幼儿园常出现的十六个突发事件解决方案

1、幼儿园常出现的十六个突发事件解决方案一、咬伤的处理方法视伤口严重程度而定a、若伤口不严重，则：1.用清水清洗伤口2.用湿毛巾按压伤口(冷敷） 与此同时，安抚幼儿情绪3.涂香油，汇报园长4.在家长下午来接时告诉家长相关情况以及老师的处理方法，让家长不要担心（专车的幼儿则以电访的形式与家长交流b、若伤口很严重，则：1.汇报园长，看是否需要马上送往医院，并及时通知家长2.在家长来之前，帮幼儿清洗伤口，冷敷，涂香油，安抚幼儿情绪3.晚上及时电访，询问幼儿情况，若情况严重则需找时间家访二、摔伤的处理方法视伤口严重程度而定a.若伤口不严重，则：1.问明摔伤原因（自伤还是他伤）2.用湿毛巾擦拭伤口周围的尘渍

2、3.用湿毛巾按压伤口（冷敷）4.初步的包扎：用红药水涂在周围的皮肤上，让幼儿不要乱跑，防止伤口感染5.汇报园长6.下午家长来接时告诉家长相关情况以及老师的处理方法，让家长不要担心（专车的幼儿则以电访的形式与家长交流）b.若伤口很严重，则：1.汇报园长，看是否需要马上送往医院，并及时通知家长2.在家长来之前，帮幼儿擦拭尘渍，冷敷，涂红药水，安抚幼儿情绪3.让幼儿坐下来休息，不要再到处乱跑，一面伤口感染4.晚上及时电访，询问幼儿情况，情况严重则需找时间家访三、高烧的处理方法a.量体温，看幼儿的温度有多高b.若情况非常严重，必须汇报园长，然后通知家长，把幼儿送往医院c.若情况不是非常严重，可以先让幼

3、儿喝点开水和板蓝根，休息一下。然后告诉园长相关情况d.用湿毛巾放在幼儿额头（降温）e.及时量体温，观察幼儿情况（有所好转还是更恶劣）f.打电话通知家长相关情况以及老师的处理方法，让家长暂时不要担心，但是为了宝宝的健康还是希望家长过来送宝宝去医院检查一下四、抓伤的处理方法a.看伤势是否非常严重，告诉园长b.用干净的湿毛巾擦拭伤口周围的皮肤，冷敷片刻，与此同时安抚幼儿情绪c.在伤口周围擦上治疗抓伤、消肿止痛的药（比如香油）d.让幼儿减少运动，以免伤口感染e.下午家长来接时告诉家长相关情况以及老师的处理方法，让家长不要担心f.晚上及时电访，了解幼儿情况，表示老师的关心五、尿湿的处理方法a.看幼儿是否

4、带有备用衣物b.若没有的话，则：让幼儿躺在床上，盖好被子，老师帮其把裤子吹干后给幼儿换上c.若有的话，则：帮幼儿换上干净的衣物，尿湿的裤子老师对其进行处理（用太阳晒干，或者用吹风机吹干）d.给幼儿灌输以后要上厕所了记得告诉老师，以便老师及时带他去厕所e.下午家长来接时告诉家长相关情况，以及老师的处理方法，让家长不要担心（专车的幼儿则以电访或写回条的形式与家长交流）六、汗湿的处理方法a.看幼儿是否带有毛巾或备用衣物b.若没有的话，则：先用幼儿园的毛巾帮他垫上，也可以先让他躺在床上盖好被子，老师帮忙把衣服吹干c.若有的话，则：帮幼儿换上干净的衣物，对于汗湿很厉害的幼儿可以在换上衣物后把毛巾垫上d.

5、下午家长来接时告诉家长想干情况以及老师处理方法，让家长不要担心（专车的幼儿则以电访或写回条的形式与家长交流）七、接待新生流程a.了解幼儿基本情况（姓名、年龄、性格爱好、家庭住址、父母相关情况）b.观察幼儿进幼儿园的情绪c.和家长交流，多了解幼儿在家的情况d.安抚幼儿情绪，多与幼儿交流，想办法让幼儿不要一直哭闹e.在幼儿情绪稳定的情况下，带幼儿熟悉幼儿园环境f.生活照顾必须到位，对他更关心，让他感受到你对他的关心与爱g.让幼儿喜欢你，喜欢幼儿园，每天来幼儿园h.下午家长来接时与家长交流幼儿在园一天的情况，以及告诉家长宝宝是第一次来幼儿园，哭闹是很正常的，要给他一段适应的时间（专车的幼儿则以电访的

6、形式与家长交流）八、面对新生必须做到a.了解幼儿基本情况b.稳定幼儿情绪，带幼儿熟悉幼儿园环境c.让班上的幼儿多与他接触玩耍，让他更快的融入到班级里面d.投其所好,用幼儿喜欢的东西去吸引他的注意e.生活照顾与教学，多关注幼儿的动态f.必须让幼儿喜欢你，从而喜欢幼儿园，并坚持每天上幼儿园g.下午家长来接时与家长交流幼儿在园一天的情况（专车的幼儿则以电访的形式与家长交流）九、关于幼儿佩戴贵重物品a.给幼儿灌输不能带贵重物品来幼儿园的意识，并和他解释为什么b.在活动中，让幼儿不要把贵重物品拿下来玩，可以让老师暂时帮忙保管，放学后还给他c.给全班幼儿灌输别人的东西我不要，自己的东西保管好的意识d.和家

7、长多做交流，尽量让家长不要把贵重物品让幼儿带到幼儿园里十、教室物品如何规划分类a.区域划分明显，物品摆放整齐（生活物品一类，教学物品一类，教师死人物品一类，再细分）b.需要使用的物品整理分类摆好，不需要的物品与其他班上另外老师协商好扔掉c.把比较危险的物品放在较高或比较隐蔽的地方（灌输幼儿哪些东西不能碰，会出现危险）d.分好类之后，要经常整理，让教室保持干净整洁十一、关于不是自己的事我不做，在别人教师看见危险品装作看不见a.作为教师，作为一个团队里的一员，我们是一个大家庭，不论是自己班上的孩子还是别人班上的，都是我们应该给予关爱的b.我们除了要坚守自己的岗位，和其他同事也要互相团结，相互合作c

8、.看到别人教室有危险物品，自己应主动把危险物品放在幼儿拿不到的地方，再和其老师交流d.这样可以减少安全事故的发生十二、在什么样的情况下，老师才能午休一下a.保证大部分幼儿都睡熟了b.寝室保持安静c.接送卡、资料、今日教学、回条等东西都放在幼儿的书包里面装好了，落实到位d.检查所有幼儿汗湿情况，是否有异常，摸摸额头，帮没有盖好被子的幼儿盖好被子e.寝室还有另外一名老师f.不能睡的太熟，要随时注意幼儿情况十三、教师在视频下不能出现的情况a.体罚幼儿、恐吓幼儿b.用手指着幼儿，让他背书包出去，或者把幼儿直接拖出去c.动作粗鲁，行为举止不雅，毫无形象（打呵欠，衣服太过暴露等）d.呆呆的站着不知道要做什

9、么e.看到幼儿出现问题却不去处理f.做自己的私事（玩手机等）g.上课不生动十四、教师每日上课需要保证哪些东西a.版面设计b.教材准备（比如字宝宝，小礼物等）c.如何去上好这节课的计划d.把常规训好，有利于幼儿更认真的听课e.教师的精神状态f.保证幼儿不出现安全事故g.保证幼儿学的开心h.保证上课效果十五、家长交代的事，怎样做才能让家长更满意a. 家长交代时，当着他的面记在备忘本上（让家长感觉你很重视他的孩子）b.时刻谨记，并在幼儿的身上落实c.下午家长来接时，放大性的告诉家长你已经把他交代的事做好了，以及幼儿在幼儿园一天的情况d.如果是专车，则以写回条或者电访的形式与家长交流，让家长不要担心十

10、六、针对幼儿的今日教学，家长没签字。而且这类家长属于想起来就签，没想起来就不签a.与家长交流，可以拿今日教学在家辅导幼儿，这样每次辅导时也会天天看今日教学并且签字b.如果家长工作忙，所以忘了签。老师应该多和家长交流，并说明签今日教学的对幼儿的重要性c.多和幼儿灌输，回家一定要让爸爸妈妈在今日教学上面签字。（由孩子来提醒家长，让家长意识到这个问题）d.早上家长来送时，可以和家长交流，不用可以强调今日教学签字，而是问他一些情况，顺便说：家长，请问昨天的今日教学看了没有啊？以后看了要记得签字哦.这类的话e.可以在教室外面做一个评比栏：今日小明星：XXX 爸爸妈妈每天都在今日教学上面签了字哦！ 这些小朋友要努力