高一物理第一学期第二次考试试卷

1、高一物理第一学期第二次考试试卷注意：1、本试卷满分100分，考试时间90分钟；2、选择题统一在答题卡上作答，否则无效；3、第二卷的内容统一在答题纸上作答，交卷时只交答题卡和答题纸。第I卷（选才1题共31分）一、单项选择题：本题共6题，每小题3分，共15分.每小题只有一个选项符合题意。1、在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A. N、m、sB. kg、m、sC. N、kg、sD. N、kg、m2、为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是（）A.减小过桥车辆受到的摩擦力B.减小过桥车辆的重力C.减小过桥车辆对引桥面的压力D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力3、下列说法正

2、确的是（）A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态4、1991年5月11日的北京晚报曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位 4岁小男孩从高层塔楼的15层坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难。设每层楼高度是2.8m,这位青年从他所在地方冲到楼下需要的时间是1.3s,则该青年要接住孩子，至多允 TOC o 1-5 h z 许他反应的时间是（g取9.8m/s2）（）A. 2.8sB , 1.3sC. 1.5sD, 0.7s5、

3、如图所示，光滑小球夹于竖直墙和装有钱链的薄板OA之间，当薄板和墙之间的夹角a逐渐增大到90。的过程中，则（）启A .小球对板的压力增大B .小球对墙的压力减小C.小球作用于墙的压力一定小于球的重力7 gD .小球对板的压力一定小于球所受的重力产、多项选择题：本题共 4题，每小题 4分，共16分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得 4分，选对但不全的得 2分，错选或不答的得分。6、A、B两质点从同一地点出发，它们的运动情况在中由A、B表不，下述正确的是（）t=1.5s时，B质点加速度方向为正方向t =2s时，A、B两质点间距离等于 2mt =2s时，A质点的加速度比B质点的加速度小D,在t

4、= 4s时A、B相遇7、下列关于摩擦力的说法正确的是（）A.滑动摩擦力是在物体运动时才可以产生的，而静摩擦力是在物体静止时产生的B.物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C.相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D.静摩擦力的大小只能根据力的平衡条件确定A、 8N、 2N、 3NB、18N、20N、19NC、7N、7N、7ND、 8N、 19N、 10N8、下列哪组力的合力可能为0N （）9、某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量，如图所示。在未悬挂重物时指针正对刻 TOC o 1-5 h z 度5,在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对45,若指针正对20时

5、，正确的是（）A劲度系数k是一个有单位的物理量B.劲度系数k=200,没有单位，也与所挂重物无关，与弹簧本身有关C.物体的重量为 30N:D.物体的重量为 40N二第II卷（非选择题共69分）U二、实验题：本题共 3题，共14分，其中10题4分；11题4分；12题6分。把答案填在答题纸相应的横线上或按题目要求作答.10、伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素。这些基本要素包含以下几点：提出假设；对现象的一般观察；通过实验对推论进行检验；对假说进行 修正和推广； 运用逻辑（包括数学）得出推论。

6、请按科学研究过程的顺序将基本要素填入 下图（只填序号）。11 在究加速度与力、质量的关系 ”实验中，当作用力一定时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的是()A.平衡摩擦力时，应将装祛码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D.实验数据处理时应作 am图象寻找加速度与质量的关系12、在验证力的平行四边形定则的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置

7、O点，在白纸上记下 O点和两个测力计 F1和F2的示数。(2)在白纸上根据 F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F合(3)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向。以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：在(1)中是。在(2)中是。在(3)中是。四、计算题：本题共3题，共55分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13、(13分)汽车由静止开始以 a=1.0m/s2的加速度做匀加速直线运动，汽车后相距 s=30m处的人

8、以V0=6.0m/s的速度匀速运动而追车，结果人没有追上汽车，求：(1)人运动3s时与汽车间的距离；(2)在追赶过程中人和汽车间的最小距离。14、(13分)力学问题中，如果知道物体的受力情况和加速度，就可以测出物体的质量，就是说，质量可以用动力学的方法来测定。下面是用动力学的方法测定质量的一个有趣的题目：1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m1，去接触正在轨道上运行的火箭组m2,接触后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭共同加速。推进器的平均推力F等于910N,推进器开动7s,测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s,已知双子星号宇宙

9、飞船的质量m= 3400kg。求：火箭组的质量 m2多大？口(2)飞船对火箭组的推力多大？F电2尚 15、(14分)如图所示，重为 G的物体 为0.1 ,那么对A施加一个多大的水平力A放在倾角为30的斜面上，A与斜面的动摩擦因数 ，可使A物体在沿斜面向下匀速运动 ？A3016、(15分)美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇进行了一个实验，飞行员将飞艇开到6000m的高空后，让飞艇由静止下落，以模拟一种微重力的环境。下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验。紧接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地

10、面的高度为500m时速度减为0。 重力加速度g取10m/s2,试计算：(1)飞艇在25s内所下落的高度；(2)在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位最小的压力是其重力的多少倍。答案11、B12、在（1）中是应记下两个细绳套的方向即Fi和F2的方向；（2分）在（2）中是应依据F1和F2的大小和方向作图；（2分）在（3）中是 应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点（2分）、选择题（1-5每题3分，6-9每题4分）题号123456789答案BDBCBABCBDBCAC实验题：（10题4分；11题4分；12题6分。）四、计算题：（13题13分；14题13分；15题14分；16题15分）.13、（13

11、分） TOC o 1-5 h z 12S1 = at = 4.5m解析：（1）2 （3分）（2分）s2 =v0t -18mS=S+S1 s2=16.5m （2 分）（2）汽车速度v = V0时，两者相距最近（1分）V0 = at,t=6s2分）3分）ls = s s1 - s2 =12m TOC o 1-5 h z 14、解析：（1）a= A v/t=0.13 m/s2 （4 分）根据牛顿第二定律得：a=F/（m1 + m2） （3分）m2= 3600 kg （2 分）（4分）（2）F = m2 a=468N15、解析：物体沿斜面向下匀速运动，它受到的摩擦力沿斜面向上，由图得: TOC o 1-5 h z Fcos30 +fG sin30 = 0（4 分）Fsin30 + G cos30 -N=0 （4 分）f=科N（3分）由得：G（sdn30o-/jcas30o）F= COS304 +psin 30c =0.45G （3 分）16、解析：（1）设飞艇在25s内下落的加速度为 ai,根据牛顿第二定律可得mg - Fi2川mg -F1 =ma1 解得：a1 =9.6m/s （ 4 分）m, 2飞艇在25s内下洛的局度为 h =a1t = 3000m （2分）（2） 25s后飞艇将做匀速运动，开始减速时飞艇的速度v =