九年级《历史》下册期末考试卷带答案【汇编】

1、九年级历史下册期末考试卷带答案【汇编】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、明太祖实录：以后子孙做皇帝时，”并不许立丞相。臣下敢有奏请设立 者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是（ ）A.提高效率B.造福子孙C.加强皇权 D.限制大臣2、英国议会通过权利法案限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和 国；法国公布拿破仑法典以确保革命以来的立法成果。这说明，当时的 英、法、美国家都（）A.以立法确保资本主义制度B.崇尚以暴力手段来解决分歧C.以三权分立实行分权制衡D.建立资产阶级联邦制共和国3、法国

2、大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，它的高潮出现在（ ）A.攻占巴士底狱之后B.第一共和国成立时C.雅各宾派统治时期D.拿破仑帝国全盛时4、以下图是小明在复习时绘制的时间轴。其中，党在全面建设社会主义时期的严 重失误是（）向社会主义 过渡忖期全面建设社会 主义期 一人 一V十年又革社会主义现代化 建设的新时期1949年19矫197 / 1978 年A.三大改造后期要求过急B. “大跃进”和人民公社化运动C.坚持以阶级斗争为纲D.坚持“两个但凡”的方针5、育才中学初一同学制作了一张“闭关锁国”的学习卡片（如下图），其中错误的选项是（） 顺治时期，公布“禁海令”，严厉限制海上贸1、(1)西夏

3、。临安。(2)多民族政权并立。元朝统一。(3)两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。政治；经济(生活)；文 化。(4)范围更广，程度更深；主体多元。2、(1)美国的诞生。杰斐逊。(2) 1787年宪法。行政、立法、司法三权分立。(3)解放黑人奴隶宣言维护了美国宪政机制主权和经济体制的统一；加强 了联邦政府的权力。(4)民族独立；法律约束；国家统一。3、(1)缔结封君封臣关系的仪式；土地封赐；义务和责任：封臣对封君要忠 诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵 害封臣的荣誉、人身和财产平安；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保 护。(2)封建庄园；佃户取得份地的条件

4、是义务耕种领主的“直领地”，一般每周 劳动3天；大约11世纪。(3)庄园法庭是庄园的统治机构，召开时间不确定，当地农民都参加但不一定 都发言；依据习惯法或村法。(4)处以罚金；庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利 益，也在一定程度上限制了领主的特权。民国时期的上海街景A.近代民族工业的开展C.近代交通通信的变化B.近代新式教育的开展D.近代社会生活的变迁易；顺治时期，规定不准商船、渔舟“片帆出海”；康熙时期，开放宁波、漳州等地，作为对外通商口岸；乾隆时期，关闭广州以外的其他港口。A.B.C.D. 6、下面两幅图片共同见证了我国（）辛亥革命后军警为行人剪辫子7、确立中国共产党对军

5、队的绝对领导的是（）A.南昌起义 B.秋收起义C.三湾改编D.广州起义8、新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等那么随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（）A.使世界完全连成了一个整体B.促进了资本主义开展C.丰富了世界各地人们的生活D.使美洲遭到残酷掠夺 9、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？（）A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对侵略C.法家：提倡法治，中央集权 D.道家

6、：顺其自然，无为而治10、“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过三八线，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村”根据上述材料，说明我国抗美援朝是（ ）A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举C.以抗美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界11、阅读以下图“西汉初期中央和封国力量的比照”，判断其反映的社会问题（）单位，万人单位，万人中央人口|封国人口10004040039A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂12、“从香港和五口（五处通商口岸）12、“从香

7、港和五口（五处通商口岸）输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”材料描述的是（）A.鸦片输入的危害A.鸦片输入的危害B.马关条约的后果C.中国边疆的危机D.南京条约的影响13、董仲舒给汉武帝建议:春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊也”，统治思想不一致，法制数变,百家无所适从。汉武帝采纳了其建议，开始施行A.坚持无为，开展生产B.推行私恩，分其子弟C.罢黜百家，独尊儒术D.北击匈奴，修筑长城14、下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因（）（巾位郭）（巾位郭）A.就业机会的变化C.工业革命的影响B.外来人口的增加D.大规模资本输出15、“秦

8、以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（）A.注重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取土D.考生任意发挥自己的见解16、“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。”以下关 于北京人的表达，错误的选项是（）A.欧洲资本主义迅速开展C.人文主义思想开始诞生B.世界各地的联系加强D.地圆学说被充分证实A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.依然保存着某些猿的特征但能直立行走C.已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D.能够使用粗糙的打制石器并过群居生活17、史记秦始皇本纪记载：“分

9、天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是（）A.形成了森严的等级B.直接有效地控制地方C.开创考试选官制度D.君主集权进一步强化18、新航路开辟后，世界出现了以下图所示现象。从图中我们直接可以看出 （）10世界19、对以下图所示秦国有关信息，理解正确的选项是（）攻取魏败韩军国少梁公元前公元前358年354年A.商鞅变法成效显著攻取魏攻取魏国安邑国固阳公元前公元前352年 351年B.分封制基本瓦解C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮大败魏军公元前340年20、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（）名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物馆省份山东山西北京A.分

10、封制B.郡县制C.科举制D.行省制21、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。对这句话理解正确的 是：新中国的成立（）A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争C.开创了社会主义现代化建设的新局面D.结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家22、十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的 魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤 士河上游览。这说明（）A.电力在英国被广泛应用B.人们附醉于工业革命成就C.开展工业必须破坏环境D.工业革命成果扩展到全球23、时空观念是了解和理解历史

11、的基础。以下示意图中处可填（）北北南A.设置台湾府B.签订尼布楚条约C.平定喝尔丹叛乱D.实行金瓶掣签制24、戊戌变法期间，湖南湘报发表了醒世歌：“假设把地球来参详，中 国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？ ”这首诗歌所表达的主要 思想是，劝导国人（）A.放弃天朝观念B.学习西方技术C.拥护民主共和D.对抗列强侵略 25、目录索引是阅读书籍的方法之一。以下标题最适合作以下图第六单元标题的 是（）第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A.步入近代B.资本主义制度的初步建立c.资本主义制度的扩展D.战后初期的世界二、非选题（第1题18分，第2题1

12、5分，第3题17分，共50分）1、阅读以下材料材料一两宋时期的榷场中国历史地图册材料二“澧渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。由于双方关系恶化， 宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋 重开互市的愿望日益强烈入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣， 为元代杂剧的产生奠定了基础。中国民族史纲要(1)材料中的“兴庆”是哪政权的都城？ 1208年，宋朝的都城在哪里？(2)结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局结束的标志又是什么？(3)据材料一、二，什么是榷场？归纳这一时期民族交流的主要领域。(4)综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化

13、。2、美国早期的开展历程，引人深思值得借鉴。阅读以下材料，按要求回答以下问题。材料一这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的 合众国；它们解除对于英王的一切附属关系，而它们与大不列颠王国之间的一 切政治联系亦应从此完全废止。摘自独立宣言材料二代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防 止不同利益集团对政府权力的垄断正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重 权力的分割与制约。王希原那么与妥协：美国宪法的精神与实践材料三南北战争首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一 第二，两种不同的经济体制代表了两种

14、不同的意识形态和不同的政治文化，所 以宣布废除奴隶制以后，经济联邦制获得了统一。第三，内战使联邦政府 产生了很大的力量，开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。摘编自大国崛起请回答：(1)独立宣言向全世界宣告了什么？它的起草者是谁？(2)材料二中的“这部宪法”是指哪部宪法？结合所学知识指出，为解决代表们的“忧虑”，这部宪法进行了怎样的制度设计？(3)材料三中“废除奴隶制”的法律文件是什么？据材料三概括指出，南北战争对美国产生了哪些影响？(4)综合上述材料，概括指出哪些因素促进了美国早期的开展？ 3、阅读材料，回答以下问题。材料一材料二 最能够表达庄园主权威的为“庄园法庭”，是庄园的统治机构,特 点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。 第二,规定开庭时，当地农民都要参加,也非所有人有发言权，由代表组成陪审 团。庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理“家务事”。(1)图一反映了哪一史实?它形成的基础是什么？二者各有怎样的义务和责任？(2)图二中的人们在哪里劳动?他们得到“份地”的条件是什么？这一经济