九年级上册政治知识点(一)

1、2九隼级上册政治知识点1.1坚挣政草1、基本B情：我国正处于弁将长期处于社 会主义初级阶段。2、中国共产党带领人民站起柒：1949年完成任务新民主主义革 命.延立新中国。*起来：1956年完成社会主义革命,确立 社会主义基本制度。强珏来：1978 年进行改革开放. 迎来从站 起未到奋起来、强起来的飞跃。3、改革开放的总义（改革开放的成果）（1）确立了基本经济制度。（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济 体制，推动经济社会持续健康发展。（3）使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造已成为社会共识。（4）激发人民的创造性，解放和发展社会 生产力，增强社会发展活力。（5）改善人民生活，增强综合国力

2、和提高 国际地位。. 党在社会主义初级阶段的基本路蝮 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中 心（兴HJ之要），坚持四项基本原则（立国 之本），坚持改革开放（强BS之跄），自力更 生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 社会主义核心价值观（兴C8之欢）.政草开放的地位？（改革开放不过基本国 求,对处开放才是基本皿束）（1）坚持改革开放是我国的强国之路。（2）改革开放是决定当代中国命运的关键 抉择。（3）改革开放不仅深刻改变了中国，也深 刻影响着世界，成为影响世界的重要（不是 主要、主导、主宰）力量。6、改4t开放率毋一系列成皱的原因?（回 苫4个点）（1）

3、坚持中国共产党的领导。（2）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线0（3）实施科教兴国、人国强国、创新驱动 发展战略“（4）坚持全面依法治国基本方略。（5）中国特色社会主义制反的优越性。（6）全国各族人民的共同努力，艰苦奋斗。1.2走向共同*格1.共斶*格是逐步实现的过程，不是同步 富裕、同财富裕或同等富裕。反对平均主义 和差距悬殊，但差距只能缩小，不能从根本 上消除。2、主要矛盾：人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3、全西深化政革的总目标：完善和发展中 国特色社会主义制度，推进国家治理体系和 治理能力现代化。. 费图全面深化改隼西临的挑战与采承的 措施挑战:经济发展由高

4、速增长阶段转向高质 量发展阶段。措施：需要转变发展方式，优 化经济结构，转换增长动力，建设现代化经 济体系。挑战：经济区域发展不平衡、城镇化水平 不高、城乡发展不平衡不协调。措施：促进 区域协调发展，坚持新型城镇化道路，推动 城乡发展一体化。然战：改革开放是当代中国最鲜明的特 色。只有进行时，没有完成时。措施：不断 弘扬改革创新精神，推动全面深化改革。.中国精神 就是以爱国主义为核心的民 族精神，以改革创新为核心的时代精神。.共享发展成果，瞿妗以人艮为中小的发展 恩总。（1）强调人人参与、人人尽力、人人享有, 让人民群众共享发展成果。（2）人民对美好生活的向往，是党的奋斗 目标。必须提高就业质

5、量和人民收入水平, 加强社会保障体系建设，打赢脱贫攻坚战， 实施健康中国战略。（3）发展的根本目的就是增进民生福社。 多谋民生之利、多解民生之忧，补齐民生短 板、促进社会公平正义。2.1创新改文生活1.对创新的理解从无到有的发明创造，对已有成果的改进 和完善；不局限于科技领域，还渗透在生活的方方 面面；它不只是顿悟，更需要积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的 创造活动。创新的目的：增进人类福祉，让生活更 加美好。.创析对个人的意义（价值）（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成 就感。（2）创新点燃激情，让我们的生命充满活 力。（3）创新改变我们的思维方式和行为方式, 激发潜能，超越自我。

6、.创新对社会的意义（价值）知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财曷；制度的创新促进公平正义、推动社会进 步。创新让生活更美好，更加便捷、舒适和 丰富多彩。.创所对人类、0家的意义？（1）创新是推动人类社会向前发展的重要 力量（人类文明发展的角度）（2）时代发展呼唤创新（国际竞争的角度） （3）创新驱动是国家命运所系（国家发展 的角度）（4）创新是改革开放的生命，是推动发展 的第一动力。2创折豕无止缓.我国科技创新能力的现状成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下 了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前 列。柴电：从整体上看，我国仍然面临科技创 新能力不强、科技发展总体水

7、平不高、科技 对经济社会民菜的支撑能力不足、科技对经 济增长贡献率低于发达国家水平等问题。.或图应该如何鹿设创新想国事?（1）必须落实科教兴国战略、人才强国战 略，创新驱动发展战略，将科技和教育摆在 经济社会发展的重要位置。（2）要增强自主创新能力，坚持自主创新。（3）加快形成有利于创新的治理格局和协 同机制等有利条件。（4）弘扬创新精神。.牧才的置要性教育是民族振兴、社会进步的基石，是 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。.改革开放以来，牧犬业取毋的巨大发展（成就）的双现：（1）教育改革全面推进。（2）教育普及程度明显提高。（3）教育

8、公平取得重要进展。（4）教育质量稳步提升。.保护加识产权的方法先预防：尊重他人的知识产权，甲语专利保 护自己的知识产权。后维权：（1）学习相关法律（2）当未成年人的知识产权遭到侵犯时， 可以由其父母或其他监护人出面请求有关 机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责 任。.或tn* 少年您样才城成为创新型人才？ （1）树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识，不断提高自身素 质。（2）勇于向传统权威挑战，树立敢为人先 的精神。（3）培养创新的兴趣和好奇心，敢于质疑、 善于质疑。（4）培养创新意识，积极参加小发明、小 制作等科技创新活动等。（5）培养勇于探索的创新精神和善于解决 问题的实

9、践能力1.生活在电主B室.民主的内涵：（1）民主在价值上要求大多数人当家作主;（2）民主价值的实现要靠民主形式和民主 制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路， 取决于它的具体国情。.社会主义电生是新型的品主?人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益 的最广泛、最真实、最管用的民主。（民主 的特点）有事好商量，众人的事情由众人商量，是 人民民主的真谛。选举民主和协商民主是实现民主的形 式。（协商民主是我国社会主义民主政治的 特有形式和独特优势.）.发展社会主义民主的意义：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人 民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。.人

10、艮当家作主的制度保证：根本政治制度一人民代表大会制度；基本政治制度-中国共产党领导的多党合作和政治协商制反，民族区域自治制反，基层 群众的自治制度。.2参与电主生活.艮主的臭水是公民参与,，与是指依照法 律法规，以不同形式参与管理国家和社会事 务。2、公艮，与品主生活的形式风主选举:是人民实现民主权利的一种重 要形式。反主决求:是保障人民利益得到充分实现 的有效方式。艮主见修:是公民参与民主生活、行使公 民监督权的具体体现。.艮主选举的形式和原则（1）形式：直接选举、间接选举、等额选 举、差额选举（2）原则：公开、公平、公正；公民积极、 主动、理性参与.艮主决求的耍以制度保证（1）要求：保证广

11、泛的公民参与，决策方 认真听取各方意见，集中民智，促进决策的 科学化。（2）制庆保证方式：社情民意反映制度、 专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社 会听证制度。.实行员主心的意义粕方式品主跣的愈义：（1）有利于国家机关和国家工作人员改进 工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止 滥用权力，预防腐败。（2）有助于增强公民的参与意识，激发公 民的参与热情艮主JV&的方式： 信函、电话、手机短信、 微信、电子邮件、当面指出；通过人民代表 大会以议案、质询的方式；电视、广播、报 刊、网络等。艮主的臬求：依法进行，实*求是，不 捏造或歪曲*实诬告陷哲，不贴大字报、聚 众闹.公艮如何，石艮主生活？（1）要

12、有社会责任感和主人翁意识，（2）以理性、公正、客观的态度全面、深 刻、辩证地看问题，（3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意 见，.如何增强公风的艮主意识？公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原 则和精神参与民主生活。（2）公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽 容、批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事务，在实践 中逐步增强民主意识。方实法治基础.法治的作用（W要性）（1）个人：为人们提供良好的生活秩序， 保障人们享有广泛的权利和自由（2）社会：法治是现代政治文明的核心， 是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障。（3）国家：走法治道路是实现中华民族伟 大复兴的必然选择。.法治的果求：实行良

13、法之治。实行善治。3、改4L开放以来的法治进稹1978年，党的d届三中全会提出“有 法可依、有法必依、执法强严、违法必究” 的要求。（2）1997年.党的十五大提出依法治国（作 为治理国家基本方略），建设社会主义法治 国家。2002年，党的十六大将“依法治国基 本方略得到全面落实”列入全面延设小康社 会的重要目标2012年，党的十八大提出全面推进依 法治国（全面依法治国是中国特色社会主义 的本质要求和重要保障）。.全ar推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家。实现科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法（新16字方针），促进 国家治理体系和治理能力现代化。.您

14、样谑设法*中国？要努力实现科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法。坚定不移走中国特色社会主义法治道路, 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一。4. 2 WL条法治共识.政府的作用：管理社会生活提供公共服务。.政府的权力来覆于人民；累*为人民服 务；工作尿&Mt对人民负责，为人民谋利益.依法行政的核心是规范政府的行政权。.如何没设法治政府?（如何政府依法 行政？）（1）政府：必须依法行政，防范行政权力 的滥用；全面推进政务公开,保障和维护公 民的合法权益；提高政府公信力，推进民主 法治建设。（2）公民：要积极参与，献计献策,主动监 督,促进政府依法行政。.如何厉行法治?（如何淮成

15、法治社佥,全 面依法治国?）（1）公民：增强尊法学法守法用法意识， 弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的 权利义务观念。（2）政府及其工作人员：要率先做尊法守法 的榜样,带动全体公民共同守法。（3）国家、社会：加强法治宣传，弘扬法治 精神,共同营造良好的法治文化环境。（4）需要法律和道德共同发挥作用。.怎样正确认识法治与掠治的关系？ 国家和社会治理需要法律和道德共同发 挥作用，既重视发挥法律的规范作用,乂重 视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建 设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文 化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益 彰。延续文化血脉.中华

16、文化施薪火相传、一族相承的*生原 因通什么？它具有应对挑战、与时俱进的创造力 和海纳百川、有容乃大的包容力.中华文化的内容和特点： 内容： 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化 典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术。特点： 源远流 长、博大精深。.中华文化的价值和作用 （宜奥性）（1）文化兴国运兴，文化强民族强 （2） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。（3） 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追 求,代表着中华民族独特的精神标识，为中 华民族的伟大复兴提供精神动力（4）中华文化独一无二的理念、智慧、气质、神 韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的 自信和自豪。.中华优分收玳文化和隼文

17、化，社会主义 先进文化之间存在什么样的柄神联系？ 三者之间相互影响，相互包容。中华优秀传 统文化是中国道路形成与发展之根，革命文 化是中国道路形成与发展之基，社会主义先 进文化是中国道路形成与发展之魂。.新时代如何传承和戈屣社会主义文化？ （1）坚持以马克思主义为指导，推动中华优 秀传统文化创造性转化，创新性发展。（2）传承革命文化，发展社会主义先进文化, 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就 中华文化新辉煌。.什么先文化自信?文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生 命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发 展中更基本、更深沉、更持久的力量。.为什么基坚定文化自信？（1）.文化是一

18、个国家、一个民族的灵魂。（2）.文化自信是一个国家、一个民族对自 身文化价值的充分肯定，是对自身文化生 命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发 展中更基本、更深沉、更持久的力量。（文 化自信的含义）（3）.没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴衰，就没有中 华民族伟大复兴。（4）.坚定文化.自信，事关国运兴衰，文化安全和全 民族精神的传承发展。8.怎样翟定文化自信,发展中国竹色社会主 义文化？ P62 必须坚持以马克思 主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性 转化，创新性发展。 传承革命文化, 发展社会主义先进文化，不忘本来,吸收外 来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。9.为什么要弘扬中华信跣

19、英傀（重*性）? （1）.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含 着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的 民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理 想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量。 （2）.经过长期的历史积淀, 中华传统美德已经融入中华民族的思维方 式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为 一种文化基因。P64 （3）.美德走进生活、 走向未来，我们的人生才会更加美好、更加 幸福。P65.中华传雄美神的小点和内客（涵）？（1）柠点 内涵丰富，博大精深。（2）内容（M）： 天下的爱国情怀, 不息的奋进品格, 为乐的和乐风范, 思义的高尚情操, 师长

20、的伦理规范,有忧国忧民、道济 有勤劳勇敢、自强 有自尊互敬、助人 有诚信守法、见利 有孝敬父母、尊敬有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。. 少年如何弘扬中华传跳莫慎？ 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德建设,青少年责无旁贷。 倡导向 上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须身体力行。2.获聚价.为什么要高扬艮决精神（直臬性）?.民族精神是民族的“魂魄”。 （2）. 一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的 民族精神。（3）.一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理 想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立 于世界民族之林。（4）.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发

21、展壮大的强 大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代 团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女 为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69 2.中华艮族钻4的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 神。3.中国人的“四大精神”： 中国人民是 具有伟大创逾精神的人民,是具有伟大奋斗 精抻的人民，是具有伟大团结精神的人民, 是具有伟大梦也精抻的人民。4,中华汉族精神”点： 具有与时俱进的 品格。它在不同的历史时期有着不同的表现, 并随着时代进步不断丰富和发展。.中华兔族精神的率将发展： 新民 主主义革命时期： 井冈山精神、长征精 神、延安精神、西柏坡精神。 社会 主

22、义革命和建设时期： 大庆精神、雷 锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。 改革开放时期： 抗洪精神、载人航天 精神、抗震救灾精神。.如何传承月弘扬风族精抻?（表现） 表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 表 现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能 够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 表现在日常学习工作中的勒勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优； 从自己做起，从现在 做起,从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞 梦想，创造精彩人生。.价值观是文化最深层的内核。 具有人 类基本共性的价值观有： 善或、正立、 诚也.为什么要弘扬社会主义核心价值那（*果 住）？ 社会主义核心价值观

23、不仅是 中国人民在共同生活中形成的价值共识,而 且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国 精神的集中体现。 我国宪法规 定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主 义核心价值观是当代中国人评判是非曲直 的价值标准。 社会主义核心价值观 凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和 发展中国特色社会主义的价值导向，也是实 现中华民族伟大复兴的价值引领。 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引 领社会全面进步。. *少第您样培才和践行社会主义校心价 值现？ 要与日常生活紧密联系起 来，做到落细、落小、落实。 青少 年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉 做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于 实践，明辨是非、

24、善于选择，认真做事、路 实做人。构筑中国价值，中国少年当争 先。九年级上册政治知识点，二）1正视发展挑战.为什么果工:视发展中的人口同题 人口问题已经成为一个日益严峻的全球 性问题，成为人类社会面临的重大挑战之 -O 人口问题加重了资源和环境的 压力，也带来了严重的社会问题。人口问 题始终是我国面临的全局性、长期性、战略 性问题。.我00社会主义初纸阶段的直畏0D情： 我国是世界上人口最多的国家.我0人口特点基本特点：人口基数大， 人口素质偏低 折柠点 增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、 城乡分布不均衡、“独 生子女”社会问题凸显等.我图人口问题的尼安 （1）我国人口众 多的基本国情

25、不会根本改变 （2）对经 济社会发展的压力不会根本改变 （3） 与资源环境的紧张关系不会根本改变.为什么 要长期瞿妗计划生才基本80策?（1）人口问题已经成为一个日益严峻的全 球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之 -O （2）人口问题加重了资源和环境 的压力，也带来了严重的社会问题。 （3） 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社 会主义初级阶段的重要国情。（4）人口问题始终是我国面临的全局性、 长期性、战略性的问题。.实施计划生才基本国策的意义 （1） 使人口的增长同经济和社会发展计划相适 应； （2）有效地缓解了人口对资源、 环境的压力； （3）有力促进了经济发 展与社会进步。.我国人口政策的调整 内容： 全面实 施一对夫妇可生育两个子女政策。 目的 （席义）:为了更好地适应经济发展的需要；促 进家庭幸福和社会和谐；使人口长期均 衡发展.我国资源、环绽问题的现状资源日 益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经 济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出， 已经成为我国经济社会发展必须面对的严 峻挑战。.就BOB!临的资源00情/形势（产生资源问 题的原因）（1）我国自然资源丰富，总量 大，种类多，（资源大国）但人均资源占有 量少,开发难度大，总体上资源紧缺（资源小 国）。（2）长期以来，我国资源开发利用不尽合理、 不够科学，依靠消耗大