小升初——拼音、汉字

1、-. z.引 路 教 育 教 案 设 计授课章节根底积累与运用课 题拼音、汉字授课教师*教师授课科目语文备课日期2014/7/1学员*学生年级小升初授课日期2015/1/30具体时间14:0016:00授课课时2上课次数第一次教学目标：掌握汉语拼音相关根底知识；掌握汉字的相关知识。教学重点：声调的分类及标法；如何正确地查字典；汉语的同音字、多音字、形近字、多义字。一、知识积累拼 音一记忆复苏1字母表26个)汉语拼音字母表大小写A B b C c D d E e F f G gH h I i J j K kL l M m N nO o P p Q q R r S s T t U u V v W

2、w * * Y y Z z2声母23个b p m f d t n l g k h j q * zh ch sh r z c s y w3韵母24个单韵母6个 o e i u 复韵母(8个) i ei ui ao ou iu ie e鼻韵母9个 n en in un n(前鼻韵母) ng eng ing ong (后鼻韵母)特殊韵母1个 er*er有时也被归为复韵母。er只能单独为汉字注音，不能与任何声母相拼。在作儿化韵时，它读作轻声，写作r。二知识稳固(1)整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yun yun实战演习

3、： 下面四组汉字中全部属于整体认读音节的是 A 致 诗 紫 新 日 B 池 数 斯 词 河 C 记 因 一 夜 雨 D无 云 映 圆 月2声调的分类及标法声调的分类： 普通话主要有四种声调，简称四声。名称调号举例阴平一声妈：m阳平二声麻：m上声三声马：m去声四声骂：m声调的标法：声调只能标在音节中的元音上： 即： o e i u 标调规则：先标 o e ，再标i u ；如遇iu和ui，标在尾巴上。轻声不标调号。隔音符号的使用 当 ，o ，e既做音节的开头又连接在其他音节后面时，在 ，o ，e之前就用隔音符号把容易误读的音节隔开。 如：dn堤岸 注：隔音符号应放在两个音节的正上方。上声变调两个上

4、声相连，第一个变为阳平。如：管理三个上声相连，前两个变为阳平。如：管理者大写规则每一句话开头或每行诗开头的第一个要大写。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。专有名词的第一个字母要大写。地名中的专名和通名分写，每一局部的第一个字母都要大写。书刊名称、文章标题、商标的商店的名字一般每个字母都大写。6儿化带儿化韵的音节一般用两个汉字来表示。如 zhr 写作 这儿儿化的作用：区别词性； 如：盖 盖儿 区别词义； 如：信 信儿 表示亲切或喜爱的感情色彩。 如：小曲儿、大婶儿表示细、小、轻、微的性状。 如：小鱼儿、小口儿随堂演练判断下面的说法是否正确，正确的打，错误的打*。 1、c、u、r、w都是韵母。

5、 2同j、q、*相拼时，上两点要省去。 3zhi、ri、wu、ye、yin都是整体认读音节。 4D、C、E、F、G是按顺序排列的。 2、12两组词在拼写规则和读法上看，各有共同特点，与12两组特点依次一样的一项为哪一项 1皮袄 * 平安 2明白 容许 老实 A.差异 马虎 B.饥饿 菊花 C.激昂 活泼 D.热爱 迷糊3、以下各音节拼写不正确的一项为哪一项 A.Mo zh*(毛主席)B.Tinn Mn天安门C.Gu Mru郭沫假设D.Zhnu nchndn中国共产党 4、下面头或子，不读轻声的是哪一组？ A.木头 椅子 B.粉笔头 孔子C.里头 小虎子 D.枕头 样子 5、以下拼写有误的一项为

6、哪一项 A.小曲儿*io qr B.月牙儿yu yr C.小女儿*io nr D.手腕儿shu wnr读句子，完成练习。 国 庆 节 时，妈 妈 在 西 安 给 爷 爷 买 了 一 件 皮 袄。在横线上用拼音把句子写下来。用把整体认读音节圈起来。在轻声的汉字下画上。加点字的读音按音序排列应该是：在读句子是需要变调的是：汉 字知识稳固 汉字的演变汉字的造字法 六种构成方式：象形、指示、会意、形声、转注、假借。 造字法：象形、指示、会意、形声。象形：用线条来描绘实物形状的造字法； 指示：字由象征性符号构成；会意：字的整体意义由局部意义组成；形声：字由形和声两局部合成，形旁和字的意义有关， 声旁和字

7、的读音有关形声字的六种形式：左形右声 例如：清、松、城、渔右形左声 例如：功、领、救、战上形下声 例如：露、花、岗、笠下形上声 例如：烈、忘、恭、剪内形外声 例如：问、闷、闻外形内声例如：圆、阁、衷、赶、厅实战演习：以下形声字按形旁声旁分类完全正确的选项是？ 骑 闷 管 豪 凳 爸雌 窍 园 偏 EQ oac(,11)慈 EQ oac(,12)晨 A. B. C. EQ oac(,12)D. EQ oac(,11) EQ oac(,12)3、查字典查字典的三种方式： 1音序查字法读字音，定音节，首字母，定音序；汉语拼音音节检索找字母，找音节；看页码，据四声，找汉字。 2部首查字法定部首，数笔画

8、；部首目录据笔画，找页码；检字表找部首，剩笔画，数清楚，按顺序，找页码；据页码，找汉字。 3数笔画查字法数笔画；难检字笔画索引找页码；据页码，找汉字。同音字 读音一样而字形不同的字。多音字 因意义不同而有两个或两个以上读音的字。形近字 指在形体构造部件等反面很相近的字。 四种情况：1声旁一样、形旁不同； 2笔画相差一两笔； 3*一笔画的位置不同； 4*一局部不同。多义字 同时存在互相联系的几个不同意义的汉字 。二随堂演练 1、用查字典的知识填空。1 常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音，也找不到部首的字，应用 查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用

9、查字法；只知道字的读音，需要找字形和字义，得用 查字法。2 按照部首查字法，字应该查 部，再查 画。3 按照部首查字法，挠字应该查 部，再查 画。挠字在字典里的解释有：阻止；搔，抓；弯曲。在阻挠一词中应取 种解释。4 如果你不会解释深思熟虑一词中的熟的意思，字典里的解释有：食物加热到可以吃的程度；程度深；习惯。你应该选择第 种解释。5归字按音序查字法应该查大写字母 ，再查音节 ；按照部首查字法应该先查 部，再查 画；用数笔画查字法应查 画。归字在字典里的解释有：返回；还给；趋向一个地方；由谁负责；归并，合并。完璧归赵的归应该取第 种解释。千条河流归大海的归应该取第 种解释。他是位归国华侨的归应该取第 种解释。经过大家的商量，意见归为一致 的归应该取第 种解释。2、给肖字加偏旁组成新字填在括号内。元 节那天，公园里 售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡 壁上的双龙戏珠灯了。午后，传来一阵清脆的( )声，一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发( )上还打着蝴蝶结，显得特别俊 得意。他们在公园里 遥自在地赏着灯，猜着谜，后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着。一切烦恼都抛到九 云外去了3、在以下各题的横线上按指定读音填写恰当的汉字。1sh润 之交臂 情画意 出无名