2019年中学校长个人述职报告范文_0

1、2019年中学校长个人述职报告范文大家好！首先，我代表全体师生，欢迎各位领导来我校指导工作！在此，我要向一直关心和支持我们学校发展的县教育体育局表示感谢。8月20号在四中任职到现在已经一个学期了。在工作中得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。& ldquo委托人& rdquo“两个字”这个词对我来说不是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为校长，应该有& ldquo思路清晰，思路清晰，措施可行，管理方法科学，管理艺术人性化。然而我没有。我将秉承教育家倡导的先进管理理论和科学管理方法，名校的成功管理经验和优秀管理模式，以及& ldquo继承中创新，创新中发展，发展中促进& rdquo

2、这是开展工作的策略。但通过管理的进一步深化和细化，我深刻感受到自己的政治素质、文化素养、人文背景、决策能力、管理水平、服务意识都需要进一步提高和提高。要胜任这一职责，有赖于教育局的大力支持和正确领导；这取决于我们所有的老师。以校为家，忘私，团结协作& rdquo合力；这取决于我们所有的老师。努力，敬业，求真& rdquo精神！是县教育局的大力支持，给了我做好工作的动力。是四中全体老师的共同努力和精神，增强了我努力的信心和决心。为此，我们制定了学校发展的三年规划和五年愿景:通过三至五年的努力，我们将把四中建设成为一所& ldquo一流的教育设施、学校管理、师资力量、教学质量和社会影响力& rdq

3、uo新学校。为了实现这一愿景，我们提出& ldquo五项& rdquo学校管理策略，即:& ldquo关爱生命，保障学校安全，规范管理，依法治校，以人为本，以德建校，科学决策，民主治校，提高学校质量。& rdquo下面，我将谈谈我对五点的看法:首先，关爱生命，确保学校安全众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，教育质量如何？如何谈学校的生存发展？怎么才能谈得上我们学校，我们老师，我们学生的荣誉和尊严？学校安全不是小事。要以小见大。如果学生的安全有问题，他们可能会失业，甚至被判刑。因此，在校园安全工作中，一定不能掉以轻心，始终实行校园24小时巡查制度，严

4、格遵守校门。学生必须有班主任或家长领导的签名，否则，不准离开校园；未经校长同意，任何人不得以任何借口进入学校。否则，将严格追究警卫和值班教师的责任。突出重点，明确责任，认真落实学校食堂和食品安全监管责任，严格食堂管理& ldquo九大习俗。确保师生的食品安全。进一步完善校园安全体系、安全防范措施和应急预案，加强安全演练，提高学生自我防范和自我保护意识。学校已经签了& ldquo安全责任书& rdquo，明确职责，狠抓落实。学校每月至少对学生进行一次安全教育活动，各级班级每周至少进行一次安全教育。健康课和法制教育课每学期不少于8节，上课时间在课表上注明。老师要有教案。安全重如山，责任大于天。只有

5、分担责任，规避风险，才能支撑起安全的蓝天。二.规范管理依法治校在我们学校，没有人能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定发展的基础和前提。老夫子曾经说过:一个绅士应该为自己的需要服务，他应该生而为人。制度的关键在于执行，所以在学校管理中，要特别注意执行力。进一步建立健全合理、科学、人文、可行的学校规章制度，进一步改革和完善学校分配制度，实行按劳分配，努力使绩效工资支付公平、公正、公开、合理。这方面要求老师做该做的，该做的禁止做。第三，以人为本的道德学校在学校管理方面，我们将进一步加强& ldquo以德建校，科学决策，以德待人，以德服人& rdquo管理理念，使学校逐渐形成了& ldquo与时俱进，

6、推崇专业，和谐团结，努力创新& rdquo老师们，一起创造& ldquo和谐、文明、阳光、人性& rdquo四中的新形象。别问四中给我带了什么。我们要时刻扪心自问:我为四中做了什么？在我们的团队中，每个成员都应该记住，无论一个人是否贤惠或高尚，他都应该回归公众。这方面要求老师是好同事，好四中，德泽同事，德泽四中。四.科学决策和民主管理我们应该把& ldquo每个人都有责任进行民主的学校管理& rdquo细化到& ldquo学校发展是我的责任；学生成长是我的责任；校园安全是我的责任；教育质量是我的责任。我对学校里的一切都有责任，这种想法应该是完全成立的。实施层级管理制度，明确领导分工，细化职责范

7、围。希望各位老师，尤其是团队成员，在教育教学管理中找到自己的定位，做好自己的工作，少说话空多做实事；我们要始终全心全意维护四中的形象和荣誉，不要说任何不利于团结的话，不要做任何侮辱四中的事。团结就是力量，合作才能成功！在这方面，教师必须履行自己的职责。五、提升档次、强化质量学校的基础在于教育教学质量的不断提高；学校发展的关键在于教师对岗位奉献的不断升华。也就是说，学校的生存和发展取决于我们每个老师的责任感和危机感；一个学校的荣誉和尊严，取决于每一位老师的敬业精神和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面，教师需要有凝聚力和凝聚力。勤奋敬业，不辱使命。亲爱的老师们，我们肩上的责任关系到学生、家庭

8、和社会的未来。只有用无私包容的爱去工作，才配得上自己辉煌的事业。我们应该用高尚的人格感染学生，用文明的外表影响学生，用广博的知识引导学生，用宽广的胸怀关爱学生。我们希望每一位老师都努力成为一名受学生欢迎、受家长满意、受同龄人敬仰的合格老师。相信在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的未来一定会更加美好！谢谢大家！范文二，中学校长个人报告代表:一年来，在区教育局的正确指导下，在开发区党委政府和泾街道的大力支持下，我怀着同一个目标，同心同德，甘于奉献，敢于开拓。我在队伍建设、师资队伍建设、教育教学管理、学生思想道德建设、改善办学条件、提高教职工福利等方面做了一些工

9、作，取得了一些成绩，给各级领导和当地人民一个满意的答复。在这里，我想向各位代表汇报一年来的主要工作，以征求意见。【/s2/】首先，顺利完成创作工作，确立新的办学目标。今年是我们学校在苏州建立现代教育学校的一年。在开展全部创作工作，完成全部创作任务的过程中，学校凝聚人心，规范管理，提高质量，提升品位。如:& ldquo学校让我快乐，学校让我羞愧& rdquo集体主义观念进一步确立；教书育人、为人服务、为人管理的意识和责任得到进一步激发。行为规范、依法办学、科学管理、积累财富意识进一步提高；加强学习、提高文化水平和追求发展的愿望进一步增强& hellip& hellip。我们学校进一步稳固了& l

10、dquo全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。办学理念，立& ldquo为孩子的生活打下基础& rdquo办学理念和& ldquo努力把泾中学打造成一所在某些地区、某些领域有特色、有影响力的农村现代化初中，能让学生成长，让教师发展，让家长安心，让人民满意& rdquo新的办学目标，并制定了切实可行的管理目标、办学目标、培养目标等。我相信通过我们学校的成功建立和新的办学目标的确立，我们学校会有更好的发展。【/s2/】二是努力做好团队建设，提高行政效能。校长作为学校的第一责任人和领导者，不仅要有全局观念和正确决策，还要建设一支团结协作、勤奋高效、服务意识强、开拓创新的行政干部队伍。

11、为此，学校非常重视干部自身建设，提高思想素养，提高业务能力，团结协作，履行职责，自律，自我激励，自我提升，服务和管理& hellip& hellip我们学校的行政团队更团结，更务实，更有效。今年成功完成教育现代化评估验收，就是队伍建设成绩的最好证明。【/s2/】三是抓好师资队伍建设，促进教师素质整体提升。我们深知，教师是学校的基础，是学校成败的关键，是学校生存和发展的有力保障；教师的工作是良心的工作，是有弹性的。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，关键是教师& hellip& hellip基于这些认识，作为管理者，如何实施对教师的科学管理，提供优质的教育服务，造就优秀的教师，提高教师的素质

12、和形象，一直是学校工作的重点。一年来，我们在这方面做了大量的工作，开展了一系列的活动，一个能拉出来玩好的老师团队正在逐步形成。(一)加强师德规范，树立良好的教师形象。通过多种形式的学习和培训，学校进一步强化了规范师德和行为的意识；一如既往地通过对师德师风的评价来规范师德行为；通过建立规章制度和加强监督，要求教师关心和尊重学生，禁止体罚和变相体罚，杜绝随意订购材料，诚实从教等。，树立良好的教师形象。(2)执行& ldquo建设学习型学校促进教师专业成长&现状分析：活动。1、撰写教育教学论文。要求青年教师在教学活动中不断反思，努力提高教学能力。每月确定主题。35岁以下的青年教师，每个月必须完成一篇

13、教育教学论文，完成率80%。2.加强理论学习。学校提供的与教育教学相关的书籍，分发给青年教师交流阅读，写读书心得。教学部牵头组织评比，学校颁发一等奖22项，二等奖46项，三等奖85项。3.聘请专家讲课。这个学年，我聘请了一位省特级教师，吴中区教研室主任周永培；陈泽，吴中区教研室主任；吴中区教研室主任蔡金星来校专题讲座，让全体教师对教学改革和教学热点有了新的认识和改进。(三)以集体合作备课为平台，以教学研究为重点，促进教学。集体合作备课作为一项常规的教研活动，每周都要进行。学校统一安排时间和地点，教务处主管主任参加并参与指导。每次活动都是先设定主题和演讲者，写一个备课简案。这种备课模式正在通过一

14、些专家的调查和示范来实施。本次备课改革创新活动将有利于& ldquo培训社区& rdquo& ldquo备课社区& rdquo和& other研究社区& rdquo。(四)广泛开展培训，提高教师专业素质。1、做好校本培训。以学校为本，以教师为本，努力打造新型教师。整个学校以教研组为核心的全校性听评活动全面展开，为教师提供了一个相互学习、相互交流、取长补短的良好平台，取得了良好的效果。我们经常邀请退休教师上课，认真引导青年教师，实施校本培训。2.扩大校本培训。根据学校的发展，以发展自己的专业、感受时代脉搏、提高课堂教学有效性为目的，积极开展校际教学交流活动，如我校语文组与碧波中学的交流，我校物理

15、组与城西中学的交流。本学期，英语学科和语文学科分别举办了竞赛，并开展了英语教师素质课程评估等活动。我们还争取每一个机会派年轻教师参加各级各类培训。例如，、颜、于、等数十名青年教师报名参加了各种高水平的培训。(e)坚持走科研强师之路。用研究型学校和科研型学校加强学校建设，是我们学校领导和老师的共识。我们学校坚持走& ldquo科研师资力量雄厚& rdquo路，取得了显著的成绩。首先，以学科为突破口，提高教师的教学和科研能力，提高教师的教育教学水平，提高学校的教学质量。& ldquo十五英镑。期间，我校省级项目“学困生转化理论与实践”加大了力度，提出了学校学困生转化的有效策略；市级课题“教学方法与

16、学习方法的优化组合”的研究，理顺了教学方法与学习方法的辩证关系，提出了教学方法要与学习方法相适应的观点，使教师的教学和学生的学习更加科学合理。& ldquoxx & rdquo在此期间，我们研究了学生的学习动机，并确定了市级项目“激发农村中学生学习动机的有效策略研究”。教学科研活动，以科研骨干为核心，涉及全体教师。目前，教师参与率超过70%。(六)开展多种形式的青年教师教学能力评价活动。由于我们高度重视教师队伍建设，做好教师培训工作，探索教师培训途径，落实教师培训措施，教师素养得到了快速提高。在今年的各学科竞赛活动中，仅1名教师获苏州市一等奖，1名获市三等奖，8名获吴中区一等奖，11名获吴中区

17、二等奖，7名获吴中区三等奖。参与各级论文评比:省二等奖1项、市二等奖1项、市三等奖1项、区一等奖11项、区二等奖9项、区三等奖18项、苏州市优秀教育网站评比二等奖(教育工作者网站)、吴中区中学教师教育技术能力(网络教研组)、初中物理一等奖、初中数学二等奖。23日教师节，吴中经济开发区表彰13人。目前，学校教师欣欣向荣，广大教师政治素质过硬，业务素质过硬，专业素养良好。教师的素质发展决定着办学水平和未来发展，相信我们的未来会更好。第四，努力推进素质教育，提高教育教学质量。实施素质教育，培养新一代，是对国家和民族未来的伟大规划。为此，我校教师树立了全面素质教育的理念，不断探索进取，努力推进素质教育

18、。(一)加强学习，更新观念。实施素质教育的关键在于树立教师的素质教育观。因此，我们高度重视教师素质教育理念的树立，有计划、有组织地开展上级关于加强素质教育文件和新课程改革理念的学习活动。重点为教师提供& ldquo素质教育& rdquo& ldquo新课程改革&现状；精神食粮，让广大教师在不断学习中牢固树立素质教育理念，牢记& ldquo为孩子的生活打下基础& rdquo办学理念，自觉积极做素质教育的实践者和探索者。(二)建立规章制度，要求明确。深化素质教育必须依靠制度来规范和保障。因此，根据高等教育行政部门关于深入实施素质教育的文件精神，学校制定了一系列促进学校素质教育的制度。如泾中学素质教

19、育实施细则、泾中学新课程标准实施方案、泾中学三项规定实施方案、泾中学学生综合素质评价实施方案、泾中学课外活动计划等。通过建立这些制度，我们可以确保素质教育在我们学校的有序实施。(3)提供充分和充分的课程课程是深化素质教育的载体。在应试教育的压力下，学校始终坚信并坚定不移地走素质教育的道路。无论是非毕业班还是毕业班，都要坚决开完整门课，一路做到最后。初三毕业班的考试科目也要求教师行为端正，认真准备，有条不紊地布置作业，有条不紊地进行考试，保证学生的全面发展。(四)做好教学过程管理，强化质量意识。1.掌握教学规律，并督促其实施；准备、教学、协助、改革、测试、实践、分析和总结& rdquo八个教学环

20、节，及时发现和弥补工作中的不足。2.以集体备课合作为平台，以真实的态度、手段和措施，抓教学研究，促教学。突出协调教学运行的理念，有利于老、中、青年教师的协调发展和青年教师的成长。3.更新观念，促进教学能力提高，开展校本培训和微机培训。4.积极开展多种形式的公开课活动，包括新教师示范班和讲座班、青年教师竞赛班和观摩班、骨干教师研究班和示范班。从9月份开始，校园里已经有58个公开课。5.检查教案、讲课记录、集体备课记录，及时沟通、交流、指导考试中存在的问题，形成教案、教案、习题三位一体的基本模式。6.考试作风端正，纪律严明。每次考试都要对监考老师进行培训，坚决克服考试不正之风，对违纪学生要严肃处理

21、。7.重视对外教研交流活动，为教师提供继续教育机会。安排各学科教师出国留学，参加省内各种教研活动60人次以上。近年来，中考成绩逐年稳步上升。六十四名学生考上了XX中考，在XX中学初获综合素质管理二等奖，是近年来中考综合评价最好的一年。(e)丰富活动，激发兴趣，培养能力。丰富多彩的活动是促进学生全面发展的有效手段。每学期学校德育部、团总支、少先队部都制定活动计划，开展独立有趣的活动，既有思想性又有教育性，真正做到寓教于乐。综合实践活动课程与& ldquo三大法规& rdquo，开展学生社会实践活动课、劳动技能活动课、信息技术活动课、学生阅读活动课，以及每天下午四点开始的各种活动课，都是统筹规划，

22、具体实施的。在这个学年，根据学生的兴趣爱好，在学生自愿申报的基础上，我们在每个年级开设了几个兴趣班，有计划、有针对性地开展课外活动。学校为了做好活动，制定具体计划，明确具体要求，落实任务到人，考核目标到人，充分挖掘和发挥教师的才能，搭建学生全面发展和专业培养的平台，打造空房间。同时，& ldquo手牵手，献上爱。& ldquo热爱科学& rdquo& ldquo小鹰假日活动& rdquo& ldquo努力成为绿色卫士& rdquo& ldquo学生社会调查& rdquo和其他活动，让学生走上社会，服务社会。学校在开展各种活动的同时，非常重视对活动的总结和评价，树立先进性，引导学生向先进学生学习

23、，激发学生奋发向上的战斗精神。(六)坚持德育教育，加强学生管理。1、抓好班主任队伍建设。本学年，班主任接受了多项专项培训，定期召开班主任会议，组织班主任认真学习魏书生谈班主任工作和中小学班主任工作职责，明确了自己的职责，树立了教书育人、育人为本、德育为先的理念，通过提高德育管理水平来提高学校教育质量。2、坚持多方位、多渠道、多层次的德育工作。根据学校的& ldquo学会做人，学会生活，学会学习，学会健身，学会欣赏美，学会创造。这学期充分利用国旗下演讲、宣传窗口、黑板报、广播电视台等宣传工具，及时报道校园新人新事，组织各年级学生利用& ldquo阅读节& rdquo读一本好书，写自己的经历。宣传

24、栏展示近百篇学生优秀文章，营造浓厚的阅读氛围。每周利用活动课播放教育电影和视频，让学生了解过去，接受革命性的传统教育，取得良好的效果。此外，暑期军训活动增强了学生的意志，组织学生开展丰富多彩的课外活动。通过这些活动，学生的集体观念得到加强，学生的兴趣和多样化的才能得到充分发挥，学生的综合素质得到提高。今年我校学生参加了各级各类比赛:获得吴中区无线电演练比赛中学组一等奖；吴中区阳光体育运动中小学篮球赛男子第五名；江苏省第21届初中数学竞赛获省一等奖5项，省二等奖2项；两人获得吴中区作文比赛初中生三等奖，为学校争光，提升衡中形象。3.加强学生管理，重视特殊学生群体。(1)提倡学校事事育人；学校里没

25、有休闲的地方，到处都有人受教育。学校通常会充分利用& ldquo路路通家庭学校；以及家长的学校活动等。，坚持开展“助人为乐”的德育活动，善用“学生成长记录卡”。通过上门拜访和面对面交流，与父母的交流更加亲密，取得了良好的效果。(2)执行& ldquo手牵手，献上爱。活动，这学期捐了24963.2元给2 (3)级白血病患者王静，其中学生捐了13040.1元。(3)重视特殊学生群体，做好转化工作。关注农民工子女、离异家庭子女、经济贫困家庭子女。对学习不感兴趣，有不良习惯，过早和异性交朋友等同学。，及时与班主任及其法定监护人一起调查情况，个别谈话，坚持正面教育和耐心教育，感性和理智，及时发现问题，及

26、时处理。学生基本能达到中学生德育大纲的要求。多年来犯罪率为零，思维测试和行为评估通过率100%。 V .努力打造办学特色。随着教育改革的逐步深入，教学方法发生了根本性的变化。作为一所农村初中，如果教育教学没有创新，没有特色，就跟不上新时代教育发展的步伐。因此，我们积极探索实施素质教育的有效途径，在继承学科建设(英语、材料、文化、体育)原有特色的基础上，努力打造我校教育教学的新特色，以实现新的素质提升点。(1)在德育方面，为了更好地全面了解学生，进一步加强家校沟通，全程跟踪学生的生活、学习等方面，努力提高学生管理质量，我们设计制作了学生成长记录卡。“学生成长记录卡”的设计和使用受到了家长的欢迎，受到了学生的喜爱，得到了相关专家的认可和肯定。这个特点正在建立和完善。(二)为了培养学生的兴趣爱好，在严格执行三规要求的同时，学校组织各种兴趣小组活动。今年，学校计划在原有兴趣活动的基