七年级历史林业资源和渔业资源

1、第五课 林业资源和渔业资源阅读第一段 世界森林资源为什么呈下降趋势？1、森林资源的分布森林的经济作用木材、造纸、橡胶化工原料、水果、饮料、药材等 对照中国森林资源分布图和中国地形图，想一想，中国的森林资源分布在哪些地区？为什么主要分布在遥远山区？平原地区为什么没有森林资源的分布？世界的分布呢？2、森林的环境效益 思考：森林是怎样保护人类环境的呢？A修养水源1.每天每公顷阔叶林可以吸收1 000千克二氧化碳，放出730千克氧气，净化空气18 000万立方米。 2.每天每公顷松林能滞留粉尘34吨，每公顷阔叶林能滞留粉尘68吨。 3.1公顷林地蓄水比1公顷裸地多蓄水3 000立方米。 4.夏季每天每

2、公顷森林可以从地下汲取70100吨水，化为水蒸汽。 5.林区降水中一局部被树冠截留，一半以上渗入地下，大大减少地表径流，防止地表土壤大量流失。 6.林带保护下的农田，风速平均降低4050，受保护的农田每公顷可增产23千克至53千克。 7.由于“三北防护林体系的建设，使北京地区大风天数减少了50；使周围许多流动沙丘固定下来。 8.一条宽40米的林带可以减低噪音1015分贝。 9.森林会使我们的生存环境变得更加美好。 10.我国已建立了900多处自然保护区，使野生动物得以正常生存下去，尤其以林区自然保护区更多。 B保持水土C防风固沙D美化环境E净化空气F吸烟滞尘G调节气候H保护农田I减弱噪声J野生

3、动物栖息地答案：A3 B5 C7 D9 E1 F 2 G4 H6 I8 J10 森林资源保持水土木材水果药材野生动物美化环境减弱噪声防风固沙我国与世界及世界局部国家 森林状况比较(1984年) 阅读“知识窗加拿大的森林资源的资料，思考我国从中可以借鉴什么？ “日本开办树木银行：日本为了防止建筑工程毁掉数目，专门开办了“树木银行。施工单位在清理场地时挖出来的树，都必须及时存入“树木银行，由“银行精心保存。工程结束时，施工单位必须及时从“银行里把树木取出来，栽到附近规划好的地方。这样，就保持了原有的绿地面积。现在日本的森林覆盖率已占国土面积的66%。 3、海洋渔业生产及其可持续开展 我们饭桌上都有

4、哪些海产品？或者听说、见过哪些海产品？北海渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场世界上有哪些重要的渔场？ 中国沿海渔业资源比较丰富，但一度捕捞过渡，资源呈下降趋势。为了保护渔业资源，中国沿海普遍实行了休渔制度，即在夏季的一段时间里停止捕鱼。 思考：读与思？； 室内设计师 nqx37kop 别把两边窖洞里的土豆和萝卜扒拉开了，各将两个布袋埋到最里边。看看并无任何异样，耿正抓起麻绳对弟弟说：“俺们上去！此时，耿英已经把抱回屋里的东西放置好了跨出门来，兄妹三人迅速将剩下的褥子重新铺在寿棺内，把模特儿放回去并且拉展了覆盖着的白布，又用衣物将其挤紧。然后，抬起棺盖来，将铁钉子从原来的窟窿眼儿内压进去。耿

5、直还跑到南房柴火间里拿来了捣炭锤子适当用力敲打一番。三人用手掀一掀感觉很紧了，就再将原来放在上面的寿衣等所有物件重新放好，最后又用红色大篷布像原来一样覆盖包裹起来，再拉扯扎系好了。做完了这一切，三个人才长长地出了一口气。耿英说：“赶快洗手擦脸！喏，俺去拿把笤帚，你俩的头上和衣服上还沾着地窖里的土呢！耿正说：“是的，这不行！耿正把麻绳扔回到东房里原先的角落处，掩上门；再把捅火棍和捣炭锤子放回原处掩上南房门，然后几步跨回堂屋里来。这时，耿直已经往脸盆里舀了一瓢水，兄弟俩迅速洗手擦脸。耿英找来一把笤帚清扫干净他俩的头发和衣服，再简单地给他们梳理梳理；自己也用湿毛巾简单擦擦手和脸，理理头发。兄妹三人互

6、相看看，都点点头。耿正一挥手，大声说：“走，吃饭去！这都大半天了，咱们光是又哭又笑又说的，连水都没有喝一口呢，这会儿可真是又渴又饿的了！耿直“哎呀一声说：“俺说哥呀，跟你干活儿真是要命啊！亏得俺和姐姐身体结实！耿英从窗台上拿起门锁和钥匙，说：“别贫嘴了，快走哇，爹和尚武要等急了！三人快步出门，耿英返身上锁，随手把钥匙装在衣兜里，说：“咱们走哇！三弟肯定饿坏了！尚武说：“没事儿，我不饿。大哥二哥和姐姐可真齐整精神啊！耿老爹看着自己这三个人精儿似的儿女，心里充满了欣慰和自豪。刚刚院儿里传出来的那几声并不算太大的捶击声，耿老爹听得真真切切。机灵的尚武当然也听到了，但他并没有说话，只是会心地与义父对视了一下，继续耐心地等哥哥姐姐们出来。虽然父子们还没有来得及细说这些年来的经历，但耿老爹已经隐约感觉到，自己的那个发自内心深处的愿望，也许得靠这三个骨肉来实现了！并且他也深信，自己这三个儿女，现在已经有能力替自己去实现那个美好的梦想了！32第百一十回 团圆喜泪淌成河|耿兰门口不识父，返身回院呼娘亲；久别亲人终归来，团圆喜泪淌成河。正好是半上午时分，已经去了地里干活儿的人们，目前还在地里干活儿呢；而那些没有