禁毒宣传主题班会

1、禁毒宣传主题班会禁毒宣传主题班会年级：五年级班班主任：于时梅活动主题：生命如花，远离毒品活动时间：XX年4月17日活动地点：五年级班教室教学目标：.知识与能力：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识 吸毒行为，认清毒品的危害性。让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学 生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。.过程与方法：通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知 识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。通过图文并茂 通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍 爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。.情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我 们远离毒品迈出的第一步，教育同

2、学们要像爱护自己的眼睛一样爱 护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点：1.认识毒品及毒品的危害。2.认识吸毒行为，青少年如何防 止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时教学过程:一 .情境导入，揭示主题1.看录像如魔鬼般活着女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。2.学生交流：听了这感人的故事,看了这辛酸的画面,时此刻你有什么话想说?.激情对话，导入本节活动主题。.揭示课题：生命如花，远离毒品二.介绍有关毒品的知识 .认识罂粟花的罪恶.介绍毒品的种类及共同特征。.

3、让学生谈谈自己所知道的毒品。.投影禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。毒品分为哪几类？常见的毒品有哪些?毒品具有的共同特征是什么?自主探究理解1.看禁毒漫画,自主探究漫画所蕴涵的意思。.老师总结三.情境剧.学生根据老师所给的情景，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。.小品失色的花季四,观看FLASH动画向毒品SAYN青少年如何自我拒毒1.学生观看后交流感受。.老师总结拒绝毒品的方法：A.八个“不”，防患于未然B.面对毒患的自救方法五.你说我说毒品知识知多少 .交流：毒品知识知多少 .材料分析。材料1某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸 毒者，却视而不见。他说：“我开始以

4、为这不关我的事，我管它干 嘛！ ”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成 了毒品的俘虏。摘自“新华网”分析讨论： 别人吸毒，真的不关我们的事吗?如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨 又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以 身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断 不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学 我！” 摘自“新华网”分析讨论：“别学我！”我们从着这句话中应该吸取什么教训I?试着说一说，为

5、什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反 应？你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ 这位年轻的医生为什么要自杀呢？六、诗歌朗诵生命如 花七.老师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒 品,也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！九、作业： 向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。禁毒宣传主题班会第一课时一、班会目标 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。二、班会内容设计

6、1,什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？毒品一一根据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片 海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻 可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品鸦片、吗啡、海洛因 摇头丸、可卡因、大麻。.毒品的危害是什么？毒品毁人毁健康。毒品令人倾家荡产、 家破人亡。吸毒导致堕落 犯罪。吸毒危害社会，成为世界公害.班主任介绍案例“吸毒者的自述”.防毒的五种措施直截了当法坚定直接地拒绝引诱。金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉拒绝。主动出击法-立刻提出反建议。秘密报案法-一寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘 密拨打110报警，民警叔叔会迅速

7、给予你帮助。及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。.介绍有关禁毒的法律法规.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？ ”.教师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特 别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发 展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾 难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义 艾滋病并称 为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命， 拒绝毒品，塑造美好人生！三 教学方法.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵

8、的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁远离毒品珍惜 生命活动目的：1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制能 力。3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。教学过程一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些“有 经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。有一名初三年级的学生，身 体很健康，学习也很 好，为了能够考上一所好的高中，每天 学习、复习到很晚，身体感 觉很疲倦，就在这时，有人给他 拿来了一点“白粉”，告诉

9、他说, 这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试, 过后他的愿望会实 现的。这个学生信以为真就吸了，结果，染上了 毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中, 而是进了戒毒所有一名年轻的医生，接触了很多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有 毅力。他决定 以身试毒，为吸毒人作出“榜样” O没想到，他吸食毒品后，和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了，成了毒品的俘虏。最后， 他自杀了，留下一句话：“别学我！的确，好奇心往往为了 “试一试”，这样的念头就是走吸毒不归路的开端。2、毒品会让人倾家荡产，家破人亡一个人一旦吸毒成瘾，就会人格

10、丧失，道德沦落，为购 买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家 产，四处举债，倾家荡 产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘o家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日， 就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往 往就是吸毒者家庭的结局。一年轻男子，有一份好的工作，收入可观，他第一个在村里建 起了别墅，够买了豪华轿车，在村里可谓是一名“亿元户”，他也 是村里人奋斗的榜样。几年后，娶了妻子，生下可爱的女儿，他为 有这样一个幸福的家庭而骄傲，在一次出差的途中，他结识了一个“哥们儿”，在“哥们儿”的诱导下，他开始吸食毒品，起初， 他只是用兜里的钱，慢慢的，兜里没钱了，他就拿存折里

11、的钱， 存折里没钱了，就卖车子、卖房子，妻子看到他已无药可医，就带 着孩子离开了他，这 个人最后沦落街头，成了一名乞丐。3、毒品会导致堕落 犯罪。很多吸食毒品的人兜里都没有太 多的钱，毒瘾发作让他们受不了，他们为了让自己舒服，就会想方 设法赚钱，要么 去骗、去抢，要么就是去偷，如果被人发现，还会 杀人，自己走上犯罪的道路，三、远离毒品既然毒品这么害人，那作为学生的你们怎样才能 远离毒品呢？我认为：1认识必须到位。2正确面对挫折。3学会拒绝诱惑。4对毒品的好奇心要不得。同学们，曾有人告诫吸毒者：“吸进去的是白色粉末，吐出 来的却是自己的生命。”面对毒品，江总书记指出：禁毒斗争是全 民族的一件大事

12、，关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品，功在当 代，利在千秋”。为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发 展和社会的进步，珍爱生命，远离毒品！让你我共同努力，为打 造和谐社会，贡献自己的力量珍爱生命远离毒品主题班会一、班会目标 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危 害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。二班会内容设计.什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？毒品-一根据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片 海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、 可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品鸦片、吗啡、海洛因 摇头丸 可卡因 大麻。.毒品的危

13、害是什么？毒品毁人毁健康。毒品令人倾家荡产、 家破人亡。吸毒导致堕落、犯罪。吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例”吸毒者的自述”.防毒的五种措施直截了当法一-坚定直接地拒绝引诱。金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉拒绝。主动出击法-一立刻提出反建议。秘密报案法-一寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘 密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。及时告知师长法一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。.介绍有关禁毒的法律法规.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？ ”.教师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而 且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上， 毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性 问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生 从小要有防范毒品的意识，珍爱 生命，拒绝毒品，塑造美好人生!三、教学方法.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的