀：晋工龄薪一级，并依据幼儿园赢利情况给予考绩奖金。称职：晋工龄薪一级，不给考绩奖金。基本称职：保留原薪，不予晋级。累计二年丙等者，经人事评议并依 相关规定处理后