校园景观设计的形式美学分析

1、校园景观设计的形式美学分析以中山大学南校区为例作者：李锦平来源：现代园艺下半月园林版2014年第6期李锦平(桂林理工大学艺术学院，广西桂林541004)摘 要：中山大学是一所有着百年历史的校园，坐落着许多民国时期的历史建筑，富有特 色的景观配置，使得中山大学南校区成为大学校园建筑园林景观设计的典范。本文从形式美法 则的方面，来阐述中山大学南校区景观配置中的形式美法则应用。关键词：形式美法则；对称；韵律；中轴线1形式美与景观设计形式美是构成美的事物外在形态及组合所体现出来的美。人类在寻求美的过程当中，对美 的规律归纳出形式美法则。形式美法则有普遍性和通用性，适用于绘画、雕塑、建筑等各艺术 门类。

2、现今形式美法则已经成为设计的理论基础知识，并在设计过程中体现出它的重要性。1 景观是指地方的风景和景物，作为形式美的一种表现形式。形式美法则在景观设计中运用有5 个方面：变化与统一、对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、比例与尺度。2形式美学在校园景观设计中的运用，以中山大学南校区进行分析，概括出几个特点变化与统一在景观设计中，变化与统一是将各种不同的造景元素，按照设计者的思路进行组织安排， 使其能够准确的表达设计思想。虽然校园内林立不同建筑，植物景观设施也各有特色，但也达 到一种和谐的统一，使这些多样的造型语言看似杂乱无章，实际有独特而统一的人文风格：校 内建筑风格上的变化与统一，中西合璧的建

3、筑风格，还有设计手法上运用多样性，形成古典又不 失现代的校园氛围。校内建筑色彩的变化与统一。校区内建筑主色调是红色，红色使得建筑沉 稳凝重，点缀着的绿、蓝、白等颜色打破其中的呆板，整体建筑色彩统一中有变化，极具古典 韵味。2校内整体植物景观以绿色为主体，穿插各色各样的园艺设计风格，包括水池的运用， 体现植物景观上的变化与统一。对称与均衡对称性可以让人产生平衡的感觉，均衡比对称更富变化性。中山大学南校区在很多方面继 承古代建筑景观的风格，并借鉴西方的园艺设计，多处运用对称和均衡。校区中轴线左右两边 和近处相互对称，逸仙路两旁高大对称的乔木，怀士堂之后分成两条平行对称的逸仙路，中轴 线上的草坪广场

4、，孙中山先生像，惺亭，岭南堂，长方形水池以及水池两边高大的树木；远处 变化多样，错落有致，体现一种形体上的均衡。在结构形式上以中轴线近处为对称，又以中轴 线远处为均衡。中轴线两旁的建筑景观体系。中轴线上的草坪广场体现出对称的设计，而广场 上的建筑雕像和景观，以点和园的形式散落在广场这个面上，体现出均衡的美感。节奏和韵律韵律是诗歌的声韵及节奏，也存在于其它舞蹈、建筑、景观等艺术形式当中。在景观设计 中，由景观元素构成的“音符”被设计师谱写在空间中，高低错落，疏密有致。南校区的景观 在节奏和韵律方面有多种样式的表达：校内道路和水池两旁树木的对称节奏，体现出音乐和诗 歌中常用的排比韵律。这种韵律给人

5、一种气势磅礴的形象，显示出中山大学的庄重和严谨。校 内曲折小径及两旁的植物景观，流线型的园艺设计，体现出音乐中悠扬的乐符节奏。这种曲线 的韵律显示出中山大学景观设计中的柔性、内敛的内涵。包括整个校园的道路线条，在结构上 也有其特殊的韵律。2.4对比与和谐对比是造景元素运用时强调他们之间的不同特点。和谐是保留元素间的共同点。景观设计 中的对比存在于色彩、形态、质感等等。中山大学南校区的孙中山铜像和怀士堂坐落在一片翠 绿的草坪之上，凝重庄严的孙中山铜像与周围细腻的草坪形成鲜明对比，草坪上的铜像和建筑 在中轴线上组成的规则几何型形状与草坪自由的形态形成对比，铜像和建筑的硬质质感与草坪 的柔美质感形成

6、对比。景观形式美所要表现的本质是把景观与环境融为一体。在铜像和建筑周 边种植草坪和植物，体现出这种人造之境处于自然景观之中。从校园的整体来看，无不是建筑 周边围绕着植物或水域景观。例如，竹园的大片竹林与旁边的大片教职工宿舍区，康乐园餐厅 和环绕它的园西湖。2.5比例与尺度不同的比例尺度给观者的带来不同的心理感受，这需要设计者控制尺度和比例。从中山大 学南校区整体来看，设计者有意在中轴线附近设立大片草坪、竹园、水池、树木等绿化植被景 观，衬托着历史建筑；植物景观之中的红色建筑、黑色铜像和白色基座画龙点睛，这些植物景 观也就相当于国画中的留白。而中轴线之外的教学区，各种楼舍景观就要稍显紧凑些，楼舍之 间的留白要小很多，到了教职工和学生宿舍区，楼舍就变得更加紧凑，建筑与建筑之间甚至只 有很少很单一的植物景观，而且建筑风格也变得缺少特色，趋向于大面积的统一模式，这样看 起来反而显出精