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文档简介

1、驴得水专业影评【驴得水影评】驴得水影评有那些电影往往会因为名字的问题被人忽 视,其实本质上却是不容忽视的优质电影,驴得水就是这样 一部电影,幸得友人推荐,才不致错过。电影寒战中梁家辉饰演的李文彬在面对廉政公署调查时 告诉他们,这个社会到处都充满了游戏规那么,或明或暗,第一步 就是要学会它,第二步就是要在这个游戏里找到线头,规避风险, 不犯规,玩到最后。而现实中的规那么又岂止电影中那样轻描淡写 就可以左右逢源的,驴得水这部电影其实也就是对规那么的窥 探,即使如此就都够大家头破血流了。出于对现实规那么的规避,电影非常讨巧的将电影的背景设置 到了民国三十年,也就是1942年,处于旧时期腐朽政府的统治

2、 下,涉及当代现实的问题便不复存在,总局自是不好说什么。其 次,在电影结束时孙佳去延安投奔大哥,这样的隐喻大家都非常 的清楚,腐朽落后的东西即将被新生先进的事物所取代,如此一 番歌功颂德式的设置,便将这部电影送到了大家的面前,不至于 胎死腹中。电影的故事架构是一群以振兴农村教育,致力于戒除农村那 种贪,愚,弱,私(其实他们几个人身上都具有这些东西)的旧 观念的四个老师(外加一头驴),在农村开展教育实验的故事。因为地处山区吃水困难,校长便向上级申请养一头驴,方便给学 校拉水,但上级没有批准,于是便私自养了一头驴,为了养驴便 给驴取了个名字叫“吕得水”,申报了一个英语老师的编制,后 教育部特派员前

3、来检查工作,然后就为了圆一个谎而不断的制造 谎言,展开了一个荒诞的故事。电影在人设方面也是各具特色,老辣通透,深谙世故的孙校 长凡事都是一句“成大事者不拘小节”,就因这样的不拘小节才 闹出了这样的一出闹剧;自私自利,因爱生恨的裴魁山,求之不得便肆意毁灭;对于两性关系比拟开放的张一曼老师,因难以忍受城市道德 绑架的所谓善意,躲进深山成为一名山区教师,在铜匠大闹之前 倒也乐得逍遥;社会中将只说空话大话却难以付诸实践的一类人称为嘴炮, 说的就是周铁男那样的,平时义愤填膺,大气凌然,到头强权之 下便怂包一个,看着一曼被凌辱却是不敢有所作为;铜匠也就是所谓的“驴得水”老师,本是一个老实的庄稼 人,被孙校

4、长一句“有教无类”,孙佳一个月的教育和张一曼 “睡服”之后,便变成了一个痞子“吕得水”老师,将三民小学 闹个天翻地覆,流氓不可怕,就怕流氓有文化,一个老实人一旦 被某些东西所诱惑便会像铜匠那样,因为他没有心底的一点积 淀,没有对于文化,精神层面的一些畏惧,有的只是炫耀,挥霍, 消费仅有的一点自以为是的文化。同时这也是如今教育的一大弊 病,多注意成绩,效果的一些外表的东西,忽略了更多里子,本 质方面的东西,致使教育成为了两张皮。孙佳是孙校长的女儿, 年轻天真,充满正义,但小小年纪就要在如此复杂的人物环境中 成长,也难怪会慢慢的被父亲逼上*,被迫行骗人之举,是被逼 不假但谁又能保证没有从那几个老师身上学到呢?特派员式的 人物纵观中国历史,比比皆是,当电影照进现实我们就会发现我 们生活中随处可见这样的人,不学无术,装腔作势,欺上瞒下, 鱼肉百姓的恶吏,他的一句“知识分子脾气“倒也能够点题,是 赞也是讽,知识分子的两面性也被电影中的几位老师演绎的淋漓 尽致。舞台剧的风格,小品的段子,看似搞笑,实那么沉痛,看完你 基本是笑不出来的,更多的是

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