福建四地六校18-19学度高二下第一次联考-生物

1、福建四地六校18-19学度高二下第一次联考-生物高二生物试题考试时间：90分钟总分：100分一、单项选择题共35题，1-20每题1分，21 35每题2.总分值50分。1、细胞外液不包括以下中的 （）A、血浆R组织液C淋巴D、血液2、以下属于内环境稳态的重要组成部分的是（）酸碱平衡Na+、K呼衡血液平衡体温调节蛋白质平衡CO2- O2平衡AB、C、D3、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、n、出、W表示能直截了 当与内环境进行物质交换的器官或系统。是有关的生理过程。以下说法错误的选项是 A、内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁日n内的葡萄糖通过进入血液和淋巴c表示重吸收

2、作用D IV表示的器官是皮肤4、细胞内酶促反应的正常进行，需要的重要条件是（）A、血液酸碱度的稳定 B、内环境理化性质的变化C酶和稳态 D温度和渗透压的不断变化5、长期营养不良，血浆蛋白质含量降低，会引起组织水肿，其缘故是（）A血浆渗入组织的速度降低 B、组织液回渗速度降低，造成组织液积存C淋巴液的生成率降低 D淋巴循环受阻6、以下膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是儿 WS一隽量） aSiD一- 1 4- +T + _ = 4+ + 4 +仁 Q22D qSd 口 _ Q1S+ + + + 1-=+- + + +7、右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图

3、的描述错误的选项是A、神经递质是从处释放的日兴奋传递需要的能量要紧来自C兴奋能够在和之间双向传递DK由、构成突触8、为了研究胰腺的分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了以下实验。依照以上实验，以下推断最合理的是A、胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加日胃内消化的食物直截了当刺激胰腺分泌胰液C引起胰液分泌量增加的物质是盐酸H胰液的分泌既受神经支配又受体液调节9、下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。其相关表达中正确的选项是分泌物甲血 糖 浓 度4小时A、摄食后1小时内，分泌物甲增多要紧是促进体内血糖合成糖原日分泌物乙中要紧含有胰岛B细胞分泌的激素C 22.5小时分泌物乙增多，它能促进

4、肝糖原的分解和脂肪大量转化成葡萄糖血管细胞2D从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果 10、如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，以下说法中正确的选项是吞噬斑胞吞入抗原A、该图能够表示体液调节或神经调节的过程日假如细胞1是垂体细胞，细胞 2能够表示甲状腺细胞C假如细胞1是胰岛B细胞，那么细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质11、以下与体温及体温调节的有关表达均正确的一项为哪一项人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里在寒冷环境中，人体加强产热是通过体液调节实现的调节人体体温的要紧中枢在下丘脑正常体温是人体内

5、环境相对稳定的表现之一A日CD12、下图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升生理盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图箭头处是饮水或注射时间。以下有关判断不正确的选项是A a代表饮清水后的尿流量变化B 3090min阶段，抗利尿激素分泌量增加C c代表饮清水后的血浆浓度变化D假如b代表血浆渗透压的变化，那么说明该生理盐水的浓度为0.9%13、下图为人体体液免疫的部分过程，以下相关表达中错误的选项是地胞，其物质日细胞M细胞E细胞A M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞日图中“某物质”最可能是淋巴因子C人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞

6、裂解14、人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变 化。以下有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是15、科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的 T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的 T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白 带有“战士”的分子标记，另一类那么显示“经历细胞”的特性，而经历T细胞能潜伏多年, 以防备以后的异物入侵。以下关于经历T细胞的说法正确的选项是A、经历T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体日经历T细胞一旦产生就能够永久经历C经历T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的

7、溶酶体酶D经历T细胞和效应T细胞相比，细胞中的 DNAf同，RNA同16、下图为体液免疫示意图，以下表达正确的选项是，胞另体抗原士吞噬细胞与T细胞r R细胞乡| IUL记忆细胞A、过程表达了细胞膜的流动性B、过程要紧发生在细胞质基质中C浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程17.植物托插繁殖时，需要对托插枝条进行去除成熟叶片，保留芽和幼叶等处理，如此能够促进托插枝条成活。其要紧缘故是A、芽和幼叶生长迅速，容易成活 B、芽和幼叶储存较多的营养物质C芽和幼叶能产生生长素，促进生根H去除成熟叶片可提高蒸腾作用18、将一盆栽植物横放于地， 那么其水平方向的主根近地侧生长

8、素浓度变化的曲线为图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度019、以下有关知识的表达，正确的选项是A、植物的向性运动都可表达生长素作用的两重性日油菜在开花期遭遇大雨，妨碍了授粉，为预防减产，应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长 素类似物C植物顶端优势现象的形成是自然选择的结果D用不同浓度的生长素类似物来浸泡插条的下端，必定导致插条的生根效果不同20.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草那么相反。如下图为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂要紧用于玉米田依旧果园，理由是住长未减废“m浦LA.果园低浓度除草剂溶液

9、既能够促进果树生长，又能够抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既能够促进果树生长，又能够抑制杂草生长 C.玉米田低浓度除草剂溶液既能够促进玉米生长，又能够抑制杂草生长 D.玉米田高浓度除草剂溶液既能够促进玉米生长，又能够抑制杂草生长21.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽 鞘向对侧弯曲生长。以下有关表达正确的选项是A、该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的妨碍日该实验证明尖端真的能产生某种物质，该物质是口引喋乙酸C对比组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输22、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的妨

10、碍，此图没有提供的信息是A.生长素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B.A、B C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长，抑制根的生长D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感23赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究说明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。以下分析不合理的是|赤霉素.a .bJ前体物质（色氨酸）|生长素|氧化产物合成I-4-1分解下细胞伸长A图中的a过程表示促进，b过程表示抑制 日图中的c过程可能是促进，也可能是抑制 C赤霉素缺

11、乏的植物体无法完成生长素的合成D操纵玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关直线前头为光照方响24、如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行 实验，一段时间后，会引起弯曲现象 的是A、B、C、D25凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后发明其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象能够解释为A、种子的发育需要果实提供营养日无种子的子房绝对无法发育成果实C光照不均匀是生长素分布不均匀D发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实26、关于种群的理解，错误的选项是A、种群具有一定的时空限制B、种群是同种个体的有机组合C种群一经形成，其特征不变D、种群特征是单独个体不具备的.以下组合中，依次属于种群和群落的是某一

12、个池塘边的一棵柳树一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉朗一片农田中所有的一般小麦一片森林中的全部动物和植物某一池塘中的全部生物某草原的全部生物和无机环境A.B.C.D.下表说明有一种必需的生长因子和另一种物质是由两种微生物分别合成的，假如将这两 种微生物混合培养，它们之间最可能的关系是生物必需的生长因子合成释放的物质红色酵母喀咤曝嚏毛霉曝嚏喀咤A竞争日捕食C共生D、寄生29、下图分别表示 a、b两个物种随时间推移的数量变化，甲、乙、丙三图表示的两者关系 依次是A、竞争、捕食、互利共生 B、互利共生、捕食、竞争C竞争、互利共生、捕食 H捕食、竞争、互利共生30、图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成

13、曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙以后个体数量的进展趋势是（）AC31下图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率隗时间的变化关系。在第10年经调查该种群那量为400只,f咕%纯!g在此环境中的环境负荷量约为A、200整BH400饼龄图乙C、600 只0 800 只32图示种群在理想环境中呈 J型增长，在有环境阻力条件下呈S型增长。以下有关种群数量增长曲线及其应用的表达中正确的选项是（）A、当种群数量到达 e点后，增长率为0B、种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行H渔业捕捞后需操纵剩余量在b点前33.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对

14、两个种群进行调查，得出如下图的结果（图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关表达正确的选项是A 害 的弓I入蜘蛛的缘故是蜘蛛的食物不足在a-b期间，假设同时引入 虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛 数量将增加更快b-c期间，造成蜘蛛数量减少C在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的缘故是发生了种间互助D害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加34、某山区实施退耕还林之后，群落通过数十年的演替进展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。以下说法中错误的选项是t种群数量的相对值A、实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B、甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶

15、段群落具有明显的垂直分层现象C、演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡H该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高35、以下关于群落演替的表达，正确的选项是A、裸岩上发生的群落演替历程短B、群落演替的总趋势是生物多样性降低C、人类活动会使演替偏离其自然方向D群落演替过程是低等生物演变成多种高等生物的过程【二】非选择题总分值50分36.甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图，乙图为突触的模式图，据图回答: 37、图17是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：(1)若甲图A模式中，,内分泌腺为肾上腺，其分泌物直接受垂体分泌的 的 影响，而血液中肾上腺素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌

16、活动，这种调节方式称为(1)A液为 , B液为, C液为,三者共同构成2出鹤映的酰独胸掰视脸网液体环境称为，引起一激素分泌增加，通过这种激素进行信息传递属于甲图 (填字母)模式。(3)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示，在该结构中，信息的传递是 的，因为 中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜。(2)正常人B液的pH通常维持在 之间，肺气肿呼吸不畅，会使内环境的pH变,如今直截了当起调节作用的是血液中的 缓冲物质。(3)胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是 。(4)胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中 可进入血液，参:与物质代谢的调节：38.同一植株的不同器官或同一器官

17、不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，:乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答以下问题要求：用乙图根、茎、:芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度：1乙图点浓度可表示甲图处生长素浓度，点表示处生长素浓度。;2将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图点浓度可表示侧生长素浓度：点表示侧生长素浓度。如今，植物茎将生长啪3将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示侧浓度的是乙图中点浓度，表示侧生长素浓度的是乙图中点浓度，因此根将生长。4能够促进茎生长的浓度范围是mol L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是 mol L-1。39、下表所示为五大类植物

18、激素的部分生理效应，请分析回答:种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素促进促进抑制促进赤霉素促进促进促进抑制抑制细胞分裂素促进降低促进抑制脱落酸一般抑制促进乙烯抑制促进1表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应，五大类激素 中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有。表中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果。2假设解除植物的顶端优势可采纳的措施有，。3膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用要紧是促进细胞分裂，增加细胞的数量， 膨大剂最可能是类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的缘故是施用膨大剂的和不合适。4

19、0、用A、B C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时，在某小鼠背部切除部分皮 肤，将其他小鼠的皮肤移植上去，实验过程如下图。请据图回答以下问题：1A2的皮肤片移植到 Ai上，皮肤片存活，这是因为它们属于；从遗传学角度看，它们的 相同。2Bi的皮肤片移植到 A上，移植后14天，皮肤片结痂脱落，这说明它们，因此， A对 B皮肤片产生了反应，这种反应属于细胞免疫，要紧是由细胞引起的。被生物细胞识别为异物的物质，称为。3假如B和。的皮肤片同时移植到曾移植过B1皮肤片的A2上，移植后，E2皮肤片6天脱落，而G皮肤片14天脱落，产生这两种现象的缘故分别是因为从已同意过B1皮肤片移植，体内差不多产生对 B品系的，因此当R皮肤片移植上去，特别快引起免疫应答，因 此排异反应出现快.而A2未同意过C品系皮肤片移植，A2体内没有能识别 C品系的，因 此需要较长时间才能引起免疫应答。四地六校联考2018-2018学年下学期第一次月考高二生物试题答题卡考试时间：90分钟总分：100分单项选择题：1-20每题1分，21 35每题2分。总分值50分题号12345678910答案题号1112131